Учебно-методические разработки

Рекомендуемая литература

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Фонд оценочных средств

И видов занятий

Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины,

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими

(предшествующими) и обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечивающих (предшествующих) и обеспечиваемых (последующих) дисциплин
Предшествующие дисциплины
1.	Введение в профессионально-педагогическую специальность
2.	Общая и профессиональная педагогика
3.	Педагогические технологии
4.	Активные методы обучения
5.	Методика профессионального образования
6.	Методика воспитательной работы

Перечень компетенций	Виды занятий
Лекции	ЛЗ	ПЗ/СЗ	КП/КР	СРС
ПК-6	+	-	+	-	+

Для установления соответствия уровня подготовки студентов требованиям федерального государственного образовательного стандарта, профессиональных стандартов разработан фонд оценочных средств (вопросы для подготовки к экзамену, зачету, тесты, контрольные работы и др.). Фонд оценочных средств представлен в Приложении № 1.

Основная:

1. Щуркова Н.Е. Педагогическая технология: учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 256 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=93276

2. Педагогика и психология высшей школы: Учеб. пособие/ Ф.В. Шарипов. – М.: Логос, 2012.- 448 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=119459

3. Педагогика. Часть 2: Общие основы педагогики: Курс лекций: Учебное пособие / В.Е. Пешкова. – М. – Берлин: Директ-МЕдиа, 2015. – 121 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=426826

4. Кузовлева Н.В., Кузовлев В.П., Кошелева А.О. Психология педагогической деятельности: учебно-наглядное пособие. Часть 2. Педагогическая деятельность. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2011. – 56 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=271864

Дополнительная литература:

1. Шалва Амонашвили и его друзья. Сборник. /сост. Борис Черных. – М.: Издательство «Европа», 2006. – 200 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=44919
2. Сухомлинский В.А. Книга о совести. – м.: Директ-Медиа, 2010. – 879 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=47120
3. Мой учитель. – Москва: Издательство «Вешние воды», 2010. – 240 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=233724
4. Пидкасистый П. И. Педагогика [Текст]: учебник / П. И. Пидкасистый, В. А. Мижериков, Т. А. Юзефавичус; под ред. П. И. Пидкасистого. М.: Академия, 2014.- 624 с.
5. Сластенин В. А. Педагогика [Текст]: учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. М.: Академия, 2012.- 608 с.
6. Мижериков В. А. Введение в педагогическую деятельность [Текст]: Учеб.пособие / Под ред.П.И. Пидкасистого. М.: Педагогическое общество России, 2002.- 268с.

Учебно-методические разработки имеются на кафедре профессиональной педагогики и психологии, в научной библиотеке и на сайте ФГБОУ ВО Южно-Уральский ГАУ:

№ п/п	Учебно-методические разработки
1.	Методические рекомендации по разработке, написанию и оформлению контрольных работ, рефератов и эссе [Текст]: для студентов, обучающихся по направлению 051000-Профессиональное обучение / сост.: Борискина Е. А., Секерина И. И.; ЧГАА.— Челябинск: ЧГАА, 2013.— 15 с.

Дата добавления: 2017-01-14