Загальні положення. Підготовка висококваліфікованих фахівців-юристів, конкурентоспроможних на ринку праці, а також здатних до компетентної

Підготовка висококваліфікованих фахівців-юристів, конкурентоспроможних на ринку праці, а також здатних до компетентної, відповідальної й ефективної діяльності за своєю спеціальністю, неможлива без підвищення ролі самостійної роботи студентів, спрямованої на стимулювання їхнього професійного зростання та виховання творчої активності.

Самостійна робота студента (СРС) – невід’ємна складова підготовки фахівців в університеті. СРС є однією з форм оволодіння навчальним матеріалом поза межами обов’язкових навчальних занять. Її спрямовано на закріплення теоретичних знань, отриманих студентами за час навчання, їх поглиблення, набуття й удосконалення практичних навичок та умінь щодо відповідної спеціальності.

Зміст СРС визначений навчальною програмою дисципліни «Міжнародне приватне право», методичними матеріалами, а також рекомендаціями викладача. Лише у ході самостійної роботи студент має можливість розвинути пізнавальні та виконавчі здібності, пам’ять, самостійне мислення, наполегливість і, головне, виробити вміння самостійного отримання знань.

Під час самостійної роботи краще за все проявляються індивідуальні особливості студента, його здібності та нахили.

Самостійна робота студента забезпечується системою навчально-методичних засобів, необхідних для вивчення навчальної дисципліни чи окремої теми: підручниками, навчальними та методичними посібниками, конспектами лекцій викладача тощо. Серед них значне місце займають саме методичні матеріали, завдання та вказівки викладача, а також рекомендована спеціальна література та нормативно-правові акти.

Головною метою СРС є пізнання, одержання знань, набуття вмінь і практичних навичок з дисципліни «Міжнародне приватне право».

До сучасних засобів самопідготовки належать опорні конспекти лекцій, підручники, комп’ютерні навчальні програми, Інтернет тощо.

Під час самостійної роботи студенту пропонуються такі види завдань для опанування матеріалу з конкретної теми курсу:

вивчити матеріали теми;

законспектувати самостійно прочитане;

скласти термінологічний словник;

продумати відповіді на запитання для самоконтролю;

підготувати тези виступу під час аудиторного заняття і підготувати реферат за рекомендованими темами.

Для реалізації самостійної роботи у процесі вивчення навчального предмета студенти виконують комплекс завдань різних типів відповідних рівнів складності.

Дата добавления: 2017-01-14