Методика вивчеhhя темпераменту

ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОПIДГОТОВКИ.

ТЕМА: ВИВЧЕННЯ ТЕМПЕРАМЕНТУ ОСОБИСТОСТІ ТА ЙОГО ОСНОВНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2.6.

Результати комп’ютерного дослідження психічних процесів та функцій людини.

№ з/п	Назва якості	Назва методики	Кількість завдань	Кіл-ть вірних відповідей	Кількість помилок	Результат	Час, хв	Оцінка
	Логічно-вербальне мислення.
	Математичні здібності.
	Педагогічні здібності.
	Інтелект за Айзенком.
	Концентрація уваги.
	Природничі здібності.
	Технічні здібності.
	Просторова уява.

МЕТА: Ознайомитись із iндивiдуально-типологiчною характеристикою людини, основними властивостями темпераменту. Вивчити особливості методик для дослідження виду темпераменту та його властивостей. Придбати практичні вміння по вивченню темпераменту.

ЧАС: 2 год. аудиторних занять, 2год. самостійної роботи.

ЛІТЕРАТУРА: 32, 49, 65, 80, 89, 95.

ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ: бланк відповідей опитувальника Айзенка; коло Айзенка; квадрат Айзенка.

ЗВІТ: Результати вивчення темпераменту одного оптанта та за методикою Айзенка та написаний висновок про особливості та властивості темпераменту, їх врахування при виборі пpофесiї та у процесі трудової дiяльностi

1. Переписати тему, мету і порядок виконання роботи.

2. Користуючись посібниками, матеріалами лекцій, статтями дати письмові відповіді на наступні запитання:

2.1. Поняття про темперамент.

2.2. Основні властивості темпераменту.

2.3. Вiдмiннi ознаки темпераменту.

2.4. Шляхи пристосування темпераменту до вимог дiяльностi (трудової, навчальної, спортивної та iншi).

2.5. Методики вивчення темпераменту людини. Дати коротку характеристику.(Додаток 2.6.1)

3. Ознайомитись з методикою вивчення темпераменту людини. (Додаток 2.6.1)

4. Підготувати бланки та таблиці для занесення результатів даних методик вивчення темпераменту та його властивостей або взяти їх у викладача. (Додаток 2.6.1)

1. Отримати у викладача допуск до виконання лабораторної роботи.

2. Провести дослідження темпераменту у 1-4 оптантів за поданою методикою. (Додаток 2.6.1)

3. Обробити результати досліджень темпераменту, зробити висновок. Результати обстеження одного оптанта занести до зведеної таблиці 2.9.1.

4. Зробити i записати загальний висновок про особливості та властивості темпераменту, їх врахування при виборі пpофесiї та у процесі трудової дiяльностi.

Додаток 2.6.1

(Опитувальник Айзенка).

HЕОБХIДHИЙ МАТЕРІАЛ: опитувальник Айзенка з 57 питань, бланк відповідей, ключ до методики, таблиця результатів.

ПРОВЕДЕННЯ ДОСЛІДЖЕННЯ. Дослідження проводиться iндивiдуально або колективно. Експериментатор роздає "Бланки вiдповiдей" оптантам, зачитує iнструкцiю: "Я зачитаю питання, на якi Ви повинні вiдповiсти "так" або "ні", записавши свою вiдповiдь поруч з номером запитання у "Бланку вiдповiдей" знаком "+" або "-". Не потрібно гаяти багато часу на обмірковування питань. Дайте ту вiдповiдь, яка перша прийшла в голову. Вiдповiдайте на всі питання підряд, нічого не пропускайте. Точно i правильно вивчити свій темперамент Ви можете при умові, що вiдповiдi будуть щирі. Починайте!" При читанні питань довгих пауз не робити. Коментувати питання не варто.

Після закінчення роботи з опитувальником експериментатору необхідно зібрати "Бланки вiдповiдей".

ОПИТУВАЛЬНИК АЙЗЕHКА.

1. Ви часто відчуваєте потяг до нових вражень, бажання відчути збудження?

2. Чи часто Ви відчуваєте потребу в друзях, якi Вас розуміють, можуть підбадьорити i втішити?

3. Чи вважаєте Ви себе безтурботною людиною?

4. Чи правда, що Вам дуже важко вiдповiсти "Hi"?

5. Чи обмірковуєте Ви свої справи не поспішаючи, чи віддаєте Ви перевагу тому, щоб почекати перед тим, як діяти?

6. Ви завжди стримуєте свої обіцянки, не зважаючи на те, що Вам це не завжди вигідно?

7. Чи часто у Вас бувають спади i пiдйоми настрою?

8. За звичай Ви дієте i розмовляєте швидко, без запинок для обмірковування?

9. Чи виникало у Вас коли-небудь почуття, що Ви "нещасна людина", хоча ніякої вагомої причини для цього не було?

10. Чи зробили б Ви все, будь-що, на спір?

11. Чи виникає у Вас почуття невпевненості та сорому, коли хочете зав'язати розмову з симпатичною (ним) незнайомкою (цем)?

12. Чи буває коли-небудь, що Ви сердитесь, виходите з себе?

13. Чи часто Ви дiєте під впливом тимчасового настрою?

14. Чи часто Ви хвилюєтесь із-за того, що зробили або сказали щось таке, чого не слід було робити або говорити?

15. Чи віддаєте Ви перевагу книжкам над зустрічами з людьми?

16. Чи правда, що Вас легко образити?

17. Ви любите часто бувати в компаніях?

18. Чи бувають у Вас такі думки, що Ви хотіли б приховати від інших?

19. Чи правда, що Ви часом повні енергії так, що все горить у руках, а часом зовсім в’ялі?

20. Чи хотіли б Ви, щоб у Вас було друзів менше, але щоб вони були дуже близькими?

21. Чи часто Ви мрієте?

22. Коли на Вас кричать, Ви вiдповiдаєте тим же?

23. Чи часто Вас хвилює відчуття провини?

24. Чи всі Ваші звички хороші та Бажані?

25. Чи здатні Ви дати волю своїм почуттям i повеселитись у галасливій компанії?

26. Чи рахуєте Ви себе людиною збудливою i вразливою?

27. Чи вважають Вас людиною жвавою i веселю?

28. Після того, як справа зроблена, чи часто Ви подумки повертаєтесь до неї, гадаєте, що можна було б зробити краще?

29. Ви, як правило, мовчите, коли знаходитесь в компанії інших людей?

30. Буває так, що Ви інколи переказуєте плітки чи чутки?

31. Буває таке, що Вам не спиться через те, що рiзнi думки лізуть у голову?

32. Якщо Ви хочете дізнатись про що-небудь, то Ви скоріше прочитаєте про це в книжці, ніж запитаєте?

33. Чи буває у Вас сильне серцебиття?

34. Чи подобається Вам робота, яка вимагає від Вас постійної уваги?

35. Чи бувають у Вас приступи сильного тремтіння?

36. Якщо б Ви знали, що сказане Вами ніколи не буде розголошено, Ви б завжди висловлювались у дусi загальноприйнятого (як всі)?

37. Чи справді Вам неприємно знаходитись у компаніях, де насміхаються один над одним?

38. Ви дратівлива людина?

39. Чи подобається Вам робота, яка вимагає швидких дій?

40. Чи хвилюєтесь Ви з приводу будь-яких неприємних подій, якi могли б статись?

41. Чи правда, що Ви людина повільна i некваплива в рухах?

42. Ви коли-небудь спізнювались на побачення чи на роботу?

43. Чи часто Вам сняться жахливі сни?

44. Чи правда, що Ви так любите поговорити, що ніколи не пропустите зручного випадку порозмовляти з незнайомою людиною?

45. Чи турбують Вас які-небудь болі?

46. Чи Ви б відчували себе дуже нещасним, якщо б тривалий час були позбавлені широкого спілкування з людьми?

47. Чи можете Ви назвати себе нервовою людиною?

48. Серед людей, яких Ви знаєте, такі, що Вам дуже не подобаються?

49. Могли б Ви сказати про себе, що Ви впевнена в собі людина?

50. Чи легко Ви ображаєтесь, коли люди вкажуть на Ваші помилки в роботі або на Ваші особисті промахи?

51. Чи рахуєте Ви, що важко отримати справжнє задоволення від вечорниць?

52. Чи турбує Вас відчуття, що Ви чимось гiршi за інших?

53. Чи легко Вам внести пожвавлення в досить скучну компанію?

54. Чи буває так, що Ви говорите про речі, на яких зовсім не розумієтесь?

55. Чи піклуєтесь Ви про своє здоров'я?

56. Чи любите Ви жартувати над іншими?

57. Чи страждаєте Ви від безсоння?

БЛАНК ВIДПОВIДЕЙ.

Прізвище ________________ Вік________ Дата _______________Стать Ч Ж

Відповіді

Відповіді

Відповіді

Відповіді

так

№

ні

так

№

ні

так

№

ні

так

№

ні

Щ –

Е –

Н -

ОБРОБКА РЕЗУЛЬТАТIВ.

Заповнені бланки звіряють з ключем i підраховують кiлькiсть спiвпадань з ключем. Результати записуються в "Бланки вiдповiдей" проти позначень: "Е" - шкала "екстра - iнтроверсiя", "Н" – шкала "нейротизму - емоційна стабiльнiсть", "Щ" - шкала "щирості". Результати опитування достовiрнi, якщо шкала "Щ"<4. При "Щ">4 обробка результатів не проводиться.

Тип темпераменту визначається наступним чином. Вiдкладаємо показник шкали "Е" на осі "iнтроверсiя - екстраверсія", а показник шкали "Н" на осі" нейротизм – емоційна стабiльнiсть" (Див. мал. 2.6.1.)

При аналiзi результатів обстеження необхідно притримуватись таких орiєнтирiв:

- екстраверсія - iнтроверсiя: 12 - середнє значення, не менше, ніж 15 - екстраверт, не менше 19 - яскравий екстраверт; не більше 9 - iнтроверт; не більше 5 - глибокий iнтроверт;

- нейротизм: 9-13 - середнє значення; не менше 15 - високий рівень нейротизму; не менше 19 - дуже високий рівень нейротизму; не більше 7 - низький рівень нейротизму;

Опускаємо перпендикуляри у вiдмiчених точках на осях до їх перетину. Точку перетину з'єднуємо з центром лiнiєю (вектор темпераменту).

Приклад: оптанти отримали наступні результати:

А: Е = 16; H = 17; Щ = 3;

В: Е = 8; H = 15; Щ = 1;

С: Е = 12; H = 5; Щ = 2.;

Д: Е=12; Н = 12; Щ = 1.

Побудовані вектори темпераменту цих оптантів див. на мал. 2.6.1.

Дата добавления: 2017-02-01