КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Співвідношення темпераментів і типів нервової системи
|
|
|
|
КЛЮЧ ДО МЕТОДИКИ АЙЗЕНКА
| Екстраверсія | Нейротизм | Щирість | |||
| № питання | відповідь | № питання | відповідь | № питання | відповідь |
| так | так | так | |||
| так | так | ні | |||
| ні | так | ні | |||
| так | так | так | |||
| так | так | ні | |||
| так | так | так | |||
| ні | так | ні | |||
| так | так | ні | |||
| ні | так | ні | |||
| так | так | ||||
| так | так | ||||
| так | так | ||||
| ні | так | ||||
| ні | так | ||||
| ні | так | ||||
| ні | так | ||||
| так | так | ||||
| ні | так | ||||
| так | так | ||||
| так | так | ||||
| так | так | ||||
| ні | так | ||||
| так | так | ||||
| так | так |
Всі результати занести в таблицю 2.6.1. Тип темпераменту позначити знаком “+”.
Таблиця 2.6.1.
Таблиця результатів ( приклад заповнення ).
| № з/п | Прізвище, вік оптантів | Шкали | Тип темпераменту | |||||
| Щ | Е | Н | холер. | сангв. | флегм. | меланх. | ||
| 1. 2. 3. | А. 16 р. В. 15 р. С. 16 р. Д. 15 р. | + + | + + | + + | + + |
Таблиця 2.6.2
| Особливості нервових процесів | Тип нервової системи | Сильний | Слабкий | |
| нестриманий | живий | інертний | ||
| Сила Врівноваженість Рухливий | Сильний Неврівноважений Рухливий | Сильний Врівноваже ний Рухливий | Сильний Врівноваже ний Інертний | Слабкий Неврівноважений Рухливий або інертний |
| Темперамент | Холерик | Сангвінік | Флегматик | Меланхолік |
|
|
|
| Е | К | С | Т | Р | А | В | Е | Р | С | І | Я | ||||
| ХОЛЕРИК | САНГВІНІК | ||||||||||||||
| Е | |||||||||||||||
| М | |||||||||||||||
| О | |||||||||||||||
| Ц | |||||||||||||||
| І | |||||||||||||||
 А
| Й | ||||||||||||||
| Н | Н | ||||||||||||||
| Е | А | ||||||||||||||
| Й | |||||||||||||||
 Р
| С | ||||||||||||||
| О | 
| Т | |||||||||||||
| Т | 
|  Д
| С | А | |||||||||||
| И | Б | ||||||||||||||
| З | І | ||||||||||||||
| М | Л | ||||||||||||||
| В | Ь | ||||||||||||||
| Н | |||||||||||||||
| І | |||||||||||||||
| С | |||||||||||||||
| Т | |||||||||||||||
| Ь | |||||||||||||||
| МЕЛАНХОЛІК | ФЛЕГМАТИК | ||||||||||||||
| І | Н | Т | Р | А | В | Е | Р | С | І | Я |
|
|
|
Мал.2.6.1. “Квадрат Айзенка”
ВИСНОВОК. На основі отриманих даних зробити висновок щодо вираженостi типу темпераменту та рівня розвитку властивостей типологічних особистості оптанта. Спрямованість вектора темпераменту за типологією Г.Айзенка (Мал. 2.6.2.) вказує на відповідну характеристику темпераменту. Наприклад: оптант А – збуджений холерик; оптант В – меланхолік песимістичний; оптант С – сангвінічно-флегматичний тип – лідер спокійний; оптант D – невизначений тип темпераменту і в різних ситуаціях можуть проявлятись різні його типи (мал. 2.6.2, таблиця 2.6.2.). Зробіть висновок, як необхідно врахувати тип темпераменту у процесі iндивiдуалiзацiї трудового навчання, а також формування iндивiдуального стилю дiяльностi, якi шляхи пристосування темпераменту до вимог дiяльностi (професії). Запишіть рекомендації щодо шляхів самокорекцiї тих властивостей особистості, показники яких виявились або високими, або дуже низькими.
Мал.2.6.2. Типологія темпераменту (за Г.Айзенком)
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 96; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!