Статья 10. Право на профессиональное обучение

Статья 9. Право на профессиональную ориентацию

Статья 8. Права работающих женщин на охрану материнства

Для обеспечения эффективной реализации права работающих жен­щин на охрану материнства Стороны обязуются:

1.Предусмотреть для работающих женщин отпуск по беременности
и родам с оплатой за счет средств социального обеспечения или из
государственных фондов общей продолжительностью по крайней мере
14 недель;

2.Считать незаконным для предпринимателя предупреждение ра­
ботающей женщины об увольнении в период с момента, с которого
предприниматель узнал о беременности, до конца отпуска в связи с
материнством;

3.Предусмотреть, что женщинам, имеющим детей грудного возра­
ста, должны предоставляться достаточные по продолжительности пе­
рерывы для кормления ребенка;

4.Регулировать работу в ночное время беременных женщин, в тече­
ние определенного периода после родов и кормящих матерей;

5.Запретить применение труда беременных женщин, кормящих ма­
терей на подземных работах и на всех иных опасных, вредных или тяже­
лых работах и принять необходимые меры для защиты их трудовых прав.

Для обеспечения эффективной реализации права на профессиональ­ную ориентацию Стороны обязуются создать или поддерживать по мере необходимости службу, которая поможет всем лицам, включая инва­лидов, решить проблемы профессионального выбора и профессиональ­ной карьеры с должным учетом личных качеств работников и их про­фессиональных возможностей; эта помощь должна оказываться бесплатно как молодежи, включая школьников, так и взрослым.

Для обеспечения эффективной реализации права на профессиональ­ное обучение Стороны обязуются:

1.Создать или поддерживать по мере необходимости систему техни­
ческого и профессионального образования для всех лиц, включая ин­
валидов, и предоставлять им возможности доступа к высшему техни­
ческому и университетскому образованию на основе исключительно
их индивидуальных способностей. При этом должны проводиться кон­
сультации с организациями предпринимателей и работников;

2.Создать и поддерживать производственное ученичество и другие
способы систематического обучения юношей и девушек;

3.Создать или поддерживать по мере необходимости:

a)адекватные и доступные образовательные учреждения для взрос­
лых работников;

b)специальные образовательные учреждения для переобучения
взрослых работников, необходимого в связи с технологическим разви­
тием или новыми тенденциями в сфере занятости;

4.Принять специальные меры по переобучению и включению в
производственный процесс длительно безработных;

5.Обеспечить наиболее полное использование следующих мер:

a) сокращение или отмену платы за обучение;

b)оказание в необходимых случаях финансовой помощи учебным
заведениям;

c) включение в нормальное рабочее время времени дополнитель­
ного обучения работника по инициативе предпринимателя;

d)обеспечение путем необходимого надзора и проведения кон­
сультаций с организациями предпринимателей и работников эффек­
тивности производственного ученичества и других способов обучения
молодых работников и адекватная общая защита их интересов.

Дата добавления: 2015-05-10