Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Домашня контрольна робота




 

Завдання домашньої контрольної роботи з курсу «Психологія і педагогіка» надається під час настановної сесії згідно з варіантами, вказаними у 6-му розділі посібника.

Кожний варіант включає одне питання, відповідь на яке оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів. Для відповіді на питання необхідно докладно вивчити одну тему із загальної програми курсу, а також ознайомитися з питаннями інших тем курсу, що пов’язані з проблематикою даної теми.

60 балів студент може отримати, якщо він:

- показав глибокі і повні знання зі змісту поставленого питання;

- вільно і правильно використав понятійно-категоріальний апарат у межах поставленого питання;

- використав більше п’яти джерел, у тому числі періодичні видання, першоджерела, довідкові матеріали;

- роботу виконав грамотно, акуратно, з дотриманням необхідних вимог щодо оформлення домашньої контрольної роботи, матеріал виклав у логічній послідовності.

45-59 балів студент може отримати, якщо він:

- вільно орієнтується у межах поставленого питання, але у відповіді присутні деякі неточності;

- відповідь на поставлене питання не досить повна;

- використав від трьох до п’яти джерел, у тому числі періодичні видання, першоджерела, довідкові матеріали;

- роботу виконав в цілому грамотно, акуратно, з дотриманням необхідних вимог щодо оформлення домашньої контрольної роботи, матеріал виклав у логічній послідовності.

30-44 балів студент може отримати, якщо він:

- загалом орієнтується у межах поставленого питання, але відповідь не повна і не досить конкретна;

- відчуває труднощі у використанні і поясненні змісту наукових понять та категорій у межах поставленого питання;

- використано не більше трьох джерел, не задіяні періодичні видання, першоджерела, довідкові матеріали;

 

10-29 балів студент може отримати, якщо він:

- загалом орієнтується у межах поставленого питання, але відповідь не повна і не досить конкретна;

- відчуває труднощі у використанні і поясненні змісту наукових понять та категорій у межах поставленого питання;

- використано не більше трьох джерел, не задіяні періодичні видання, першоджерела, довідкові матеріали;

 

5-9 балів студент може отримати, якщо робота не відповідає переважній більшості вимог до домашніх контрольних робіт, але має структуру, у списку літератури зазначено більше трьох джерел. Роботу виконано акуратно, дотримано більшість вимог до технічного оформлення тексту.

 

0-4 бали студент може отримати, якщо в роботі не викладено всіх основних положень даної теми, допускаються помилки у визначені понять.

Індивідуальна робота студентів

Методологія процесу навчання та, відповідно, оцінювання знань студена при кредитно-модульній системі організації навчального процесу полягає в його переорієнтації з лекційно-інформативної на індивідуально-диференційовану, особистісно-орієнтовану форму. У структурі навчального навантаження студента за системою ЕСТS індивідуальна робота розглядається як один з основних компонентів навчальної діяльності.

Різновидністю індивідуальних завдань, яка відповідає інноваційним технологіям навчання, є індивідуальна науково-дослідна робота студента. Це самостійне наукове дослідження на тему проблемно-пошукового характеру, в якому слід дотримуватись основних вимог до наукових робіт такого рівня. Максимальна кількість балів для його оцінювання – 40 балів.

40 балів

Робота є оригінальним самостійним дослідженням, у якому відбито творчий пошук студента, його вміння нестандартно мислити, працювати з науковими джерелами, висуваючи при цьому власні гіпотези з досліджувальних проблем.

При описі результатів повністю дотримано вимоги до структури роботи, до викладу думки та до технічного оформлення тексту, а саме:

1. Структура дослідження:

а) план;

б) вступ, який містить наступні позиції:

- актуальність проблеми;

- мета роботи;

- завдання (кожному з поставлених завдань має відповідати певна частина роботи);

- наукова новизна дослідження (відібрано новий матеріал для аналізу, здійснено уточнення певних наукових понять, поглиблено знання про особливості функціонування тих чи інших понять, установлено нові взаємозв'язки цих понять в аналізованих текстах тощо);

в) основна частина регламентована поділом на глави, в кожній з яких реалізується одне із завдань, сформульованих у вступі. Усі структурні частини роботи композиційно завершені;

г) висновки;

д) тези—короткий виклад основних результатів дослідження;

список літератури укладений в алфавітному порядку відповідно до зразків оформлення посилань, рекомендованих ВАК України для робіт наукового характеру. У роботі використано найновіші досягнення науки з означуваних проблем.

2. Виклад думки:

а) аргументація думки.

У роботі продемонстровано індуктивні й дедуктивні методи при викладі наукових гіпотез, використано обґрунтовані посилання на відповідні джерела, теоретичні роздуми, проілюстровано конкретними прикладами;

б) ілюстрування думки.

Для ілюстрації авторських тверджень застосовано найбільш показові, найбільш переконливі приклади, частину яких піддано детальному аналізу.

3. Технічне оформлення роботи.

Дотримано основних вимог до оформлення наукових робіт:

текст набрано на комп'ютері (шрифт 14, інтервал 1.5, розмір полів:

верхнє - 2,5, ліве - 3,5, нижнє - 3, праве - 1);

нумерація сторінок зверху справа;

кожен з основних розділів роботи розпочато з нової сторінки;

робота має охайний вигляд, її переплетено або подано для перевірки в

папці.

25 - 39 балів

Наукове дослідження студента виконане на достатньо високому рівні, але має незначні недоліки в технічному оформленні, укладанні списку літератури, стилістиці тексту.

Робота має чітку структуру, думки логічно аргументовані, використано широкий арсенал наукових джерел. Основна частина демонструє реалізацію поставлених завдань. Висновки ілюструють наукову новизну отриманих результатів.

20-24 балів

Робота чітко структурована, але у викладі простежується неточне розуміння деяких наукових понять і категорій, мало цитувань з наукових

джерел. Мета роботи в цілому досягнута, але завдання реалізовані не повністю. Допущено недоліки в оформленні посилань, укладанні списку використаної літератури. У викладі думки недостатньо продемонстровано власне бачення проблеми, аргументацію власної наукової гіпотези.

10-19 балів

Дослідження в цілому має серйозні недоліки у структурі, характерні викладу думки й технічному оформленні, але відповідає вимогам щодо обсягу, змісту обраного матеріалу, добору наукових джерел.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 380; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.017 сек.