Значение цветовых выборов (Люшер)

Краткое описание психологического значения цветов.

- Желтый – яркие положительные чувства, интерес, стремление к общению, веселость.

- Красный – активность, как положительная (радость), так и отрицательная (агрессивность), возбуждение.

- Синий – спокойствие, некоторая холодность, потребность в приятном общении.

- Зеленый – настойчивость, иногда упрямство, уверенность, стремление реализовать свои желания, потребность в познании мира.

- Фиолетовый – чувствительность, зависимость, потребность в душевном контакте, мобилизация.

- Коричневый – напряжение, апатия, чувство вины.

- Серый – безразличие, усталость, слабость, пассивность, стремление побыть в одиночестве.

- Черный – негативизм, выражение протеста, отвержения.

- Синий – потребность в глубокой привязанности как инструмент достижения внешней защиты, эмоционального комфорта, покоя.

- Зеленый – потребность в отстаивании собственной позиции, оборонительность, агрессивность защитного характера.

- Красный – потребность в достижении, облоадании, лидировании, наступательная агрессивность “завоевателя”, целенаправленность, высокая поисковая активность

- Желтый – потребность в эмоциональной вовлеченности и защищенности в социальном плане. Яркость переживаний и общение – как необходимый процесс.

- Фиолетовый - потребность в уходе от реальной действительности иррациональность притязаний, нереальные требования к жизни, субъективизм, индивидуалистичность, эмоциональная незрелость.

- Коричневый – потребность в снижении тревоги, стремление к психологическому и физическому комфорту.

- Черный – потребность в независимости через протест, негативизм по отношению к любым авторитетам, давление из вне.

- Серый – потребность в успокоении, отдыхе; пассивность.

- Если ребенок использует преимущественно теплые тона, значит, он ощущает внутренний подъем, активность, настроен на действие и подвижные игры – то есть ему нужно выплеснуть избыток энергии.

- Если он использует преимущественно холодные цвета, то в данный момент склонен к размышлению, созерцанию, его состояние достаточно стабильно, он уравновешен.

- Если используются спектрально контрастные цвета, да еще в сочетании с резкими, угловатыми линиями, если штрихи рисунка “мохнатые”, то это говорит о перенапряжении, внутреннем возбуждении, поиске выхода из какой-то ситуации.

- Если контрасты цвета светлые, насыщенные, а линии плавные, округлые, то ребенок ищет “золотую середину”, стремится к целостности и гармонии.

Кинетический рисунок семьи.

“Нарисуй каждого члена семьи, делающего что – нибудь”, “Нарисуй каждого члена семьи, занимающегося обычным делом”.

Считается, что эти рисунки более информативны.

Некоторые характеристики движений и их значение:

Дата добавления: 2015-06-04