КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
X. Перелік літератури, яка рекомендована для вивчення курсу
Обов’язкова література: 1. Дидактика современной школы / ред. Онищук. – Рад. школа., 1987. 2. Дубасенюк О.А. Практикум з педагогики. – К., 2004. 3. Куписевич Ч. Основы общей дидактики. – М., 1986. 4. Лозова В.І. Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання і навчання. – Харків: ОВС, 2002. 5. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М. 1999. 6. Подласый И.П. Педагогика. – М., 1999. 7. Савченко О.Я. Дидактика початкової школи. - Київ: Генеза, 1999. 8. Хуторской А.В. Практикум по дидактике и современным методикам обучения. – Питер, 2004. 9. Хуторской А.В. Современная дидактика. – Питер, 2001. 10. Щербань П.М. Прикладная педагогика. – К., Вища школа, 2002. 11. Бондар В.І. Дидактика. – К.: Либідь, 2005.- 264с. 12. Вергелес Г.І., Конева В.С. Дидактика: Учеб. пособие для студ. фак - в нач. обр. – 2-е щд., испр. и доп. – М.: Высшая школа, 2006.- 272с. 13. Конаржевський Ю. А. Аналіз уроку.- Х.: Ранок, 2008.-336с. 14. Кузьмінський А.І.., Омеляненко В. Л. Педагогіка: Підручник. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Знання - Прес, 2004.- 445с. 15. Максим юк С. П. Педагогіка: Навчальний посібник. - К.: Кондор, 2005.- 667с. 16. Малафіїк І.В. Дидактика: Навчальний посібник. - К.: Кондор, 2005.- 398с. 17. Ситаров В.А. Дидактика: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений. – М.: Академія, 2002- 368с. 18. Хуторской А.В. Современная дидактика: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. - М.: Высш. шк., 2007.- 639с.
Додаткова література 1. Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников. - М., 1984. - Гл. І - ПІ. 2. Васьков Ю.В. Педагогічні теорії, технології, досвід.- Харків: Скорпіон, 2000. 3. Волохова Е.А. Юкина И.В. Дидактика, конспект лекций.- Ростов-на-Дону: Феникс. 2004. 4. Голуб Б.А. Основы общей дидактики.- Москва: Владос, 1989. 5. Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня. - Москва: Педагог. Общество России, 1998.
6. Дидактика средней школы /ред. Онищука В.А. – К, 1987. 7. Дубасенюк О.А. Практикум з педагогіки. – Київ, 2004. 8. Замков Л.В. Наглядность и активизация учащихся в обучении. – М, 1960. 9. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. // Газета «Освіта України» - 2001, № 6. 10. Лозова В.І, Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання і навчання.- Харків: ОВС, 2002. 19. Марев М. Методологические основы дидактики / Пер. с болг., - М. 1986. 20. Махмутов М.И. Современный урок. – М.: Просвещение, 1981. 21. Мойсею Н.Є. Педагогіка: Навчальний посібник. - К., 2001. 22. Онищук В.А. Урок в современной школе. – М.: Просвещение, 1986. 23. Освітні технології. / ред. О.М. Пєхоти, - Київ.: А.С.К., 2001. 24. Пидкасистый П.И. Педагогика.-Москва, 1996. 25. Підласий И.П. Як підготувати ефективний урок. - К., 1989. 26. Подласый И.П. Педагогика.- Москва, 1996. 27. Полонский В.М. Оценка знаний школьников. – М., 1981. 28. Савченко О.Я. Дидактика початкової школи.- Київ: Генеза, 1990. 29. Сухаревский С.Д. Система обліку успішності в школі. - К, 1968. 30. Сухомлинский В.О. Об умственном воспитании. -- К., 1983. 31. Сухомлинский В.О. Сто порад учителеві. // Вибр.твори., - К., 1976. 32. Унт Инге. Индивидуализация и дифференциация обучения. – М., 1900. 33. Фіцула М.М. Педагогіка. – М., 1990. 34. Харламов І. Ф. Педагогіка. - М., 1999. 35. Хуторской А.В. Практикум по дидактике современным методикам обучения. - Питер, 2004. 28.Чередов И.М. Формы учебной работы в средней школе. - М., 1988. 29.Шаталов В. Ф. Куда и как исчезли тройки. - М., 1980. 30.Школа как воспитательная система: Науч. - метод. материалы в помощь руководителям школ и педагогам / под ред. А.В. Гаврилина. - М., 1992. 31.Шубин Н.А. Внутришкольный контроль. – М., 1977. 32.Щербань П.М. Національне спрямування навчально-виховного процесу закладів освіти. // Рідна школа - 2000, №3. 33.Щербань П.М. Прикладна педагогіка. – Київ: Вища школа, 2002. 34.Щуркова Н.Я. Когда урок воспитывает. - М., 1981. 35.Яремчик В.Д.Національні проблеми загальноосвітньої школи України: історія і сучасність. - К., 1993.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 64; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |