Тема 5. Теория поведения потребителя

Модель №1

Определить:

1. Каково соотношение между потребительскими наборами на карте?

2. В чем различия между наборами А и В, принадлежащими одной бюджетной линии?

3. Какая комбинация благ показывает равновесие потребителя?

4. Каковы условия равновесия потребителя?

Ответ

1. На рисунке представлена карта кривых безразличия. Кривая безразличия, расположенная выше другой кривой, характеризует более высокий уровень полезности. Кривая безразличия для обычных благ всегда имеет отрицательный наклон. Вогнутая форма кривой безразличия обусловлена уменьшающимися предельными нормами замещения. Наборы благ на кривых, более удаленных от начала координат, более предпочтительны, чем набор благ, расположенные на менее удаленных от координат кривых.

2. Бюджетная линия – отрезок прямой, все точки на которой показывают комбинации благ, которые потребитель в состоянии приобрести при данных ценах при полном расходовании его дохода.

Точки пересечения бюджетной линии с нижней кривой безразличия (точки А и Б). Подобные точки означают, что, потратив весь бюджет, потребитель купил бы одного товара больше, чем нужно, а другого – меньше, чем нужно.

3. Точка касания Е бюджетной линии и кривой безразличия U2 являет точку равновесия потребителя

4. В точки равновесия потребитель приобретает оба товара в нужном ему количестве – ни больше, ни меньше того, что он может себе позволить.

Модель №2

Определить:

1. Условия равновесия потребителя и указать их на графике. Почему в точках К и А равновесие потребителя невозможно?

2. В чем различия между наборами А и В, принадлежащими одной бюджетной линии?

3. Какая комбинация благ показывает равновесие потребителя?

4. Каковы условия равновесия потребителя?

Ответ

1. Точка касания Е бюджетной линии и кривой безразличия U2 являет точку равновесия потребителя, показыващая комбинации благ, которые потребитель в состоянии приобрести при данных ценах при полном расходовании его дохода. Точка пересечения бюджетной линии с нижней кривой безразличия (точки К) означает, что, потратив весь бюджет, потребитель купил бы одного товара больше, чем нужно. При прочих равных условиях уйти на более высокие уровни потребления (вверх от начала координат), в точку А, невозможно из-за недостатка средств. Ведь кривая бюджетных ограничений показывает максимально возможные наборы товаров при имеющихся доходах.

2. Увеличение реального дохода потребителя может происходить за счет того, что либо увеличиваются номинальные доходы (доходы, которые получают потребители), либо уменьшаются цены на оба товара в одинаковой пропорции. Это приводит к тому, что потребитель может купить больше обоих товаров. Бюджетная линия параллельно первоначальному положению сдвигается вправо, и точка равновесия потребителя смещается из положения Е вправо вверх (красная точка).

3. При падании цена на товар потребитель может купить больше товара, перераспределив свой бюджет. В данной ситуации потребитель сокращает потребление одного товара, чтобы приобрести еще больше другого, перейдя в новую точку равновесия, смещенную в синюю, что иллюстрирует эффект замены.

Задача 3. Нарисовать карты кривых безразличия для следующих пар товаров:

1. красные и желтые яблоки – 100%-взаимозаменяемость

2. ботинки и шнурки для них – взаимозаменяемость не возможна

3. хлеб и вода

4. соленые огурцы и шоколад

Задача 4. Потребитель имеет доход, равный 24 ден. ед. Цена товара А равна 1,5 ден. ед., а товара В – 1 ден. ед. Предпочтения потребителя можно охарактеризовать с помощью данных, приведенных в таблице. Начертить кривую безразличия потребителя и бюджетную линию.

Единицы товара А	Единицы товара В

Ответ

Равновесие покупателя 12 единиц товара В и 8 единиц товара А.

Наклон кривой безразличия в порядковой теории полезности отражает оценку потребителем относительной полезности каждого из благ и называется предельной нормой замещения MRS. В данном примере MRS = -0,667, что соответствует правилу равновесия.

Задача 5. Еженедельный доход покупателя – 90 ден. ед., а цена товаров А и В – 20 и 10 ден. ед. соответственно.

Qa	1
MUa	100
MUa/ Pa	5				1,5
Qb				4
MUb				50
MUb/ Pb				5

Сколько единиц каждого товара следует купить, чтобы максимизировать полезность? Определить величину общей полезности, которую получит при этом покупатель.

Ответ

Максимизация общей, или суммарной, полезности, согласно кардиналистскому подходу, достигается при равенстве отношений предельной полезности каждого из приобретенных товаров к их ценам: MU1/ P1 = MU2 /P2

Данное условие соблюдается в двух случаях, однако только при покупке 2 ед. товара А и 5 ед. товара В расходуется весь бюджет.

Величина общей полезности при этом составит 80 + 40 = 120

Задача 6. В таблице приведены данные об общей полезности различного количества книг и яблок

Кол-во
Общая полезность
Предельная полезность
MU/ P
Общая полезность
Предельная полезность
MU/ P

Цена книги 2 ден. ед., яблок – 1 ден. ед. Доход 12 ден. ед.

Посчитать предельную полезность указанных благ. Какое количество книг и яблок купит потребитель в положении равновесия? Максимизирует ли он при данном условии общую полезность?

Ответ

В положении равновесия можно купить 4 книги и четыре яблока. Общая полезность при этом составит 105. При этом общая полезность будет намного ниже, чем при покупке только одного из товаров.

Дата добавления: 2017-01-14