Методические указания по выполнению курсовой работы

РАЗРАБОТКА БИЗНЕС-ПЛАНА

Методические указания к выполнению контрольной работы

бакалаврами заочной формы обучения

по направлению 38.03.01 «Экономика»

профиль «Экономика предприятий и организаций»

Формат 60x94 1/16. Тираж экз. Печ. л. – 1,5

ФГБОУ ВО «Брянский государственный инженерно-технологический университет».

241037, г. Брянск, пр. Станке Димитрова, 3, редакционно-издательский

отдел. Подразделение оперативной печати

Подписано к печати __ ________ 2015 г.

По дисциплине «Основы аудита»

для студентов очной, заочной, очно-заочной форм обучения

по направлению «Управление персоналом», «Менеджмент»

Владивосток

ББК:

УДК:

С-

Зеленина Э.Е. Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов для студентов очной, заочной, очно-заочной форм обучения по направлению 080400.62 (38.03.03) Управление персоналом и 080200.62 (38.03.02) Менеджмент. Владивосток. 2014.- 29 с.

Методические указания разработаны на основании Федерального Государственного образовательного стандарта по направлению 080400.62 Управление персоналом, 080200.62 Менеджмент и рекомендованных материалов под редакцией д-ра экон.наук, профессора А.Я.Кибанова.

В методических указаниях представлены основные требования к выполнению курсовой работы, содержание и основные разделы.

Рецензент: канд.филос. наук, директор по персоналу Мазрова Н.А.

ВВЕДЕНИЕ

Курсовая работа по дисциплине «Основы аудита» является самостоятельной работой студентов, обучающихся по направлению «Управление персоналом», «Менеджмент» и выполняется студентами очной формы обучения под руководством преподавателя кафедры управления персоналом ФПСУ.

Главной целью работы над курсовой работой является систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по дисциплине «Основы аудита».

Работа над курсовой работой должна способствовать формированию у студентов компетенций:

- способность диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации;

- знание основ разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала и умением применять их на практике;

- знание основ найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала и умеет применять их на практике;

- владение методами деловой оценки персонала при найме и готовностью применять их на практике;

- знание принципов формирования системы адаптации персонала, разработки и внедрения программ адаптации и умением применять их на практике;

- знание основ научной организации и нормирования труда, владением навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест и умением применять их на практике;

- знание основ управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала и умением применять их на практике;

- умением разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала (в том числе аттестации) и владением навыками проведения текущей деловой оценки (в том числе аттестации) различных категорий персонала;

- знание принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования персонала, в том числе оплаты труда, и умением применять их на практике;

- знание основы оптимизации режимов труда и отдыха с учетом требований психофизиологии, эргономики и эстетики труда для различных категорий персонала, владением навыками расчеты продолжительности и интенсивности рабочего времени и времени отдыха персонала и умением применять их на практике;

- знание процедуры приема, увольнения, перевода на другую работу и перемещения персонала в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, владением навыками оформления сопровождающей документации;

- владение навыками разработки организационной и функционально-штатной структуры;

- знание основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем взаимодействия между подразделениями;

- умение вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами, знанием основы кадровой статистики, владением навыками составления кадровой отчетности;

- владение навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению;

- владение навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала;

- умение рассчитывать численность и профессиональный состав персонала в соответствии со стратегическими планами организации;

- умение составлять описания функционала сотрудников и подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции);

- знание основ оценки социально-экономической эффективности разработанных мероприятий по охране труда и здоровья персонала;

- владение навыками и методами сбора информации для выявления потребности и формирования заказа организации в обучении и развитии персонала;

- владение навыками получения обратной связи и обработки результатов обучения и иных форм профессионального развития персонала;

- умение оценить эффективность текущей деловой оценки (в том числе аттестации) персонала, владением навыками получения обратной связи по результатам текущей деловой оценки персонала;

- знание основ оценки качества управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом и умением применять их на практике;

- умение формировать бюджет затрат на персонал и контролировать его исполнение;

- знание основ подготовки, организации и проведения исследований удовлетворенности персонала работой в организации и умением использовать их на практике;

- знание и умением применять на практике методы оценки эффективности системы материального и нематериального стимулирования в организации;

- владение навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы организации;

- способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты для принятия управленческих решений;

- владение важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей;

- знание основ проведения аудита и контроллинга персонала и умением применять их на практике;

- способность провести исследования по всему кругу вопросов своей профессиональной области и проанализировать их результаты в контексте целей и задач своей организации.

Студенты в процессе выполнения курсовой работы закрепляют на практике, что аудит персонала - это система консультационной поддержки, аналитической оценки и независимой экспертизы эффективности деятельности организации по управлению персоналом и регулированию социально-трудовых отношений, которая наряду с финансово-хозяйственным аудитом позволяет выявить:

• соответствие кадрового потенциала организации ее целям и стратегии развития;

• соответствие деятельности персонала и структур управления организации существующей нормативно-правовой базе;

• эффективность системы управления персоналом с точки зрения решения задач, стоящих перед персоналом организации, ее руководством, отдельными структурными подразделениями;

• причины возникающих в организации Социальных проблем (рисков) и возможные пути их разрешения или снижения их негативного воздействия.

В практике менеджмента аудит персонала является, с одной стороны, способом наблюдения подобно финансовому или бухгалтерскому аудиту, а с другой - инструментом управления, который позволяет решить ту или иную проблему, возникающую в сфере трудовых отношений.

Посредством аудита персонала возникает возможность видоизменения состояния системы управления персоналом организации в соответствии с политикой организации и воздействием внешней среды функционирования.

Дата добавления: 2017-01-14