Та його культура (2 год. )

Предмет, мета і завдання навчального курсу. Місце курсу в системі навчальних дисциплін спеціальності.

Загальний огляд історіографії культурології України. Підручники та навчальні посібники з курсу.

Огляд документальних джерел та документальних публікацій. Хрестоматійні видання. Рекомендована навчальна література. Структура навчального курсу та його викладу. Порядок організації самостійної роботи і її контролю за модульно-рейтинговою системою.

№	Назва теми	Кількість годин
Лекції годин	Семінари Годин	СРС	контр. модульна робота	Інші форми контролю
Змістовний модуль 2
	Передслав`янське населення України та його культура
	Слов’янська доба. Особливості культури Київської Русі дохристиянського періоду.
	Культура Київської Русі ХІ-ХІІІ ст.
	Українська культура ХIV-ХVI ст.
	Українська культура ХVIII-ХIX ст.
6.	Українська культура початку ХХ ст.
7.	Культура України у довоєнні та повоєнні роки
8.	Культура України радянської доби
9.	Культурне відрод-ження в умовах становления держав-ної незалежності України
	ВСЬОГО

ЛЕКЦІЯ 1. ПЕРЕДСЛАВ ` ЯНСЬКЕ НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ

Найдавніші пам’ятки мистецтва праісторичної людини на території України.

Доба пізнього палеоліту - Мізинська культура.

Неоліт (новакам’яна доба) - трипільська культура.

Доіндоєвропейці, індоєвропейці, іранці. Скитська доба в Україні.

Вплив грецької та римської культури на культурний процес населення Північного Причорномор’я.

ЛЕКЦІЯ 2. СЛОВ ` ЯНСЬКА ДОБА. ОСОБЛИВОСТІ

Дохристиянські вірування, звичаї, фольклор, етнографія, мистецтво. Початки політико-правових поглядів. Формування особливостей етнічного характеру.

ЛЕКЦІЯ 3. КУЛЬТУРА КИЇВСЬКОЇ РУСІ ХІ-ХІІІ ст. (2 год.)

Походження християнства, його соціальна і духовна сутність.

Християнство як світогляд. Культура Київської Русі як частка єдиної християнської середньовічної цивілізації.

Виникнення писемності. Роль Кирила та Мефодія в історії українського християнства.

Початки літературної праці (ХI-ХШ ст.): перекладна література; оригінальна творчість; народна творчість; літописання.

Мистецтво Київської Русі: архітектура, живопис, музика, ювелірне мистецтво.

ЛЕКЦІЯ 4. УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА ХIV-ХVI ст. (2 год.)

Розповсюдження в Україні ідей Гуманізму і Реформації. Формування українського раннього просвітництва.

Українська соціально-політична думка в системі європейських ідеологічних процесів.

Поява перших перекладів. Зв’язки із західноєвропейською наукою. Берестейська унія (1596 р.). Етнічні та культурні наслідки.

Полемічна література, літописання, історична мемуаристика.

Українське мистецтво ХIV-ХVI ст., його особливості. Поширення ренесансного стилю.

“Могилянська доба” в історії української культури.

Піднесення освітньої ролі літератури в громадському житті (Г.Смотрицький, Т.Земка, П.Беринда, К.Ставровецький, К.Сакович та ін.).

Історична література, літописи (“Густинський літопис”, “Київський літопис”).

Козацький стан, гетьманська державність та староукраїнська, барочна за змістом, культура як форми самореалізації українського народу в другій половині ХVII.

Українські вчені - просвітники в Росії, Білорусі, Молдові, Сербії та в інших країнах.

Народнопоетична творчість, шкільна література, історико-мемуарні праці, ораторська проза, шкільна та релігійна драми.

Церковне та світське будівництво, малярство, іконопис, графічне мистецтво, станкова гравюра, мистецтво української скульптури та її особливості.

Українська музична культура другої половини ХVII ст. Розвиток партесного співу.

М.Дилецький - видатний український композитор другої половини ХVII ст.

Освіта і шкільництво Гетьманщини і Слобідської України. Стан народного та вищого шкільництва. Колегіуми.

Стан освіти і шкільництва в Галичині. Вище шкільництво.

ЛЕКЦІЯ 5. УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА ХVIII-ХIX ст. (2 год.)

Києво-Могилянська академія - центр нової української науки ХУШ ст. Розвиток природничих наук, філософії, історичної думки.

Вихованці Київської академії - провідники просвіти і культури в московських землях. Вплив українського письменства на московське.

Література. Народна творчість. Паломницька література.

Роль Г.Сковороди в становленні нової української літератури. Сучасники Г.Сковороди.

Криза національної культури та шляхи її адаптації до нових умов. Початок русифікації суспільного та культурного життя в Україні під владою Російської імперії.

Періодизація процесу українського відродження: перший період - дворянський (шляхетський) - 1780-1840 рр.; другий - народницький - 1840-1880 рр.; третій - модерністичний - 1890-1914 рр.

Дворянський період. Перші видання періоду відродження: дослідження з етнографії, фольклору, мови, історії. “Історія русів”.

Заснування Харківського університету (1805 р.).

Початок літературного відродження. “Енеїда” (1798 р.) І.Котляревського - початок нової доби в українські літературі. Класицизм - романтизм.

Формування українського романтизму в першій половині

Х1Х ст. Харківська група романтиків: І.Среднєвський, А.Метлинський, М.Костомаров, М.Маркевич та ін.

Боротьба царизму з національно-культурним відродженням в Україні.

Розвиток української драматургії в першій половині ХIХ ст.

Українське мистецтво першої половини ХIХ ст.

Етапи розвитку українського образотворчого мистецтва ХIХ ст. Творчість Т.Шевченка - основоположника реалізму в українському малярстві.

Літературне відродження. “Руська трійця” (М.Шашкевич, Я.Головацький, І.Вагілевич). “Русалка Дністрова” (1837 р.) та її роль у культурному та літературному відродженні “русинів”.

Національно-культурне оновлення в Придніпровсько-Слобідській Україні середини Х1Х ст. Київська романтика та Кирило-Мефодіївське братство.

Тарас Шевченко та його поетична спадщина. Національно-політичний світогляд Т.Шевченка.

Розвиток історіографії, етнографії, мовознавства.

Стан освіти, шкільництва в 70-80-х роках Розвиток історичної науки, українознавства, мовознавства, науково-дослідницька діяльність.

Українська філософія другої половини Х1Х ст. Філософські погляди у творах українських письменників: М.Гоголя, М.Костомарова, П.Куліша та ін.

“Весна народів” 1848 р. та перші реальні здобутки галицьких українців у національному самовизначенні та культурному становленні.

Кінець галицького ренесансу. Польська шовіністична експансія та поява промосковської політичної орієнтації (москвофільство).

Школа та освіта в Галичині. Заснування Товариства “Просвіта” (1869 р.); Товариства ім. Шевченка (1873 р.).

Роль І.Франка у національному русі Галичини.

М.Грушевський та його роль у розвитку української науки.

Провідна роль української літератури у національно-суспільному житті (І.Нечуй-Левицький, П.Мирний, І.Франко та ін.).

Українська музика у другій половині Х1Х ст. Перші композитори української світської музики (С.Гулак-Артемовський, П.Ніщинський, М.Аркас та ін.). Роль і значення М.Лисенка в історії української музики.

Українське мистецтво другої половини Х1Х ст.

Загальна характеристика літературного життя на переломі Х1Х - ХХ ст. (доба модернізму).

Український театр та драматургія цього періоду (Леся Українка, В.Винниченко, О.Олесь).

Культурний рух у роки першої світової війни.

Українська культура періоду Центральної Ради. Боротьба за українізацію шкільництва.

Товариство шкільної освіти та його діяльність. Формування української національної школи.

Відродження Української автокефальної православної церкви (УАПЦ).

ЛЕКЦІЯ 6. УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА ПОЧАТКУ ХХ СТ.
(2 год.)

Загальна характеристика літературного життя на переломі ХІХ – ХХ ст. (доба модернізму).

Український театр та драматургія цього періоду (Леся Українка, В.Винниченка, О.Олесь).

Культурний рух у роки першої світової війни.

Українська культура періоду Центральної Ради. Боротьба за українізацію шкільництва.

Товариство шкільної освіти та його діяльність. Формування української національної школи.

Відродження Української автокефальної православної церкви (УАПЦ).

Українізація та її значення для культурного процесу. 1 етап українізації - 1923 - 1925 рр. М.Скрипник, О.Шумський та їх роль у культурному процесі.

Українізація системи освіти, відродження україномовної преси.

М.Хвильовий та його роль у П етапі українізації (1925-1928 рр.).

УАПЦ в боротьбі за українську національну культуру.

Література, поезія, драматургія періоду українізації. Українське мистецтво та музичне життя.

Знищення УАПЦ (1930 р.), національної інтелігенції та традиційної української народної культури.

Внесок діячів науки України в розвиток воєнної промисловості.

Розвиток української історичної науки в роки Великої Вітчизняної війни.

Роль преси та радіомовлення як засобів масової інформації та ідейно-політичної роботи у радянському тилу, в діючій армії та на окупованій території.

Внесок української радянської літератури в справу перемоги над ворогом (П.Тичина, М.Рильський, М.Бажан, Я.Галан, Ю.Яновський, В.Василевсько та ін.). Творчість О.Довженка.

Внесок української інтелігенції в подальший розвиток національної культури.

Труднощі і здобутки в розвитку культури у 1945-1955 рр.

Поновлення роботи Київського, Харківського та Одеського державних університетів. Відкриття Ужгородського університету. Відродження наукових установ України. Поновлення діяльності центру української науки - Академії наук.

Репресивна політика радянського керівництва щодо української інтелігенції.

Творчість українських літераторів у післявоєнний період (П.Тичина, В.Сосюра, Ю.Яновський, О.Вишня).

Виконавське мистецтво видатних майстрів сцени Б.Гмирі, Н.Ужвій, Г.Юри, М.Романова та ін.

Післявоєнне українське кіномистецтво (“Сільська вчителька”, “Педагогічна поема”, “Весна на Зарічній вулиці”).

ЛЕКЦІЯ 8. КУЛЬТУРА УКРАЇНИ РАДЯНСЬКОЇ ДОБИ

Зародження дисидентського руху. Участь у ньому представників художньої інтелігенції.

Початок “відлиги” в культурному житті України. Активізація інтелігенції в 60-і рр.

Боротьба проти русифікації за незалежне місце рідної мови.

Український національно-демократичний рух в контексті загальнодисидентського руху в СРСР кінця 60-х - середини 80-х рр.

Пошуки шляхів удосконалення народної освіти. Запровадження загальної середньої освіти. Закон про народну освіту (1959 р.).

Відкриття в галузі ядерної фізики, розвиток кібернетики (В.М.Глушков). Досягнення у розвитку технічних наук. (Б.Є.Патон, Г.З.Волошкевич).

Поява нових праць з історії, філософії, економіки, української мови та літератури.

Митці українського художнього слова старшого покоління (П.Тичина, М.Рильський, М.Бажан, М.Стельмах, О.Гончар, Г.Тютюнник, А.Малишко, Л.Первомайський, П.Загребельний) та майстри молодого покоління поетів та прозаїків (М.Вінграновський, І.Драч, І.Калинець, Л.Костенко, В.Лубківський, Ю.Мушкетик, Д.Павличко, М.Руденко та ін.).

Творча діяльність С.Людкевича, П.Майбороди, А.Кос-Анатольського, Г.Майбороди, Ю.Мейтуса та ін.

Консервативне ставлення радянського керівництва до культури.

Нагромадження недоліків у системі народної освіти. Уповільнення темпів розвитку науки. Політика заборон у художній літературі. Репресивні акції щодо українських письменників.

Вияв нігілізму до національної, народної музики, зниження інтересу до неї. Гоніння на кіномитців.

Становлення незалежної Української держави та відродження національної свідомості українського народу. Значення національної мови у відродження етнічної свідомості.

Чергові реформування системи освіти. Закон України “Про освіту” (1991 р.).

Відродження української історичної науки, її місце в системі національних духовних цінностей.

Літературний процес в Україні в умовах становлення державної незалежності (О.Гончар, І.Драч, Д.Павличко, І.Дзюба, П.Мовчан, О.Мусієнко, С.Плачинда, Д.Щербак, М.Жулинський).

Творчість молодих українських кінорежисерів. Створення передумов розвитку українського кінематографа.

Роль засобів масової інформації у відродженні національної культури.

Нові взаємовідносини між державою і церквою. Взаємозв’язки української культури з культурами інших народів.

Здобуття Україною незалежності як закономірний акт етноісторичного розвитку українського народу. Сучасний соціальний, культурно-мовний, конфесійний стан в Україні. Перспективи культурного розвитку України за умов незалежності та в контексті її геополітичного становища.

Культуро творчий зміст ідеології українського національного відродження. Проблеми формування національної культури.

Українська культура в загальноєвропейському і світовому контексті.

Зміст семінарських занять	Години
Семінар 1. Культура правслов’ян. Формування первинної ідеології. Міфологічний простір язичництва. Культура слов’ян в період формування перших державних об’єднань. Література Бессонова С.С. Религиозные представления скифов. - К., 1983. - 140 с. Дюмезиль Ж. Верховные боги индоевропейцев. - М., 1986. - 250 с. Иванов Вяч. Вс., Топоров В.Н. Индоевропейская мифология // Мифы народов мира. Энциклопедия. - Москва, Смоленск, 1994. - Т.1. Маланюк Є. Нариси з історії нашої культури. - К., 2006. - 80 с. Попович М. Нарис історії культури України // АртЕк. - К., 2005. - 727 с. Баран В.Д., Черняхівська культура за матеріалами Верхнього Дніпра і Західного Бугу. - К., 1981. - 415 с. Боровський Я.С. Світогляд давніх киян. - К., 1992. - 520 с. Велецкая Н.Н. Язяческая символика славянских архаичных ритуалов. - М., 1978. - 340 с. Знойко О.П. Міфи київської землі та події стародавні. - К., 1983. Маланюк Є. Нариси з історії нашої культури. - К., 1992. - 80 с. Києво-Печерський материк. - К., 1991. Попович М.В. Мировоззрение древних славян. - К., 1985. - 571 с Чмихов М.О. та ін. Археологія та стародавня історія України. - К., 1992. - 373 с.	2 години
Семінар 2. Християнство і культура Культура Київської Русі: взаємозв’язок з іншими культурами Запровадження християнства і його вплив на розвиток культури Русі. Література Алексєєв Ю.С. Джерела. Мистецтво Київської Русі. - К., 1980. - 189 с. Брайчевський М.Ю. Утвердження християнства на Русі. - К., 1980. - 140 с. Высоцкий С.А. Светские фрески Софийского собора в Киеве. - К., 1989. - 250 с. Горский В.С. Философские идеи в культуре Киевской Руси. - К., 1988. Древнерусское искусство. Художественная культура домонгольской Руси. - М., 1972. - 382 с. Древнерусское искусство. Художественная культура Х - первой половины ХШ в. - М., 1988. - 410 с. Києво-Печерський материк. - К., 1991. Попович М.В. Нарис історії культури України // АртЕк.. - К., 2005. - 727 с	2 години
Семінар 3. Культурні процеси в Україні у ХІV – ХVІ ст. Початок національного відродження в Україні. Українська суспільно-політична думка в контексті європейських ідеологічних процесів. Література Дмитриев М.В. Православие и реформация. - М., 1990. - 616 с. Жолтовський П.М. Монументальний живопис на Україні ХVIII-XVІІІ ст.. - К., 1988. - 710 с. Жолтовський П.М. Художнє життя на Україні в ХVI-ХVIII ст. - К., 1983. - 560 с. Микитась В. Давньоукраїнські студенти і професори. - К., 1994. - 750 с. Українська культура. Лекції за редакцією Дмитра Антоновича. - К., 1993. - 592 с. Український середньовічний живопис. - К., 1976. - 750 с. Шевчук Д. Дорога в тисячу років. - К., 1990. - 708 с. Яковенко Н.М. Українська шляхта. - К., 1993. - 446 с.	2 години
Тема 4. Староукраїнська барокова культура Освіта і наука доби українського барокко. Мистецтво козацького барокко. Роль української культури у формуванні української нації. Література Українська література ХУП ст. - К., 1987. - 838 с. Феномен Петра Могили. - К., 1996. - 600 с. Хижняк З.І. Києво-Могилянська академія. - К., 1970. - 235 с. Нічик В.М. Петро Могила в духовній історії України. - К., 1997. - 420 с. Ничик В.М. Из истории отечественной философии конца ХVII - начала ХVIII в. - К., 1978. - 300 с. Тема 5. Стара Україна: соціально-політичні реалії та культура повсякденного життя. Освіта і шкільництво Гетьманщини і Слобідської України. Стан освіти і шкільництва в Галичині. Вище шкільництво. Г.Сковорода та його філософська система. Література Білецький П.О. Українське мистецтво другої половини ХVII-ХVIII століть. - К., 1981. - 800 с. Гайдамацький рух на Україні в ХVIII ст. - Збірник документів. - К., 1970. Драч І.Ф., Кримський С.Б., Попович М.В. Григорій Сковорода. - К., 1984. - 415 с. Жолтовський П.М. Український живопис ХVII-ХVIII ст. - К., 1992. - 700 с. Жолтовський П.М. Художнє життя на Україні в ХVI-ХVIII ст. - К., 1992. - 560 с. Мазепа / Упорядкування та коментарі Ю.А.Іванченка. - К., 1993. Ничик В.М. Феофан Прокопович. - М., 1977. - 192 с. Українська культура. Лекції за редакцією Дмитра Антоновича. - К., 1993. - 592 с. Українська минувшина. - К., 1993. - 256 с. Хижняк З.І. Києво-Могилянська академія. - К., 2003. - 235 с.	2 години 2 години
Тема 6. Нове національне відродження і культура України (кінець ХІХ – поч. ХХ ст.). Культурно-національне відродження в Україні наприкінці ХІХ ст.: література, образотворче мистецтво, архітектура, театр. Доба визвольних змагань в культурі України. Література Аксіоми для нащадків. Українські імена у світовій науці / Упоряд. О.К.Романчук. - Львів, 1992. Драгоманов М. Літературно-публіцистичні праці. - К., 1970. - Т.1-2. - 531 с. Маланюк Є. Нариси з історії нашої культури. - К., 2006. - 80 с. Попович М. Нарис історії культури України. - К., 2005. - 727 с. Савченко Ф. Заборона українства 1876 р. - К., 1930. - 414 с. Українська суспільно-політична думка в ХХ столітті. Документи і матеріали / Упоряд. Т.Гунчак і Р.Сольник, 1993. - Т.1. Український живопис. Сто вибраних творів. - К., 1985. - 270 с.	2 години
Тема 7. Культура Радянської України (20-30-2 рр.); культурне відродження в умовах становлення державної незалежності України. Політика українізація: причини та головні напрямки її здійснення в Україні. Розгром українізації, трагічні наслідки. Особливості розвитку культури в 60-80-ті рр.. Мовне відродження та розвиток національної самосвідомості в умовах державної незалежності України. Література Дашкевич Я. Українізація: причини і наслідки // Слово і час. - 1990. -№8. Держава і українська інтелігенція (деякі проблеми взаємовідносин у 20-х - на початку 30-х рр.). - К., 1990. Історія української музики. - К., 1989. - Т.2. - 720 с. Історія української музики. - К., 1990. - Т.3. - 650 с. Історія української культури / Під. заг. ред. І.Крип`якевича. - К., 1994. Конквест Роберт. Жнива Скорботи. - К., 1993. - 384 с. Курносов Ю. Духовне життя на Україні в 20-30-х рр. // Укр. істор. журн. - 1990. - № 1. - с.68. Лозинський В.С. Політика українізації в 20-х - 30-х рр.: історія, проблеми, уроки // Укр. істор. журн. - 1989. - № 8. - с.47. Петров В. Діячі української культури - жертви більшовицького періоду. - К., 1992. - 380 с. Репресоване “відродження” // Упор. О.І.Сидоренко, Д.В.Табачник. - К., 1993. - 700 с. Скуратівський В.Л. Екранні мистецтва у соціокультурних процесах ХХ ст. - К., 1997. - Ч.1, П. Юрчук В.І. Культурне життя в Україні у повоєнні роки: світло і тіні. - К., 1995. - 350 с.	2 години

Зміст роботи – підготовка студентів до всіх форм аудиторних занять. Контроль викладачем результатів самостійної роботи.

1) Підготовка студентів до лекцій, виконання домашніх завдань семінарів.

2) Самостійне вивчення додаткової теми курсу: «Культура Віззантії».

4) Написання рефератів з окремих питань курсу.

5) Підготовка до контрольних робіт усіх видів.

· Аналіз основних аспектів обраної теми (4-5 сторінок)

· Список використаної літератури (не менше 3 джерел)

· Оформлення: Times New Roman, 14 кегль, поля 2 х 2 х 2 х 1,5 см, інтервал строк – полуторний.