Библиографический список. 1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: учебик для вузов

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: учебик для вузов. М.: Издательство «Юрайт», 2010.

2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб.: Питер Пресс, 2009.

3. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды. М.: МПСИ, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001.

4. Большой психологический словарь. – 4-е изд., расширенное /Сост. и общ. Ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009.

5. Вилюнас В.К. Психология эмоций. СПб.: Питер, 2004.

6. Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. М., 1973.

7. Выготский Л.С. Психология развития человека. М.: «Эксмо». 2004.

8. Выготский Л.С. Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства. М.: Изд-во эксп. дефект. инст-та, 1986.

9. Гальперин П.Я.. Введение в психологию. – М.: Книжный универсум, 2007.

10. Девиантология. Хрестоматия / под ред. Ю.А. Клейберга. СПб.: Речь, 2007.

11. Диагностика психических состояний детей. Сост.:С.В. Велиева. СПб: Речь, 2007.

12. Еникеев М.И. Психологические энциклопедический словарь. М.: Проспект, 2010.

13. Закаблук А.Г. Возрастные особенности прогнозирования школьником своих эмоциональных состояний: Автореф. дис. … канд. наук. Л., 1986

14. Запорожец А.В. Роль Л.С.Выготского в разработке проблем эмоций. Отечественная психология. Классические труды. М.: Директмедиа Паблишинг, 2009.

15. Захаров А. И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка: 3-е изд., испр. СПб: Союз, 1997.

16. Изард К. Психология эмоций. СПб.: Питер, 2009

17. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб.: Питер, 2008

18. Клиническая психология /под ред. Б.Д. Карвасарского. СПб.: Питер, 2006.

19. Коломинский Я.Л., Березовин Н.А. Некоторые педагогические проблемы социальной психологии. М., 1977

20. Кондаков И.М. Психология иллюстрированный словарь М.: «прайм-Еврознак, 2007.

21. Костина Л.П. Методы диагностики тревожности. СПб.: Речь, 2002.

22. Лебединский В.В., О.С. Никольская Эмоциональные нарушения и их коррекция. М., 1990.

23. Лебединский К.С., Райская М.М., Грибанова Г.В. Подростки с нарушениями в аффективной сфере: Клинико-педагогическая характеристика "трудных" подростков. М., 1988.

24. Маклаков А.Г.. Общая психология. СПб.: Питер, 2010

25. Марковская И.Ф. Задержка психического развития. Клиническая и нейропсихологическая диагностика. М., 1993

26. Миланич Ю.М. Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста: Автореф. дис.… канд. наук. СПб., 1997.

27. Мухина В.С. Возрастная психология: Феноменология развития учебник для студентов вузов. М.: Академия, 2009

28. Мюнстенберг Г. Психология и учитель. М.: Совершенство, 1997.

29. Немов Р. С. Психология. Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. Кн. 1 Общие основы психологии. М.: Владос, 2008

30. Новейший психологический словарь. Ростов-на-Дону: «Феникс» 2007.

31. Отечественная психология: классические труды. М.: Директмедиа Паблишинг, 2009.

32. Практикум по психологии состояний: Учебное пособие / Под ред. А.О. Прохорова. – СПб: Речь, 2004.

32. Практическая психология: Учебно-методическое пособие/Под. ред. доктора психологических наук, профессора С.В.Кондратьевой. Мн., 1997.

33. Прихожан А.М.Тревога у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. М.: МПСИ, 2000

34. Прокофьева В.А. Аффективная сфера// Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти. СПб.: «Нева», 2002

35. Психодиагностические методы изучения личности: учеб. пособие/ Т.А.Ратанова, Н.Ф.Шляхта. 5- изд. М.:Флинта: МПСИ, 2008.

36. Психология детства. Учебник. /Под редакцией члена-корреспондента РАО А.А.Реана. СПб.: «прайм-ЕВРОЗНАК», 2003.

37. Раттер М. Помощь трудным детям. М., 1987.

38. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учебное пособие. М.: Владос, 1996.

39. Российская социологическая энциклопедия/под ред. Г.В.Осипова. М.: Норма-Инфра, 1999.

40. Рубинштейн С.Л.. Основы общей психологии. М.: Питер, 2010.

41. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их в клинике: практическое руководство. М.: психотерапия, 2010.

42. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2001.

43. Славина Л.С. Дети с аффективным поведением. М., 1966.

44. Эльконин Д.Б.Избранные психологические труды. М., 1989

45. Якобсон М.Я.Эмоциональная жизнь школьника. М., 1966.

46. Якобсон П.М. Чувства, их развитие и воспитание. М., 1976.

47. Янкина Е.И. Эмоции и развитие интеллекта ребенка дошкольного возраста // Ананьевские чтения-99: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1999.

Дата добавления: 2015-06-04