КАТЕГОРИИ: Главная Случайная страница Познавательное Новые статьи Контакты Заказать работу Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)	АлГоритм створення електронного конспекту уроку ⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒ РЕКОМЕНДОВАНий Хід уроку ЗАГАЛЬНА СТРУКТУРА КОНСПЕКТУ УрокУ З ІНФОРМАТИКИ РЕКОМЕНДОВАНА УРОК № _____   Тема уроку:     Мета уроку:     Тип уроку:     Обладнання:   Примітка: назву, авторів, рік видання підручника та зошита вказувати повністю Структура уроку № з/п Етапи уроку Час, хв Методи, прийоми, форми навчання
І	Підготовчий етап	подати детальний опис
ІІ	Перевірка домашнього завдання	подати детальний опис
ІІІ	Актуалізація опорних знань	подати детальний опис
IV	Оголошення теми уроку та мотивація навчальної діяльності	подати детальний опис
V	Вивчення нового матеріалу	подати детальний опис
VI	Застосування здобутих знань, умінь і навичок у стандартних та нестандартних умовах	подати детальний опис
VIІ	Узагальнення та систематизація знань	подати детальний опис
VIІІ	Домашнє завдання	подати детальний опис
Види завдань Назва підручника Назва робочого зошита Назва іншого джерела (за наявності)
ІХ	Підведення підсумків, рефлексія	подати детальний опис
Додатки	Дидактичні матеріали, презентації	В конспекті уроку вказувати посилання на них (на якому етапі, що використовується)

Примітка: загальний приклад оформлення конспекту уроку див. Злочевська В.М. Сходинки до інформатики. 2 клас: розробки уроків: до підруч.: Г. В. Ломаковська, Г. О. Проценко, Й. Я. Ривкінд, Ф. М. Рівкінд / М. В. Злочевська, Л. Л. Рикова. – Х.: Видавництво «Ранок», 2014. – 240 с.

1. Створіть: D:/Мої документи/Методика інформатики/Група Ш_41(42, 43)/Конспект_уроку_ вкажіть прізвище студента
2. В папці під назвою прізвища студента, який виконує індивідуальне завдання, повинні міститися:

- файл під іменем: урок_ вкажіть номер уроку. doc;

- презентація до уроку під іменем: урок_ вкажіть номер уроку. ppt;

- дидактичні матеріали до уроку;

- за необхідності додаткові матеріали.

1. Електронний конспект уроку оформляється відповідно до описаних вище вимог та структур уроку інформатики. В тексті конспекту необхідно подавати детальний опис всіх етапів уроку, слів вчителя, правильних відповідей, пояснень тощо. У разі необхідності створюйте гіперпосилання на елементи тексту, інші файли тощо.
2. В електронному конспекті уроку слід використовувати зображення елементів підручника, робочого зошита, програмного вікна тощо.
3. Інформація повинна мати чітку зрозумілу структуру
4. Текст конспекту уроку друкується шрифтом Times New Roman розміром (кегль) 14 pt або 12 pt з абзацним відступом 1,25 см (зображення шрифту звичне, вирівнювання по ширині рядка, автоматична розстановка перенесень за винятком слів великими літерами. Написаний або віддрукований з полуторним міжрядковим інтервалом текст (сторінки з книжковою орієнтацією листів) повинен мати поля наступних розмірів: верхні і нижні – по 2 см, ліве – 2,5 см, праве – 1,5 см. З альбомною орієнтацією листів поля складають: ліве і праве – по 2 см, верхнє – 2,5 см, нижнє – 1,5 см, при цьому лист вказаної орієнтації переплітається за умови повороту проти годинникової стрілки на дев'яносто градусів.
5. Файли називайте відповідно до їх змісту.
   список рекомендованих інформаційних джерел

1. Постанова Кабінету Міністрів України від 20.04.2011 року № 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.mon.gov.ua.
2. Сходинки до інформатики. Програма інтегрованого курсу для 2-4 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Ф. М. Рівкінд, Г. В. Ломаковська, Й. Я. Ривкінд, С. Я. Колесников. — К.: Світич, 2011. — 16 с.
3. Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу (ДСанПіН 5.5.2.008-01) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.mon.gov.ua.
4. Злочевська В.М. Сходинки до інформатики. 2 клас: розробки уроків: до підруч.: Г. В. Ломаковська, Г. О. Проценко, Й. Я. Ривкінд, Ф. М. Рівкінд / М. В. Злочевська, Л. Л. Рикова. – Х.: Видавництво «Ранок», 2014. – 240 с.
5. Ломаковська Г.В. Сходинки до інформатики: підруч. для 2 кл. загальноосвіт. Навч. закладів / Г. В. Ломаковська, Г. О. Проценко, Й. Я. Ривкінд, Ф. М. Рівкінд. – К.: Видавничий дім «Освіта», 2012. – 160 с.
6. Ломаковська Г.В. Сходинки до інформатики. 2 клас: Робочий зошит / Г. В. Ломаковська, Г. О. Проценко, Й. Я. Ривкінд, Ф. М. Рівкінд. – К.: Видавничий дім «Освіта», 2013. – 64 с.
7. Морзе Н.В. Методика навчання інформатики. Ч. 1-3. Загальна методика навчання інформатики. - К.: Навчальна книга, 2003. - 254 с.
8. Смоляк В.М. Методичний посібник. Методика інформатики в початковій школі.-Запоріжжя.-2005р.

Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 687; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!