Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

ВАРІАНТ №16. 1. Поняття інформації у кібернетиці та інформатиці, як галуззі науки




ВАРІАНТ № 15

ВАРІАНТ № 14

ВАРІАНТ № 13

ВАРІАНТ № 12

ВАРІАНТ № 11

ВАРІАНТ № 10

1. Поняття інформації у кібернетиці та інформатиці, як галуззі науки.

2. Класифікація економічної інформації за різними ознаками.

3. Робота з текстом. Мінімальний набір типових операцій – над документом у цілому, над абзацами, із фрагментами тексту.

4. Основні послуги INTERNET. Системи Онлайн спілкування.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

1. Концепція інформаційного суспільства.

2. Дані та їхнє кодування.

3. Робота з текстом. Розширений набір типових операцій – контекстний пошук і заміна, операції збереження, перевірка правопису слів і синтаксису та інші.

4. Основні послуги INTERNET. “Всесвітнє павутиння” (World Wide Web).

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

1. Позитивні та негативні риси інформаційного суспільства.

2. Дані і їхнє кодування.

3. Поняття текстового процесору MS Word, ознайомлення з його вікном та елементами управління. Склад та призначення рядка меню.

4. Захист комп'ютерної інформації: основні поняття й визначення.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

1. Види і класифікація інформаційних ресурсів.

2. Поняття кодування даних. Кодування даних двійковим кодом.

3. Поняття колонтитулу у текстовому редакторі.

4. Класифікація загроз безпеки інформації.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

 

1. Інформаційні ресурси. Основні особливості інформаційних ресурсів.

2. Кодування текстових даних. Базова таблиця кодування ASCІІ (American Standard Code for Information Interchange).

3. Шаблони, стилі й макроси у текстовому редакторі. Основні поняття.

4. Методи й засоби несанкціонованого одержання інформації з автоматизованих систем.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

1. Основні види інформаційних послуг.

2. Системи кодування даних (ASCII, КОИ-7, КОИ8-Р, КОИ8-У, Windows-1251, ISO, ГОСТ-альтернативне кодування, UNICODE).

3. Вставка гіперпосилання на інший поточний документ.

4. Форми атак на об'єкти інформаційних систем. Атаки на рівні систем управління базами даних.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

1. Ринок інформаційних продуктів і послуг. Інформаційний ринок.

2. Класифікація інформаційних систем: за ступенем автоматизації, характером використання інформації, сферою застосування.

3. Використання редактора формул Microsoft Equation.

4. Аналіз погроз і каналів просочування інформації.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 342; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.