Повноваження визначають

Тести

Тести

І. Одиничний вибір. Виберіть єдину правильну відповідь.

1. Принципи управління вперше були сформульовані в рамках:

а) школи наукового управління

б) процесного підходу до управління

в) адміністративної школи управління

г) поведінкового підходу до управління

2. Процесний підхід до управління зосереджений на вивченні:

а) взаємозв’язку функцій управління

б) шляхів підвищення продуктивності праці робітників

в) шляхів прийняття оптимального рішення

г) єдності взаємопов’язаних частин організації

д) мотивів поведінки людини в організації

3. Системний підхід до управління зосереджений на вивченні:

а) взаємозв’язку функцій управління

б) шляхів підвищення продуктивності праці робітників

в) шляхів прийняття оптимального рішення

г) єдності взаємопов’язаних частин організації

д) мотивів поведінки людини в організації

4. Загальні характеристики та закономірності управління будь-якою організацією намагалися виділити представники:

а) класичної теорії організації

б) неокласичної (поведінкової) теорії організації

в) сучасної теорії організації

5. Поняття “соціальна людина” з¢явилося внаслідок досліджень, які проводилися в межах:

а) адміністративної теорії управління

б) поведінкового підходу до управління

в) ситуаційної теорії менеджменту

г) кількісного підходу до управління

6. Висновок про те, що головні причини того, що відбувається усередині організації, слід шукати за її межами, було зроблено за результатами досліджень:

а) класичної теорії менеджменту

б) ситуаційного підходу до менеджменту

в) процесного підходу до менеджменту

г) поведінкового підходу до менеджменту

д) системного підходу до менеджменту

ІІ. Множинний вибір. Виберіть кілька правильних відповідей.

7. До інтегрованих підходів до управління відносяться:

а) ситуаційна теорія

б) системна теорія

в) неокласична теорія

г) кількісна теорія

д) процесна теорія

8. В рамках поведінкової теорії менеджменту виділяють:

а) школу наукового управління

б) адміністративну школу управління

в) школу людських стосунків

г) кількісну школу

д) школу організаційної поведінки

9. До ранніх теорій менеджменту відносять:

а) процесну теорію

б) кількісну теорію

в) неокласичну теорію

г) системну теорію

д) ситуаційну теорію

10. В рамках класичної теорії менеджменту виділяють:

а) адміністративну школу управління

б) школу організаційної поведінки

в) кількісну школу

г) школу людських стосунків

д) школу наукового управління

11. В рамках класичної теорії організації були:

а) виділені універсальні принципи управління

б) описано роль соціопсихологічних відносин, індивідуальних і групових взаємозв’язків

в) визначені механізми адаптації організації до свого середовища

г) сформована концепція “ідеальної бюрократії”

12. За результатами своїх досліджень А.Файоль виділив такі основні функції управління:

а) координація

б) розпорядництво

в) мотивація

г) лідерство

д) планування

е) організація

ж) контроль

13. За результатами досліджень проблем лідерства і структури влади в організації М.Вебер виділив наступні типи організацій:

а) адміністративна

б) механістична

в) традиційна

г) бюрократична

д) ідеальна

е) харизматична

г) підбір робітників для виконання окремих задач

Тема 4. Поняття організації та її середовище

Лекція 4.

План:

1. Суть та властивості організації

2. Внутрішнє середовище організації

3. Зовнішнє середовище організації

Контрольні запитання

1. Поясніть головне визначення організації.

2. Що Ви розумієте під поняттям «формальна органі­зація»?

3. Які особливості неформальної організації?

4. Які Ви знаєте головні риси організації?

5. У чому полягає сутність виробничо-господарської ор­ганізації?

6. Які особливості має організаційна структура систем менеджменту?

7. Що Ви розумієте під горизонтальним поділом праці?

8. Які існують підсистеми управління?

9. Розкрийте сутність вертикального поділу праці.

10. У чому полягає оперативне управління?

11. Поясніть відмінності між основними типами струк­турної побудови управління організаціями.

Семінар 3.

План:

1. Класифікація фірм та їх об’єднань

2. Вибір місця розташування фірми

3. Назва фірми та фактори впливу на неї

4. Види господарської діяльності фірм

5. Обговорення виступів студентів з проблемних питань:

- чи залишається виробництво основним видом господарської діяльності?

- як здійснюється управління фірмою?

- вимоги до сучасного бізнесу.

6. Розгляд підготовлених тестів студентами.

Основні поняття і терміни

Організація, горизонтальний поділ праці, вертикальний поділ праці, технологія, структура, ціль, завдання, конкурент, постачальник, посередник, споживач, НТП, взаємодія, повноваження, делегування.

До факторів зовнішнього середовища організації непрямої дії належать

А) конкуренти та постачальники;

Б) партії та профспілкові організації;

В) соціально-культурні обставини;

Г) державні органи влади.

До факторів внутрішнього середовища належать:

А) працівники відділу збуту;

Б) Верховна Рада України;

В) працівники підприємства-конкурента;

Г) Національний банк України.

Передавання завдань і повноважень особі, яка бере на себе відповідальність за їх виконання

а) делегування;

б) відповідальність;

в) повноваження;

г) організація.

Виокремлюють такі види функціональних повноважень

А) лінійні та спеціальні;

Б) рекомендаційні, паралельні, обов'язкові з'ясування;

В) обслуговуючі та консультативні;

Г) продуктивні, територіальні, споживчі.

В результаті вертикального поділу праці утворюються три рівні управління:

а) стратегічний, оперативний, тактичний;

б) технічний, управлінський, інституційний;

в) спеціальний, лінійний, функціональний;

г) формальний, неформальний, змішаний.

До бюрократичної структури управління відносяться

А) координаційні;

Б) холдингові;

В) матричні;

Г) територіальні.

Організація як система охоплює такі підсистеми

А. соціальну та технічну

Б. інформаційну та енергетичну

В. керуючу та керовану

Г. транспортну та матеріальну

А) форму впливу на підлеглих для досягнення цілей організації;

Б) право використовувати матеріальні і людські ресурси для виконання виробничих завдань;

В) розмір оплати праці та місце в організації;

Г) здатність приймати непопулярні рішення.

Тема 5. Організаційна культура та етика менеджменту

Лекція 5.

План:

1. Поняття і значення організаційної культури.

2. Рівні і становлячі культури організації.

3. Класифікація організаційних культур.

4. Визначення ефективної організаційної культури.

5. Управління культурою.

Контрольні запитання

1. Чи існують контркультури і субкультури у організаціях?
2. Приведіть приклад субкультури і вкажіть, ніж саме вона відрізняється від домінуючої культури.
3. Якщо у організації існують контркультури, визначте їх вигляд і назвіть причини їх виникнення.
4. Зробіть висновок про силу організаційної культури підприємства, перерахуйте чинники, що впливають на її посилення і ослаблення.

Дата добавления: 2015-08-31