Тема 2.5. Види красномовства

Елементи риторичного дискурсу

Тема 2.1.Інвенція як розділ класичної риторики

Задум, ідея, тема. Гіпотеза. Концепція.

Моделювання аудиторії.

Стратегії і тактики.

Тема 2.2. Основні поняття і закони диспозиції

Основні частини промови (вступ, виклад, висновки), їх характеристика.

Методи викладу матеріалу (дедуктивний, індуктивний, аналогійний, стадійний, концентричний).

Теза і аргумент як основні категорії диспозиції. Логічна аргументація (закони тотожності, суперечності, виключення третього, достатньої підстави). Логічні помилки.

Аналогійна аргументація.

Демонстрація. Типи висновків, доцільність їх використання.

Тема 2 3. Елокуція

Комунікативні ознаки мовлення.

Елоквенція. Поняття тропів та фігур і критерії їх виділення та розрізнення.

Види тропів і їх використання в публічних промовах.

Характеристика основних фігур. Роль і місце фігур у промові. Специфіка їх використання.

Тема 2.4. Акція як завершальний етап реалізації риторичної мети

Риторичний ідеал.

Образ оратора. Образ аудиторії.

Умови ефективної мовленнєвої комунікації. Шляхи подолання опору аудиторії.

Вимоги до вступу. Кінетика, жести. Інтонування. Техніка дихання і техніка мовлення.

Основні роди, види і жанри красномовства.

Академічне красномовство (його структура і мовні ознаки).

Політичне красномовство (його структура і мовні ознаки).

Дипломатичне красномовство, його мовні ознаки.

Похвальне (епідейктичне) красномовство.

Діалогічне красномовство. Еристика (дебати, полеміка, диспут).

Гомілетика. Жанри релігійних промов та їх специфіка.

Риторичний аналіз промови.

Тема 2.6 Філосфські аспекти риторики

Красномовство та філософія

Проблема кореляції між смислом та значенням

Риторична ефективність.Дискурс та наратив

СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ТЕМА	КІЛЬКІСТЬ ГОДИН ВІДВЕДЕНИХ НА
Разом	Лекц.	Пр-сем занят.	Пер. Мод. К.р.	Самост роб.	Інд. роб.
Змістовий модуль 1. Риторика як наука
Тема 1.1. Риторика як мистецтво і наука. Предмет риторики
Тема 1.2. Античні джерела риторики
Тема 1.3. З історії української риторики
Контрольна робота
Змістовий модуль 2. Елементи риторичного дискурсу
Тема 2.1. Інвенція як розділ класичної риторики
Тема 2.2. Основні поняття і закони диспозиції
Тема 2 3. Елокуція
Тема 2.4. Акція як завершальний етап реалізації риторичної мети
Тема 2.5., 2.6. Види красномовства
Контрольна робота
Всього годин:

ТЕМИ ПРАКТИЧНО-СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

1. Риторика як мистецтво і наука. Предмет риторики (2 години).

2. Античні джерела риторики (2 години)

3. З історії української риторики (2 години)

4. Інвенція як розділ класичної риторики (2 години)

5. Основні поняття і закони диспозиції (2 години).

6. Елокуція (2 години).

7. Акція як завершальний етап реалізації риторичної мети (2 години)

8. Види красномовства (2 години)

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

1. Тема 2.1. Підготувати і виголосити епідейктичну вітальну і подячну промови мамі (татові) до дня народження ювілею, свята Матері. (4 години)

1. Тема 2.2 Виконати риторичний аналіз тексту Олеся Гончара «Україно, день твій гряде!» (Слово напередодні референдуму 1 грудня 19991) // Високоліття. Олесю Гончару - 75. – К., 1993. – С 199. (3 години)
2. Тема 2.3. Виконати риторичний аналіз тексту промови Пантелеймона Куліша над могилою Тараса Шевченка у Петербурзі «Слово над гробом Шевченка» // Куліш П. Твори: В 2 т. – К., 1989. – Т. 2. – С. 521-522. (3 години)
3. Тема2.4. Підготувати і виголосити похвальну промову громадського звучання. (10 годин)
4. Тема2.5. Підготувати і виголосити захисну промову з обраної теми. (10 годин) тема2.6. Підготувати та виголосити промову про те, чи є сенс у будь-яких промовах.
5. Контрольна робота – 3 години
6. Підсумковий контроль – 10 годин

ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО–ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ (ПРОЕКТИ)

Записати на магнітофонну плівку і, озвучивши, проаналізувати епідейктичну промову, підготовлену до ювілейного свята. (6 годин)

МЕТОДИ НАВЧАННЯ: інформаційно-репродуктивний; виконавський; репродуктивний; продуктивно-практичний; пошуковий.

МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ: поточне опитування, індивідуальні бесіди, колоквіуми, індивідуальні навчально-дослідні завдання, тестування, виконання контрольних робіт, перевірка завдань, підсумковий тест/іспит.

РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ

МОДУЛЬ 1

Загальна сума

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль 2

Навч.-досл.

Самостійна тест

Занят-тя

Заняття

Занят-тя

К.р.

Заняття

Заняття

Заняття

Заняття

Заняття

К.р.

Шкала оцінювання

100-90 балів – відмінно („А”)

89-82 балів – добре („В”)

81 – 75 балів – добре («С»)

74 – 68 – задовільно («D»)

67 – 60 – задовільно («Е»)

59 – 35 балів – незадовільно з можливістю повторного складання („FX”)

34 – 1 балів – незадовільно з обов’язковим повторним курсом („F”)

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: підручники, збірники вправ, словники, методичні розробки практичних занять, методичні рекомендації до тем, таблиці, рекомендовані списки наукової і науково-популярної літератури, пакети тестів і контрольних робіт, список питань для колоквіуму, список питань для самоконтролю.

РЕСУРСИ: (Інтернет, електронні адреси: www.meta.ua; nbuv.gov.ua; www.auditorium.ru; bukinist.agava.ru; library.univ.kiev.; library.univer.kharkov.)

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА

1. Александров А.Н. Риторика: Уч. пособие для вузов. – М., 1999.

2. Аннушкин В.Й. Первая русская риторика. – М., 1989.

3. Античная поэтика. – М., 1991.

4. Античные риторики. – М., 1978.

5. Античные теории язика и стиля. Антология. – М., 1966.

6. Аристотель. О софистических опровержениях. – Соч.: В 4-х т. –Т.2. – М., 1978.

7. Аристотель. Поэтика. – Соч. в 4-х т. – Т.4. – М.,1983.

8. Арутюнов В.Х., Кирик Д.П., Мішин В.М. Логіка. – К., 2000.

9. Баєва О.А. Ораторское искусство и деловое общение.– Минск, 2001.

10. Безменова Н.А. Очерки по теории и истории риторики. – М., 1991.

11. Вандышев В.Н. Литературно-философские очерки (Семасиология и социология художественного образа). – Сумы, 2001.

12. Вишенський І. Твори. – К., 1959.

13. Вомперский В.П. Русские риторики XVII-XVIII вв. – М., 1988.

14. Головин Б.Н. Основи культури речи. – М., 1988.

15. Горський В.С. Філософія в українській культурі: (методологія та історія). – Філософські нариси. – К., 2001.

16. Демосфен. Речи. – М., 1954.

17. Демосфен. Речи: В 3-х т. – М., 1994.

18. Зарецкая Л.П. Риторика. -–М., 1999.

21. Златоструй. Древняя Русь Х-ХІІІ вв. – М., 1990.

22. Ивакина Н.Н. Основи судебного красноречия / Риторика для юристов. — М., 2001.

23. Ивин А.А. Искусство правильно мислить. — М., 1990.

24. Илларион. Слово о законе и благодати. — М., 1994.

25. Исократ. О мире. Филипп / Исаева В.И. Античная Греция в зеркале риторики. Исократ. – М., 1994.

26. Історія філософії України. Хрестоматія. — К., 1993.

27. Карнеги Д. Как вырабативать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. – М., 1989.

28. Клюев Е.В. Риторика: Учебное пособие для вузов. – М., 2001.

29. Ковельман А.Б. Риторика в тени пирамид. — М., 1988.

30. Козаржевский А.Ч. Античное ораторское искусство: Пособие к спецкурсу. – М., 1980.

31. Кони А.Ф. Избранные произведения: В 2-хт. — М., 1959.

32. Кони А,Ф. Избранное. – М., 1989.

33. Кононович-Горбацький Н. Оратор Могилянський //Філософська думка. – 1972. – №3.

34. Корнилова Е.Н. Риторика – искусство убеждать. – М., 1998.

35. Лисий. Речи. – М., 1994.

36. Ломоносов М.В. Избр. философские произведения. – М., 1950.

37. Мацько Л.І., Мацько Л.М. Риторика: навч.пос. – К: Вища школа, 2003.

38. Мейстер Экхарт. Духовные проповеди й рассуждения. – М., 1991.

39. Молдован В.В. Риторика: загальна та судова. – К., 1999.

40.Оратори Греции. – М., 1985.

41. Памятники византийской литературы ІV-ІХ вв. – М., 1968.

42. Платон. Сочинения: В 3-х т. – М., 1970.

43. Плутарх. Порівняльні життєписи. – К., 1991.

44. Плутарх. Сравнительнне жизнеописания: В 2-хт. – М., 1994.

45. Потебня А.А. Из записок по теории словесности. – X., 1905.

46. Потебня А.А. Слово и миф. – М., 1989.

47. Православное исповедание... Петра Могилы. – М.,1996.
48. Ранние отцы церкви. — Брюссель, 1988-
49. Ранович А.Б. Первоисточники по истории раннего христианства. Античнные критики христианства. – М., 1990.

50. Рождественский Ю.В. Теория риторики. – М., 1999.

51. Сагач Г.М., Юніна О.А, Загальна риторика. – К.,1992.

52. Сагач Галина. Риторика. – К., 2000.

53. Сергеич П. Искусство речи на суде. – Тула, 2000.

54. Сковорода Г.С. Твори: В 2-х т. – К., 1972.

55. Сопер П.Л. Основы искусства речи. – М., 1992.

56. Стратий Л.М. и др. Описание курсов философии й риторики профессоров Киево-Могилянской академии. – К., 1982.

57. Таранов П.С. Искусство риторики. – М., 2001.

58. Фукидид. История. – М., 1993.
59. Хазагеров. Общая риторика. – Ростов-на-Дону, 1999.

60. Хижняк 3.1. Києво-Могилянська академія. – М., 1970.

61. Хилл Наполеон. Думай й богатей. – М., 2000.

62. Цицерон. Речи: В 2-х т. – М., 1993.

63. Цицерон М. Три трактата об ораторском искусстве. – М., 1994.

64. Челпанов Г.И. Учебник логики. – М., 1946.

65. Чепіга І.П. Ораторське мистецтво на Україні в XVII-XVIII ст. // Українська мова і література в школі. – 1989. – №10.

66. Шейнов В.П. Искусство убеждать. – М., 2001.

67. Шопенгауэр А. Эристика или искусство спорить. – СПб., 1990.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЧЕРКАСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО

ПОГОДЖЕНО Начальник департаменту навчально-методичної роботи, доцент ______________ М.Н.Гаврилюк “ ” __________________ 2010 р.

ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчально-педагогічної роботи, доцент ____________ Ю.В. Андріяко   “ ” ______________ 2010 р.

Дата добавления: 2017-02-01