Модульная учебная программа 2 страница

Р/с №	БАӨЖ тақырыбы (БАӨЖ- білім алушының өзіндік жұмысы)	Тапсыру мерзімі	Жұмыстың көлемі және орындау талаптары
	СӨЖ № 1 1. Дінтанудың қарастыратын мәселелері және міндеттері. 2. Дін және сенім, олардың арақатынасы. 3. Адам тұлғасының қалыптасуы және діншілдік, оның түрлері. 4. Дін мен қоғамның өзара байланысы. 5. Діни өмір салты және оның ерекшелігі. 6. Діни өмір салтын қалыптастырудағы уағыз бен ғибадаттың орны мен ролі. 7. Діннің пайда болуы мен тарихи түрлері туралы теориялар. 8. Діннің алғашқы түрлері: фетишизм, анимизм, магия. 9. Рулық-тайпалық діндер: тотемизм, егіншілік ғибадаты, ата-бабаларға табыну, көсемдерге табыну, шамандық. 10. Ежелгі Қосөзен аралығындағы халықтардың діні. 11. Ежелгі Мысыр елінің діндері. 12. Ежелгі ирандықтардың Заратуштра (зороастризм) діні. 13. Ежелгі түркілердің тәңіршілдік діні. 14. Ежелгі Грекия діні. 15. Ежелгі Рим діні. 16. Ежелгі Үндістанның ведалық немесе ортодоксальды діні мен діни-философиялық жүйелері. 17. Ежелгі Үндістанның ортодоксальды емес діни-философиялық ілімдері: джайнизм және чарвака-локаята. 18. Индуизм діні және оның негізгі бағыттары. 19. Индуизмдегі реформация нәтижесінде пайда болған діни ағымдар мен ұйымдар. 20. Қытайдың ұлттық діні – даосизм және фэн-шуй жүйесі. 21. Конфуций ілімінің басты қағидалары және конфуцийшылдық діні. 22. Жапондардың ұлттық діні – синтоизм. 23. Еврейлердің ұлттық діні – иудаизм. 24. Будда дінінің пайда болу тарихы. Будданың өмірі. 25. Будда діни ілімінің негіздері. 26. Будда дінінің негізгі ағымдары мен мектептері. 27. Будда дініндегі ламаизм бағыты және оның ерекшеліктері. 28. Иисус Христостың өмірі мен қызметі. 29. Христиан дінінің пайда болу және таралу тарихы. 30. Православие діні және орыс православие шіркеуінің тарихы.	3-6 апта	СӨЖ – (студенттің өзін-дік жұмысы) сабақта талқыланбайды. СӨЖ жазбаша реферат түрінде орындалып, кесте бойын-ша оқытушыға ауызша қорғалып өткізіледі. - өз бетінше жұмыстың тақырыбын таңдап алыңыз; - жұмыстың жоспарын жасаңыз; - тақырыптың негізгі, өзекті мәселелерін схема түрінде орындап көрсетіңіз; - қолмен жазылған жұмыстың көлемі 8-10 бет, компьютермен жазылған жұмыстың көлемі 6-8 бет болу керек (Times New Roman – 12, сол жақ – 3 см., оң жақ – 1,5 см., үсті және асты – 2 см.); - студенттің өзі ізденіп жазбаған, тек интернеттен дайын күйінде көшіріп ала салған жұмысы қабылдан-байды; - жұмысты слайд, флип-чарт түрінде орындауға болады. - пайданылған әдебиеттер мен сілтемелерді міндетті түрде көрсетіңіз.
	СӨЖ № 2 1. Орыс православие шіркеуіндегі жікке бөліну: көнесалтшылдық (старообрядчество) және көне орыс сектанттығы. 2. Орыс православие шіркеуінің құрылымы және негізгі діни ілім ережелері. 3. Католик шіркеуі және оның дін ілімінің ерекшеліктері. 4. Рим-католик шіркеуінің қазіргі заманғы жағдайы. 5. Протестантизм діні, оның басты және екінші буын шіркеулері. 6. Кейінгі протестантизмнің конфессиялары мен деноминациялары. 7. Ислам дінінің пайда болу және таралу тарихы. 8. Мұхаммед пайғамбардың өмірі мен қайрат-керлігі. 9. Ислам дінінің қасиетті кітаптары - Құран және Сунна. 10. Исламның діни ілімінің негіздері. 11. Ислам дінінің амалдары мен мейрамдары. 12. Ислам дініндегі негізгі бағыттар: суниттер, шииттер, хариджиттер. 13. Ислам дініндегі негізгі мазһабтар. 14. Ислам дініндегі сопылық ілімі және оның ерекшеліктері. 15. Дүниежүзілік мұсылмандық Ахмадия жамағаты. 16. Бахаизмнің пайда болу тарихы. 17. Бахаизмнің діни ілімі, ғибадат ету жүйесі, ұйымдық құрылымы. 18. Ислам дінінің қазақ жерінде таралуы. 19. Қазақстандағы ислам мәдениетінің ескерт-кіштері. 20. Қазақ мемлекеттілігінің қалыптасуындағы ислам дінінің ықпалы мен алатын орны. 21. Қазіргі заманғы Қазақстандағы ислам діні. 22. Қазақстан аумағында таралған өзге діндер: православие діні, католик діні, протестантизм және т.б. 23. Қазіргі заманғы жаңа діни қозғалыстардың ерекшеліктері. 24. Қазақстан Республикасында тыйым салынған діни-экстремистік ұйымдар және олардың саяси мақсаты. 25. Деструктивті діни ағымдардың сипаттары мен белгілері. 26. Жастар мен студенттердің діни сауатының төмендігі – олардың радикалдық ағымдарға тартылуының негізі. 27. Уаххабизм: оның пайда болу тарихы мен ілімінің саяси мазмұны. 28. Қазақстандағы дін жөніндегі мемлекеттік саясат және ҚР-ның «Діни қызмет және діни бірлестіктер туралы» заңы. 29. Қазіргі Қазақстандағы конфессионалдық жағдай және дінаралық диалог. 30. Қазақстан Республикасының бейбітшілік пен дінаралық келісім орнату саласындағы саясаты.	8-10 апта	СӨЖ – (студенттің өзін-дік жұмысы) сабақта талқыланбайды. СӨЖ жазбаша реферат түрінде орындалып, кесте бойын-ша оқытушыға ауызша қорғалып өткізіледі. - өз бетінше жұмыстың тақырыбын таңдап алыңыз; - жұмыстың жоспарын жасаңыз; - тақырыптың негізгі, өзекті мәселелерін схема түрінде орындап көрсетіңіз; - қолмен жазылған жұмыстың көлемі 8-10 бет, компьютермен жазылған жұмыстың көлемі 6-8 бет болу керек (Times New Roman – 12, сол жақ – 3 см., оң жақ – 1,5 см., үсті және асты – 2 см.); - студенттің өзі ізденіп жазбаған, тек интернеттен дайын күйінде көшіріп ала салған жұмысы қабылдан-байды; - жұмысты слайд, флип-чарт түрінде орындауға болады. - пайданылған әдебиеттер мен сілтемелерді міндетті түрде көрсетіңіз.
	Глоссарий Курсты оқып игеру барысында барлық тақырыптарда кездесетін терминдік сөздер мен түсініксіз немесе қиын ұғымдарға қысқаша түсініктеме беру.	12 апта	Дінтану пәнінен арнайы сөздіктер немесе жалпы және энциклопедиялық сөздіктерді пайдаланғаны-ңыз жөн. Глоссарий көлемі 100 сөзден кем болмау керек (Times New Roman – 12, сол жақ – 3 см., оң жақ – 1,5 см., үсті және асты – 2 см.).

5.1. БАӨЖ БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАР МАЗМҰНЫ (Мәденниеттану пәні бойынша)

Р/с №	БАӨЖ тақырыбы (БАӨЖ- білім алушының өзіндік жұмысы)	Тапсы-ру мерзімі	Жұмыстың көлемі және орындау талаптары
	СӨЖ № 1 1.«Мәдениет» ұғымының қалыптасу тарихы. 2.Тіл - мәдениетті тарату және қарым-қатынастар құралы. 3.Мәдениеттің рәміздік мәні. 4.Өркениет ұғымы, мәдениет пен өркениет бірлігі мен өзгешеліктері. 5.Өнердің генезисі, эстетика және эстетикалық идеал. 6.Мәдениеттанушылық концепциялар: О. Шпенг-лер, А.Тойнби, Н. Бердяев. 7.Адамзаттың пайда болу кезеңдері, оның қалыптасуындағы мәдени-адамгершілік факторлар-дың ықпалы. 8.Алғашқы қауымдық мәдениет және оның ерекшеліктері: аңыз, діни сенім, өнер. 9.Шығыстың ежелгі өркениеттері: Вавилон, Шумер-аккад, Ассирия. 10. Ежелгі Мысыр мәдениеті: мемлекеттілігі, діни сенімдері, жазба өнері. 11. Ежелгі Шығыс мәдениетіндгі моральдық құндылықтар. 12. Ежелгі Үндістан: материалдық және рухани мәдениеттің ерекшеліктері. 13. Буддистік храмдар мен ондағы символика. 14. Қазіргі заман мәдениетіндегі буддизм. 15. Кун-цзының моральдық оқулары. 16. Көне Қытай мәдениетіндегі діни доктрина. 17. Дао этикасы мен ритуалдары. 18. Антик мәдениетіндегі мәдени құндылықтар. 19. Грек алфавитінің пайда болуы мен батыс-европалық мәдениеттің дамуына ықпалы. 20. Грекияның моральдық оқулары. 21. Республикалық Рим мәдениетінің жетістіктері. 22. Христиан дінінің пайда болуы. 23. Ортағасырдағы Батыс мәдениеті. 24. Ортағасырлық мәдени жүйедегі отбасы-некелік қатынастар. 25. Шығыстың орта ғасырдағы мәдениетінің ерекшелігі. 26. Ислам және Араб – Иран мәдениетінің гүлденуі. 27. Араб ғалымдарының ғылым салаларындағы жетістіктерін атаңыз. 28. Араб тілді философия мен ғылым. 29. Ренессанс дәуірінің ұлы суретшілері. 30. Реформация, ағартушылық, романтизм	3-6 апта	СӨЖ – (студенттің өзін-дік жұмысы) сабақта талқыланбайды. СӨЖ жазбаша реферат түрінде орындалып, кесте бойын-ша оқытушыға ауызша қорғалып өткізіледі. - өз бетінше жұмыстың тақырыбын таңдап алыңыз; - жұмыстың жоспарын жасаңыз; - тақырыптың негізгі, өзекті мәселелерін схема түрінде орындап көрсетіңіз; - қолмен жазылған жұмыстың көлемі 8-10 бет, компьютермен жазылған жұмыстың көлемі 6-8 бет болу керек (Times New Roman – 12, сол жақ – 3 см., оң жақ – 1,5 см., үсті және асты – 2 см.); - пайданылған әдебиеттер мен сілтемелерді міндетті түрде көрсетіңіз.
	СӨЖ № 2 1. Жаңа заманның Еуропалық мәдениеті. 2. Рационализм ғасырының (ХVІІ ғасыр) мәдениеті. 3. Ағартушылық ғасырының (ХVІІІ ғасыр) мәдениеті. 4. Классика ғасырының (ХІХ ғасыр) мәдениеті. 5. Жаһандандару және оның әлемдік мәдени үрдістерге әсері. 6. Бұқаралақ мәдениет, оның бастаулары. 7. Техника мен мәдениет. 8. Модерн және постмодерн. 9. XX ғасыр мәдениетінің негізгі құндылықтары мен қайшылықтары. 10. Ресей мәдениетінің «Алтын ғасыры». 11. Ресей мәдениетінің «Күміс ғасыры». 12. Әлемдік мәдениеттегі готика мәселесі. 13. Қазақ мәдениеті тарихындағы Әл-Фарабидің орны. 14. Қ.А. Ясауидің сопылық ілімі. 15. Орхон-Енисей ескерткіштері және олардың түркі халықтарының жазба өнерін қалыптас-тырудағы мәні. 16. Ислам мәдениетіндегі әйел мәселесі. 17. Ислам каллиграфиясының мәдени феномені. 18. Халық ауыз екі шығармашылығы, дін, жазу, музыка. 19. Сақ өнері мен мифологиясы. 20. Ортағасырлық қалалық мәдениет пен Ұлы Дала мәдениеті. 21. Мәдени мұра бағдарламасы – мемлекеттік мәдени саясаттың басты саласы. 22. Мәдени қарым-қатынас және этика. 23. Мәдени тәрбиедегі мораль және мінез. 24. Дәстүрлі қазақ мәдениетінің табиғи ғарыштық негіздері. 25. Бүгінгі Қазақстанның тіл саясаты тұжырым-дамасы. 26. Ұлттық өзіндік сана мен ұлттық мәдениетті түлетуде Қазақстан халықтары Ассамблеясының рөлі. 27. Қазақстандағы ұлттық мәдени орталықтардың қызметі. 28. Қазақ мәдениеті және түркі әлемі. 29. Мәдени саясаттың басты принциптері. 30. Ұлттық идеяны қалыптастыру – Қазақстан қоғамының басты қажеттілігі.	8-10 апта	СӨЖ – (студенттің өзін-дік жұмысы) сабақта талқыланбайды. СӨЖ жазбаша реферат түрінде орындалып, кесте бойын-ша оқытушыға ауызша қорғалып өткізіледі. - өз бетінше жұмыстың тақырыбын таңдап алыңыз; - жұмыстың жоспарын жасаңыз; - тақырыптың негізгі, өзекті мәселелерін схема түрінде орындап көрсетіңіз; - қолмен жазылған жұмыстың көлемі 8-10 бет, компьютермен жазылған жұмыстың көлемі 6-8 бет болу керек (Times New Roman – 12, сол жақ – 3 см., оң жақ – 1,5 см., үсті және асты – 2 см.); - пайданылған әдебиеттер мен сілтемелерді міндетті түрде көрсетіңіз.
	Глоссарий Курсты оқып игеру барысында барлық тақырыптарда кездесетін терминдік сөздер мен түсініксіз немесе қиын ұғымдарға қысқаша түсініктеме беру.	12 апта	Мәдениеттану пәнінен арнайы сөздіктер немесе жалпы және энциклопедиялық сөздіктерді пайдаланғаныңыз жөн. Глоссарий көлемі 100 сөзден кем болмау керек (Times New Roman – 12, сол жақ – 3 см., оң жақ – 1,5 см., үсті және асты – 2 см.).

5.2. АУДИТОРИЯДАН ТЫС САБАҚ (БАӨЖ), (адемиялық сағат санын көрсету)

№	СӨЖ аталуы және қысқаша мазмұны	Тапсырманы орындау уақытын жоспарлау
	Лекция материалдарын қолдана отырып сабаққа дайындалу
	Жеке тапсырмалар мен тәжірибелік сабақ материалдарын іздестіру және дайындалу
	СӨЖ тапсырмаларын орындау
	Тақырыпқа сәйкес қосымша материалдарды оқу
	Аралық және қорытынды бақылауға дайындалу
	СӨЖО
	Барлығы

6. НЕГІЗГІ ЖӘНЕ ҚОСЫМША ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ (Дінтану пәні бойынша)

№	Авторы	Оқу құралы, оқулық атауы	Баспа және басылымы
Негізгі:
	Маймақов Ғ.Қ.	Қазіргі заманғы дінтану негіздері: Оқулық/	Алматы, 2012 ж.
	Ғ.Есім., А.П.Әбуов, К.К.Бегалинова, Е.М.Смағұлова, Қ.Жолдыбайұлы.	Дінтану негіздері: Оқулық/	Алматы: «Білім» баспасы, 2011. – 296+24 бет.
	Ауд.: Н.Ж.Бәйтенова, Қ.А.Затов, А.Т.Құлсариева, А.Д. Құрманалиева	Дінтану негіздері: Оқулық/	Алматы: «Қазақ университеті» баспасы, 206 ж.
Қосымша:
	Н.Ж. Байтенова, Ш.С. Рысбекова, А.Д. Құрманалиева	Қазақстандағы діндер: Оқу құралы/ I, II-бөлім	Алматы: «Қазақ университеті» баспасы, 2011 ж.
	Кенжетаев Д., Асқаров Н., Сайлыбаев Ә.,Тұяқбаев Ө.	Дінтану. Оқулық/	Алматы, 2010 ж.
	Бас редактор Р. Нұрғалиев.	Энциклопедия «Ислам»	Алматы, 1995.
	Қаз. ауд. Қ.Тұтыбаев., О. Жолдыбаев, Е.Естаев.	Ислам. Қысқаша анықтамалық.	Алматы, 1988.
	Тех.редактор К.К. Шабралиева.	Ислам тағылымдары.	Бишкек, 1998.
	Жолдасов С.	Ислам тарихы.	Алматы, 1998.
		Құран (қаз.ауд).
		Библия (қаз.ауд).
	Ш. Құдайбердіұлы.	Мұсылмандық шарты.	Алматы, 1992.
	А. Құнанбаев.	Қара сөздер.	Алматы, 1992.

6.1. НЕГІЗГІ ЖӘНЕ ҚОСЫМША ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ (Мәдениеттану пәні бойынша)

№	Авторы	Оқу құралы, оқулық атауы	Баспа және басылымы
Негізгі:
	Ғабитов Т, Мүтәліпов Ж., Құлсариева А.	Мәдениеттану: Оқулық/	Алматы, 2003-2005.
	Тимошенов В.И.	Мәдениеттану: Оқулық/	Алматы, 2003.
	Нағымұлы Ш.	Мәдениеттану.	Астана, 2010.
Қосымша:
		Әлемдік мәдениеттану ой-санасы: 10 томдық [Мәтін]. 1-10-шы т.	Алматы: Жазушы, 2005.
	Алтаев Ж.А және т.б	Философия және мәдениеттану.	Алматы, 2008
	Тукенов Ө.С.	Мәдениеттану негіздері	Алматы, 2002
	Нурадин Г.Б.	Мәдениет философиясы	Астана, 2010
	Мырзаханова Ф.М.	Мәдениеттану	Тараз, 2003
	Дербісәлиев Ә.	Араб мәдениетінің қалыптасу кезеңдері.	Алматы, 1996.
	БайпақовК,НұржановА.	Ұлы жібек жолы, Ортағасырлық Қазақстан.	Алматы, 1992.
	Дмитриева.Н.А.	Өнердің ықшам тарихы. Антик өнері.
	Кун Н.А.	Ежелгі грек мифтері мен аңыз әңгімелері. (Қаз.ауд.)
	Любимов Л.	Ежелгі дүние өнері. І-ші кітап. (Қаз.ауд).	Алматы, 1981.
	Любимов Л..	Батыс Европа өнері. ІІ-ші кітап. (Қаз.ауд)	Алматы, 1982.
	Любимов.Л.	Ежелгі Орыс өнері.. ІІІ-ші кітап. (қаз.ауд).	Алматы, 1984.
	Маданов Х.	Қазақ мәдениетінің қалыптасу кезеңдері	Алматы, 1991.
	Жанғасқар Аягөзов	Өнер тарихы	Тараз, 2012

7.1. БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ

Құзыртетілік	Тапсырма саны	Максималды балл (1 тапсырма үшін)	Бағаның жалпы % өлшемі
Белсенділік (сабақта ауызша жауап беру)
СӨЖ
Глоссарий, конспект
Аралық бақылау
Қорытынды сынақ
Барлығы

8. МОДУЛЬ БОЙЫНША АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ

(Дінтану пәні бойынша)

№ р/с	Тақырыбы	Тапсыру мерзімі
	1 АБ сұрақтары:	7 апта
	1. Дінтану пәні нені зерттейді? Дін дегеніміз не? 2. Діннің анықтамасы. Діннің құрылымы. 3. Діннің атқаратын қызметтері (функциялары). 4. Дін және сенім, олардың арақатынасы. 5. Дін мен қоғамның өзара байланысы. 6. Діннің пайда болуы мен тарихи түрлері туралы теориялар. 7. Алғашқы діни наным-сенім формалары. 8. Діннің алғашқы түрлері: фетишизм, анимизм, магия. 9. Рулық-тайпалық діндер: тотемизм, егіншілік ғибадаты, ата-бабаларға табыну, көсемдерге табыну, шамандық. 10.Ежелгі Қосөзен аралығындағы халықтардың діні. 11.Ежелгі Мысыр елінің діндері. 12.Ежелгі ирандықтардың Зороастризм діні. 13.Ежелгі түркілердің тәңіршілдік діні. 14.Ежелгі Грекия діні. 15.Ежелгі Рим діні. 16.Индуизм діні және оның негізгі бағыттары. 17.Индуизмдегі реформация нәтижесінде пайда болған діни ағымдар мен ұйымдар. 18.Қытайдың ұлттық діні – даосизм және фэн-шуй жүйесі. 19.Конфуций ілімінің басты қағидалары және конфуцийшылдық діні. 20.Жапондардың ұлттық діні – синтоизм. 21.Еврейлердің ұлттық діні – иудаизм. 22.Будда дінінің пайда болу тарихы. 23.Будданың өмірі. 24.Будда діни ілімінің негіздері. 25.Будда дінінің негізгі ағымдары мен мектептері. 26.Будда дініндегі ламаизм бағыты және оның ерекшеліктері. 27.Иисус Христостың өмірі мен қызметі. 28.Христиан дінінің пайда болу және таралу тарихы. 29.Православие діні және орыс православие шіркеуінің тарихы. 30.Орыс православие шіркеуіндегі жікке бөліну: көнесалтшылдық (старообрядчество) және көне орыс сектанттығы.
	2 АБ сұрақтары:	15 апта
	1. Орыс православие шіркеуінің құрылымы және негізгі діни ілім ережелері. 2. Католик шіркеуі және оның дін ілімінің ерекшеліктері. 3. Рим-католик шіркеуінің қазіргі заманғы жағдайы. 4. Протестантизм діні, оның басты және екінші буын шіркеулері. 5. Кейінгі протестантизмнің конфессиялары мен деноминациялары. 6. Ислам дінінің пайда болу және таралу тарихы. 7. Мұхаммед пайғамбардың өмірі мен қайраткерлігі. 8. Ислам дінінің қасиетті кітабы Құран және Сунна. 9. Исламның діни ілімінің негіздері. 10. Ислам дінінің амалдары мен мейрамдары. 11. Ислам дініндегі негізгі бағыттар: суниттер, шииттер, хариджиттер. 12. Ислам дініндегі негізгі мазһабтар. 13. Ислам дініндегі сопылық ілімі және оның ерекшеліктері. 14. Дүниежүзілік мұсылмандық Ахмадия жамағаты. 15. Бахаи ілімі, пайда болу тарихы. 16. Бахаи діни ілімі, ғибадат ету жүйесі, ұйымдық құрылымы. 17. Ислам дінінің қазақ жерінде таралуы. 18. Қазақстандағы ислам мәдениетінің ескерткіштері. 19. Қазақ мемлекеттілігінің қалыптасуындағы ислам дінінің ықпалы мен алатын орны. 20. Қазіргі заманғы Қазақстандағы ислам діні. 21. Қазақстан аумағында таралған өзге діндер: православие діні, католик діні, протестантизм және т.б. 22. Қазіргі заманғы жаңа діни қозғалыстардың ерекшеліктері. 23. Қазақстан Республикасында тыйым салынған діни-экстремистік ұйымдар және олардың саяси мақсаты. 24. Деструктивті діни ағымдардың сипаттары мен белгілері. 25. Жастар мен студенттердің діни сауатының төмендігі – олардың радикалдық ағымдарға тартылуының негізі. 26. Уаххабизм: оның пайда болу тарихы мен ілімінің саяси мазмұны. 27. Қазақстандағы дін жөніндегі мемлекеттік саясат және 28. ҚР-ның «Діни қызмет және діни бірлестіктер туралы» заңы. 29. Қазіргі Қазақстандағы конфессионалдық жағдай және дінаралық диалог. 30. Қазақстан Республикасының бейбітшілік пен дінаралық келісім орнату саласындағы саясаты.

8.1. МОДУЛЬ БОЙЫНША АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ

(Мәдениеттану пәні бойынша)

№ р/с	Тақырыбы	Тапсыру мерзімі
	1 АБ сұрақтары	7 апта
	1. «Мәдениет» ұғымының қалыптасу тарихы. 2. Мәдениеттің мәнділігін айқындаудағы дағдылы түсініктер мен түрлі ғылыми көзқарастар. 3. Мәдениеттану пәні, курстың мақсаты мен міндеттері 4. Мәдениет ұғымы, материалдық және рухани мәдениет. 5. Уақыт пен кеңістік шеңберіндегі мәдениет. 6. Адам мәдениеттің субьектісі ретінде. 7. Адамның мәдени шығармашылық қызметі. 8. Мәдениет- белгілер және мән-мағыналар әлемі. 9. Тіл- мәдениетті тарату және қарым-қатынастар құралы. 10. Мәдениеттің рәміздік мәні. 11. Өркениет ұғымы, мәдениет пен өркениет бірлігі мен өзгешеліктері. 12. Өнердің генезисі эстетика және эстетикалық идеал. 13. Дін мәдениеттің сакралдық түрі. 14. Діни сенім-нанымдардың ежелгі түрлері. 15. Діннің қоғамдық өмірдің мәдени салаларына әсері. 16. Әлеуметтік-мәдени құндылықтар жүйесіндегі құқық.. 17. Мәдениет саласында саясаттың алатын орны. 18. Мәдениеттің әлеуметтік қызметтері. 19. Мәдениеттанушылық концепциялар: О. Шпенглер, А. Тойнби,Н. Бердяев. 20. Дүниежүзілік мәдениет тарихындағы мәдени тарихындағы мәдени типтердің тұтастығы мен көптүрлілік мәселелері. 21. Типология- мәдениет дамуын ой елегінен өткізу және оны зерттеу тәсілі. 22. Тарихи-мәдени типологияны қалыптастыру принциптері. 23. Мәдени типтер жайындағыф басты мәдениеттанулық қағидалар. 24. Адамзаттың пайда болу кезеңдері, оның қалыптасуындағы мәдени-адамгершілік факторлардың ықпалы. 25. Алғашқы қауымдық мәдениет және оның ерекшеліктері: аңыз, діни сенім, өнер. 26. Шығыстың ежелгі өркениеттері: Вавилон, Шумер-аккад, Ассирия. 27. Ежелгі Мысыр мәдениеті: мемлекеттілігі, діни сенімдері, жазба өнері. 28. Мысырда қандай білім салалары ерекше дамыған, себептері. 29. Қосөзен мәдениетінің аса маңызды жетістіктерін атаңыздар. 30. Қосөзенде әлемнің жеті кереметіне жататын қандай ескерткіштер болған. 31. Конфуцийлік мәдени дәстүрдің ерекшелігі неде. 32. Ахеменидтік Иранда қандай діни нанымдар болған. 33. Ежелгі Үндістан: материалдық және рухани мәдениеттің ерекшеліктері. 34. Ежелгі Қытай: Қытай мәдениетінің бастаулары. 35. Ежелгі грек мәдениеті қандай кезеңдерге бөлінеді, олардың бір-бірінен қандай ерекшеліктері бар. 36. Антикалық мәдениеттің негізгі даму кезеңдері: Крит-микендік, ежелгі, классикалық, эллинистік. 37. Ежелгі Грециядағы аңызнама, өнер, философия және ғылым. 38. Апеннин түбегіндегі ең ежелгі өркениет. 39. Республикалық кезеңде Рим мәдениеті қандай жетістіктерге ие болды. 40. Ежелгі Рим әдебиеті мен өнерінің қандай ескерткіштерін білесіз 41. Христиан діні қашан және қалай пайда болды. 42. Ортағасырдағы Батыс мәдениеті. 43. Ортағасырлық мәдениеттің дүниетанымдық негіздері. 44. Ортағасырлық өнердің ерекшелігі неде. 45. Шығыстың орта ғасырдағы мәдениетінің ерекшелігі. 46. Ислам және Араб – Иран мәдениетінің гүлденуі. 47. Араб-мұсылман өнерінің ерекшелігі неде. 48. Араб ғалымдарының ғылым салаларындағы жетістіктерін атаңыз. 49. Арабтың классикалық мәдениетінің жетістіктері қандай. 50. Ислам дінінің таралу ерекшеліктері.
	2 АБ сұрақтары	15 апта
	1. Шығыс ренессансы мәдени феномен ретінде. 2. Араб тілді философия мен ғылым. 3. Ренессанс ұғымының мәдениеттанулық мәні. 4. Қайта өрлеу дәуірі. Өзін-өзі түйсіну және мәдениет, гуманизм, антропоцентризм. 5. Қайта өрлеу дәуірі мәдениетінің дамуының негізгі бағыттары. 6. Қайта өрлеу дәуірінің гелиоцентрлік ілімінің мәні неде. 7. Жаңа замандағы Европа мәдениеті. 8. Реформация, ағартушылық, романтизм. 9. Жаңа замандағы Европа адамының ойлау стилі. 10. Ағартушылық дәуірінің Европа мәдениетіне тигізген әсері. 11. Өнердегі барокко стилі нені білдіреді. 12. ХІХ ғасыр өнерінің ағымы ретінде романтизм стилінің мәні. 13. ХІХ ғасырда мәдениетте қандай жаңа ағымдар пайда болды. 14. ХХ ғасыр мәдениетінде жалпы адамзаттық және ұлттылықтың арасалмағы қандай. 15. ХХ ғасырда әлемдік мәдениетті құрудағы қарама –қайшылықтар. 16. ХХ ғасыр мәдениеті: ерекшеліктері мен жетістіктері. 17. Орыс мәдениеті- мәдениеттің православиелік типі. 18. Ежелгі Шығыс славяндарының материалдық мәдениетінің ескерткіштері, мифологиясы, салт-дәстүрлері, наным-сенімдері. 19. Х-ХІІ ғғ. Киев Русінің мәдениеті. 20. Ресейдің «алтын» және «күміс» ғасырлары.. 21. Революциядан кейінгі орыстың социалистік мәдениетінің ерекшеліктері. 22. Ресей мәдениетінің болашағы. 23. Қазақстан мәдениетінің негізгі кезеңдері, оның әлемдік өркениеттегі орны. 24. Скиф-сақтық өркениет, діни сенімі, өмір сүру салты және өнері. 25. Сақ мәдениетінің қандай ескерткіштерін білесіздер. 26. «Аң стьилі» дегеніміз қандай стиль. 27. Ежелгі өркениет иелерінің сенім-нанымдары, тілі туралы не айтуға болады. 28. Қазіргі замандағы қоғам үшін ежелгі өркениеттер құндылықтарының қандай маңызы бар деп есептейсіз. 29. Халықтардың ұлы қоныс аударуы, алғы түріктік мәдениеттің қалыптасуы. 30. Ұлы жібек жолы және алғытүріктер. 31. Орхон-Енисей ескерткіштері және олардың түркі халықтарының жазба өнерін қалыптастырудағы мәні. 32. Көшпелі және жартылай көшпелі халықтардың материалдық және рухани мәдениеті. 33. Түркі халықтарының рухани мәдениетіндегі мұсылман дінінің рөлі. 34. Орта Азияның материалдық мәдениеті. Қала құрылысы және өнері. 35. Қазақстандағы ортағасырлық қалалардағы монументальдық ескерткіштерді атаңыз. 36. Қазақстанда мұсылман дінінің таралуының оның қалалық сәулет өнеріне тигізген ықпалы. 37. Мұсылман ренессансының көрнекті өкілдері: Әл-Фараби, Ж. Баласағұн, М. Қашқари, Қ. Ясауи, т.б. 38. Ортазиялық ғалымдардың мәдениеттің дамуына қосқан үлесі. 39. Қ.А. Ясауи және сопылық «Диуани хикмет» 40. Қазақ халқы мәдениетінің қалыптасуы. Қазақтың киіз үйі, халқының салттары мен дәстүрлері, жоралары. 41. Қазақ халқының рухани мәдениеті. 42. ХҮ-ХҮІІ ғасырлардағы қазақ мәдениетінің өзіндік ерекшелігі. 43. Халық ауыз екі шығармашылығы, дін, жазу, музыка. 44. Көшпелі өмірдің қазақ халқының менталитетіне әсері. 45. Қазақ ағартушылығының алғы шарттары. 46. ХІХ-ғасырдағы қазақ ағартушылары: Шоқан, Ыбырай, Абай. 47. Қазақстан мәдениетінде Абайдың алатын орны және ролі. 48. Кеңестік Қазақстан мәдениеті: әдебиеті, театры, ғылымы, музыкасы. 49. Қазақстан саяси мәдениеті және тоталитарлық жүйе. 50. Қайта құру кезеңі және мәдениет.

Дата добавления: 2017-01-14