III. Закрепление пройденного. I. Повторение изученного

II. Работа над темой.

I. Повторение изученного.

Ход урока

III. Итог урока.

II. Закрепление изученного.

– Вернитесь к рисунку с изображением сказочных героев и подберите к любому из них как можно больше слов-признаков и действий.

– Слова, которые обозначают признаки предметов, в русском языке называют прилагательными.

– Что нового узнали?

– Как можно узнать предмет?

– Какие вопросы нужно задавать к словам, если они обозначают признак предмета?

Урок 55. ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТОВ.
СОГЛАСОВАНИЕ СЛОВ ПО СМЫСЛУ
(Азбука, с. 63)

Цель: упражнять в чтении слов и предложений с изученными буквами.

1. Игра «Буква потерялась».

Запись на доске:

ка_ок с_ук аис_ ко_

кус_ы ни_ки кро_ кис_и

– Какая буква «потерялась» в этих словах?

– Что можете сказать о звуках, которые обозначаются этой буквой?

– На какие две группы можно разделить эти слова? (Единственное и множественное число.)

– Назовите слова, в которых есть мягкие согласные.

2. Грамматическая арифметика.

С + домашнее животное с мягкой пушистой шерстью =? (Скот.)

С + спрятанные ценности =? (Склад.)

С + место для стоянки судов = (Спорт.)

С + место для отдыха =? (Сдача.)

– Что общего у этих слов?

– Что можно сказать о получившихся словах?

– На какой вопрос они отвечают? Что обозначают?

Работа с учебником (с. 63).

1. Прочитайте предложения.

– Кто это говорит? Как вы догадались?

– Дополните предложения признаками предметов.

2. Рассмотрите рисунок.

– Соедините слова и предметы, которые связаны между собой.

– Соедините стрелками противоположные по значению слова.

– На какие вопросы отвечают эти слова?

– Что они обозначают?

– Подберите близкие по смыслу прилагательные.

– Вы узнаете, как их называют в русском языке.

Запись на доске:

Главный – с

Мощный – и

Энергичный – н

Смышлёный – о

Занимательный – н

Негромкий – и

Иностранный – м

Скорый – ы

– Вторые буквы слов-отгадок уже даны:

О с новной, с и льный, и н ициативный, со о бразительный, и н тересный, т и хий, и м портный, быстр ы й.

Слова учитель может подобрать по своему усмотрению.

Дата добавления: 2017-01-14