К лабораторным занятиям 3 страница

Зрелые или сегментоядерные гранулоциты, соответственно окраске гранул нейтрофилы, эозинофилы, базофилы.

КЛЕТКИ ЭРИТРОПОЭЗА

Эритробласт имеет размеры 16-20 мкм., округлую форму. Ядро округлое, содержит 2-4 ядрышка. Хроматин имеет тонкую сетчатую структуру. Цитоплазма ярко базофильная, без просветления вокруг ядра, в отличие от миелобластов зернистости не содержит.

Пронормоцит - чуть меньших размеров, имеет округлое ядро не содержащее ядрышек. Хроматин отличается более грубой структурой. Цитоплазма ярко базофильная с легким перинуклеарным просветлением.

Базофильный нормоцит - клетка округлой формы, размером около 12 мкм. Цитоплазма ярко базофильная с просветлением около ядра. Яд­ро плотное, хроматин в виде заметных глыбок.

Полихроматофильный нормоцит имеет размеры 8—IО мкм. Ядро уплотнено. В отличие от базофильного нормоцита цитоп- лазма, из-за накопления гемоглобина, окрашивается в сиреневый цвет.

Оксифильный нормоцит имеет размеры 7—10 мкм. Цитоплазма оксифильная. Ядро резко пикнотизировано, иногда совершенно непроницаемо для света. Часто встречаются картины смещения и выталкивания ядра из клетки.

Эритроциты -безъядерные клетки, окрашены резко оксифильно, реже полихромно, размеры 7- 8 мкм.

ТРОМБОЦИТОПОЭЗ

Мегакариобласт отличается от эритробласта наличием вырос— тов цитоплазмы и чуть более грубым рисунком хроматина.

Промегакариоцит - крупная клетка (40-60 мкм.). Ядро полиплоидное, структура его грубая, ядрышек нет. Начинается сегментация ядра. Цитоплазма обильная, окрашивается в сиреневые тона, зернистая.

Мегакариоцит - клетка гигантских размеров (50—150 мкм.). Ядро состоит из нескольких крупных долей, прилегающих друг к другу, лежащих иногда кольцеобразно. Хроматин грубый. Цитоплазма обильная, сиреневого цвета, богата азурофильной зернистостью. Иногда наблюдаются картины отделения кровяных пластинок, старение мегакариоцитов. От мегакариоцитов следует отличать остеокласты, также имеющих значительные размеры, но остеокласты содержат несколько ядер, лежащих изолированно друг от друга.

Для облегчения работы остальные виды гемопоэза срисуйте с таблицы кроветворения. Обозначьте каждую клеточную стадию.

4.2. Продольный срез ребра с красным костным мозгом. Окраска гематоксилином-эозином. Увеличение большое.

На препарате хорошо видна ограниченная костным футляром костно-мозговая полость. Ретикулярная строка заполнена клетками миелоидного характера на различных стадиях созревания. Отчётливо выступают лишённые включений (растворились при проведении среза по спиртам) жировые клети, крупные клетки - мегакариоциты. Хорошо выделяются на общем фоне кровеносные сосуды.

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ПРЕПАРАТЫ

4.3. Ретикулярные волокна красного костного мозга (импрегнация се-

ребром).

4.4. Мегакариоцит.

4.5. Полихроматофильный нормоцит.

4.6. Денуклеация нормоцита

4.7. Миелобласт.

4.8. Эозинофильный миелоцит

4.9. Промиелоцит.

ЭЛЕКТРОНОГРАММЫ

4.10.- 4.15. Нейтрофил (п/я и с/я), базофил, эозинофил, базофильный нормоцит, тромбоцит.

5. КОНТРОЛЬНО-ОБУЧАЮЩИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

5.1. Начиная с какой стадии развития клетки гранулоцитарных ря­дов

поступают в периферическую кровь в норме?

5.2. Имеются ли в норме в периферической крови ядросодержащи элементы эритроидного ряда?

5.3. О каком нарушении гемопоэза свидетельствует наличие в пери- ферической крови и красном костном мозге ферменных элемен-тов, напоминающих эритроциты, но значительно больших размеров, не имеющих формы двояковогнутого диска?

5.4. Какие изменения крови наблюдаются после массивных кровоте- чений?

5.5. Какие цитологические процессы лежат в основе развития фор- менных элементов крови?

5.6. Имеются ли стволовые клетки крови за пределами красного костного мозга? Если да, то где?

5.7. Почему при тяжёлом (например лучевом) поражении целесооб­разна трансплантация красного костного мозга?

ЗАНЯТИЕ 22

ТЕМА: ОРГАНЫ ЛИМФОИДНОГО КРОВЕТВОРЕНИЯ И ИММУННОЙ

ЗАЩИТЫ

1. ВВЕДЕНИЕ

Иммунная система организма человека представлена красным костным мозгом, тимусом, селезёнкой, лимфоузлами, гемолимфатичеекиии узлами, скоплениями лимфоидной ткани в пищеварительном тракте, воздухоносных путях и других органах, а также лимфоцитами и макрофагами крови и лимфы. Эта обширная система определяет способность организма к иммунитету защите организма от всего генетически чужеродного (микробов, вирусов, мутировавших клетек, трансплантированных тканей генетически отличающегося организма). Поскольку на­рушение этих функций может приводить к тяжёлой патологии, изучению иммунной системы крайне важно для врача. Её исследование проводится и в процессе обследования и лечения больного, когда анализируется лейкоцитарная формула, осматриваются миндалины, пальпируются лимфоузлы и селезёнка, изучаются биоптаты лимфоузлов.

2. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ

В результате изучения теоретического материала и гистологи- ческих препаратов студент должен уметь:

2.1. В различных органах, относящихся к иммунной системе, определять лимфоидные фолликулы и другие скопления лимфоидных элементов.

2.2. Находить в лимфоидных органах элементы её стромы.

2.3. На основании знания морфологии отличать друг от друга лим- фоидные органы: тимус, селезёнку, лимфоузел, миндалину.

2.4. Находить в лимфоидных органах их Т- и В- зоны.

З. САМОПОДГОТОВКА.

3.1. В результате самоподготовки студент должен знать:

3.1.1. Стадии развития Т- и B- лимфоцитов.

3.1.2. Отличия Т- и B- лимфоцитов, субпопуляции Т- и B- лимфоцитов.

3.1.3.Схему кооперативного взаимодействия макрофага, Т- и B- лим- фоцита в осуществлении реакций иммунитета.

3.1.4.Различия центральных и периферических органов иммунной сис-­

темы.

3.1.5. Способы влияния центральных органов иммунной системы на пе-

риферические.

3.1.6.Строение и функции тимуса (стромальный аппарат и скопления лимфоцитов в дольке развитие и инволюция органа).

3.1.7.Строение и функции лимфатических узлов (стромальный аппарат и лимфоидные образования, движение лиммфы через узел, компоненты защитной функции).

3.1.8. Строение и функции селезёнки (стромальный аппарат, красная и белая пульпа, васкуляризация и механизм управления движением крови, кроветворвая, гемолитическая и защитная функции.

3.1.9. Строение и функция миндалины (рельеф слизистой оболочи, лимфоидный аппарат, механизм,облегчающий встречу антигенов с иммунногенными элементами).

3.2. Необходимый исходный уровень знаний.

3.2.1.Из предшествующих занятий: «кровь», «плотная соединительная ткань», «Ретикулярная ткань».

3.2.2.Новый материал: учебник гл. «Иммунная система и клеточные взаимодействия в иммунных реакциях», «Органы кроветворения и иммунологической защиты», конспект лекций.

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ГИСТОЛОГИЧЕСКИМ ПРЕПАРАТАМ И ЭЛЕКТРОНОГРАММАМ

4.1. Вилочковая железа (тимус). Окраска гематоксилином и эозином.

При малом увеличении обратить внимание на выраженную доль- чатость органа. В каждой дольке (1) отчётливо выделяется интенсив­но окрашенное гематоксилином корковое вещество (2) и бледноокрашенное мозговое веществе (3). При большом увеличении видно, что корковое вещество содержит огромное количество плотно расположенных Т- лимфоцитов (4). Строму дольки (эпителиальный синцитий) удаётся увидеть в мозговом веществе, где плотность расположения лимфоцитов значительно меньше. Ядра клеток стромы (5) более светлые и крупные, чем у лимфоцитов. В мозговом веществе дольки найдите слоистые эпителиальные тельца (6), имеющие оксифильную окраску. Зарисовать кап­сулу железы, одну дольку полностью и фрагменты 2-3 соседних долек.

4.2. Лимфатический узел. Окраска гематоксилином и эозином. При малом увеличении изучить форму узла и его строму, представленную капсулой (1) и проникающими внутрь трабекулами (2), об- разованными плотной волокнистой соединительной тканью. Важвейшим компонентом стромы является также ретикулярная ткань (3), хорошо различимая в средней части лимфоузла, где она не замаскирована лимфоцитами. Паренхима образована лимфоидной тканью, оформленной в виде лимфатических фолликулов, диффузной части и мозговых тяжей. Лимфатические фолликулы

(4) имеют шаровидную форму и занимают преимущественно периферическое положение. Центральная зона фолликула час­то имеет более светлую окраску, т.к. расположение. лимфоидных клеток здесь менее плотное и здесь часто располагается много молодых эле­ментов (лимфобластов, пролимфоцитов). Эта зона называется «светлый центр» (5) или «центр размножения». Пе-риферия фолликула более тёмная из-за плотного расположения лимфоцитов. Диффузная часть подразделяется на корковое плато (6), лежащее между фолликулами и паракортикальную зону (7), обращённую к мозговому веществу. Совокупность фолликулов и диффузных зон образуют корковое вещество лимфоузла (8).

В центральной части лимфоузла лежит мозговое вещество (9), состоящее из мозговых тяжей (I0) и ретикулярной ткани. Свободные от лимфоцитов пространства ретикулярной ткани в корковом и мозговом веществе образуют синусы: краевой (11), промежуточные (12). Установлено, что лимфоидные фолликулы и мозговые тяжи представляют собой В- зоны. Т- зона представлена лимфоидной тканью коркового плато паракортикальной зоны.

Зарисовать часть органа в виде колонки, проходящей через капсулу, корковое и мозговое вещество.

4.3. Селезёнка. Окраска гематоксилином и эозином.

При малом увеличении ориентировать препарат капсулой от себя. Рассмотреть стромальный аппарат, представленный капсулой (1), трабекулами (2), ретикулярной тканью (З). Плотная соединительная ткань трабекул и капсулы содержит гладкие миоциты. Капсула снару­жи покрыта брюшиной, мезотелий (4) которой покрывает её снаружи.

Основная масса селезёнки представлена красной пульпой (5). Её элементы: сосуды, разнообразные элементы крови (среди которых много эритроцитов, определяющих её красную окраску), расположенные в петлях ретикулярной ткани.

Белая пульпа представлена лимфатическими фолликулами (6), строение которых сходно с таковым в лимфоузлах. Но здесь через их периферическую зону проходит сосуд - центральная артерия (7). Лимфоциты, лежащие вокруг неё –Т- лимфоциты, на границе с красной пульпой расположены Т- и В- лимфоцмты, остальная часть фолликула заня­та В- лимфоцитаии. Рассмотреть и отметить различия в строении трабекулярной артерии (8) и вены (9).

Представление об органе необходимо дополнить изучением схемы его кровоснабжения. Зарисовать фрагмент органа и обозначить детали.

4.4. Нёбная миндалина. Окраска гематоксилином и эозином.

При малом увеличении найти поверхность миндалин, представ- ленную многослойным плоским неороговевающим эпителием (1), образующим глубокие впячивания-крипты (2) в подлежащую соединительную ткань. Последняя интенсивно инфильтрирована лимфоцитами, формирующими лимфатические фолликулы (3) и диффузную часть (4). Большое число лимфоцитов обнаруживается в эпителиальном пласте - зона инфильтрации (5) и на его поверхности, особенно в криптах - в участках, где эпителий контактирует с лимфоидной тканью. Этикартины отражают мигра цию лимфоцитов на поверхность миндалины. Зарисовать фрагмент миндалины и сделать обозначения.

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ПРЕПАРАТЫ

4.5. Ретикулярные волокна лимфоузла (импрегнация серебром).

4.6. Накопление краски фагоцитирующими клетками лимфоузла.

4.7. Слоистое эпителиальное тельце тимуса (тельце Гассаля).

4.8. Синусы лимфоузла.

4.9. Лимфоциты в эпителии и в просвете крипты миндалины.

Электронограммы

4.10. Лимфоцит.

4.11. Плазмоцит.

4.12. Венозный синус селезёнки.

4.13. Проникновение лимфоцита через стенку синуса лимфоузла.

4.14. Проникновение эритроцита через стенку синуса в селезёнке.

5. КОНТРОЛЬНО-ОБЧАЮЩЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

5.1. В эксперименте животному (реципиенту) пересадили орган дру- гого, не родственного животного (донора). Какие клетки орга­низма - реципиента вызывают гибель пересаженного органа и где они образуются?

5.2. Если у новорождённого животного уда~п~тв тимуо,а затем пере­садить ему чужеродный орган,то реакция отторжения не разви­вается. почему?.

5.3. Какие зоны лимфоузла будут изменятьсяпосле удаления у жи­вотного тимуса?

5.4. Представлены препараты двух лимфоидных органов. B фоллику- лах одного из них на периферии - небольшие артериальные со- суды, во втором - фолликулы, лежащие под соединительнотканной капсулой, таких сосудов не содержат. Какие это органы?

5.5. В ткани селезёнки содержится много зерен железа. С чем это связано?

5.6.Чем отличается строма тимуса от стромы лимфоузлов и селе- зёнки?

5.7. Каким образом изучение строения поверхности лимфоидных ор­ганов можно использовать для того, чтобы определить, какой это орган?

5.8. Какую роль в иммунизации организма выполняет лимфоидный аппарат пищеварительной и дыхательной систем?

5.9. В каких лимфоидных органах вырабатывается иммунитет при введении вакцины под кожу?

ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ТЕМАМ: “КРОВЬ И

КРОВЕТВОРЕНИЕ, СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА»

1. КРОВЬ И КРОВЕТВОРЕНИЕ

1.1. Кровь. Количественные данные о форменных элементах крови. Лейкоцитарная формула.

1.2. Кровь. Количественные данные, строение и функция эритроцитов и тромбоцитов.

1.3. Органы кроветворения и их развитие в онтогенезе. Периоды кро- ветворения.

1.4. Характеристика желточного периода кроветворения. Клеточные стадии эритропоэза, динамика морфологии ядра и цитоплазмы.

1.5. Характеристика печеночного периода кроветворения.

1.6. Унитарная теория кроветворения. Её основной постулат. Свойст­ва СКК, их местоположение.

1.7. Стволовые и полустволовые клетки кроветворения. Их функциона­льные и морфологические признаки. Понятие о детерминирующих факторах. Дифференцировка на бластные формы.

1.8. Схема эритропоэза. Клеточные стадии, динамика морфологии ядра и цитоплазмы.

1.9. Виды гранулоцитопоэза. Клеточные стадии, динамика морфологии ядра и цитоплазмы. Процентное содержание гранулоцитов среди лейкоцитов крови (по видам).

1.10. Схема нейтрофилопоэза. Клеточные стадии, динамика морфологии ядра и цитоплазмы. Процентное содержание нейтрофилов среди лейкоцитов крови. Функция.

1.11.Схема зозинофилопоэза. Клеточные стадии, динамика морфоло гии ядра и цитоплазмы. Процентное содержание эозинофилов среди лейкоцитов крови. Функция.

1.12.Схома базофилопоэза. Клеточные стадии, динамика морфологии яд­ра и цитоплазмы. Процентное содержание среди лейкоцитов крови.

1.13.Схема моноцитопоэза. Клеточные стадии, динамика морфологии яд­ра и цитоплазмы. Процентное содержание среди лейкоцитов крови. Функция.

1.14.Схема тромбоцитопоэза. Клеточные и неклеточные стадии. Строе- ние, функция и количество троибоцитов в крови.

1.15. Схема лиифоцитопоэза. Клеточные стадии, динамика морфологии ядра и цитоплазмы. Зоны, последовательность формирования и мopфофункциональные отличия Т- и В- лимфоцитов. Процентное содер­жание лимфоцитов среди лейкоцитов крови.

1.16.Схема плазмоцитопоэза. Клеточные стадии. Строение и функция плазмоцитов.

2. ОРГАНЫ КРОВЕТВОРРЕНИЯ

2.1. Органы кроветворения и их функции в гемопоэзе и защитной ре­акции организма.

2.2. Строение и функции тимуса. Возрастные изменения.

2.3.Строение и функции красного костного мозга. Возрастные изменения.

2.4. Строение и функции лимфоузла. Стромальный аппарат. Распределение лимфатических образований и их строение.

2.5. Схема движений лuмфы через лимфоузел. Понятие о дренажной функции лимфатичееких сосудов и узлов.

2.6. Кроветворная и иммуногенная функция лимфоузлов. Т- и В- зоны.

2.7. Строение и функция селезенки. Опорнодвигательный аппарат. Клеточный состав красной и белой пульпы. Особенности строения лимфофолликула.

2.8. Кровеносная система селезенки. Строение стенки венозного ка пилляра и механизм управления движением крови.

2.9. Лимфоидный аппарат и кроветворная функция селезенки. Т- и В­- зоны.

2.10.Лимфоэпителиальные образования. Строение и функции небной миндалины. Механизмы, обеспечивающие контакт антигенов е иммунокомпетентными элементами.

3. СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА

3.1. Развитие сердца и сосудов в эмбриогенезе.

3.2.Классификация гемососудов. Оболочки стенки сосудов и измене- ния в их строении в зависимости от гемодинамичеоких условий.

3.3. Классификация артерий. Артерия эластического типа, строение, функция, возрастные изменения.

3.4. Классификация артерий. Артерия мышечного типa. Строение и гистофизиология элементов стенки. Иннервация.

3.5. Микрососуды. Строение артериол и венул. Положение в системе,

диаметр, функции.

3.6. Гемокапилляры. Схемы микро- и субмикроскопического строения. стенки капилляров. Классификация капилляров.

3.7. Эндотелий. Механизмы переноса веществ через стенку капилляра.

3.8. Вены, их классификация, строение и функция. Особенности строения нижней, и верхней полых вен.

3.9. Лимфососуды и лимфокапилляры. Особенности их строения, положение в системе кровоснабжения.

3.10.Перечислить оболочки сердца. Строение миокарда и эпикарда.

3.11.Оболочки сердцам Строение миокарда. Субмикроскопическое стро­ение кардиомиоцитов.

3.12.Оболочки сердца. Проводящая возбуждение система сердца. Стро­ение и функциональные свойства проводящих кардиомиоцитов.

ЗАНЯТИЕ 23

Тема: ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА

1. ВВЕДЕНИЕ

Эндокринная система, так же как и нервная система, интегрирует функции органов и обеспечивает реакции организма и его гомеостаз. Её деятельность осуществляется путём секреции во внутреннюю среду гормонов, которые распространяются по всему организму потоком крови и оказывают свое влияние на клетки - мишени.

Нормальное состояние организма его рост, развитие, биоритмы требуют определённого количества гормона в каждый отрезок време­ни.

Способность секретировать гормоны присуща клеткам эпителиальной, нервной и, в меньшей степени, соединительной тканям. Морфологически железы внутренней секреции характеризуются отсутствием выводных протоков и тесными связями с капиллярным руслом. По расположению эндокринных клеток выделяют три группы органов:

1. Органы, где вся паренхима представлена эндокринными клетками,

2. Органы, где внутрисекреторные клетки лежат скоплениями среди неэндокринной части (половые железы, поджелудочная железа и др.)

3. Органы и ткани с диффузными распределением эндокринных клеток. На данном занятии изучаются эндокринные органы 1-ой группы: гипоталамус, гипофиз, эпифиз, надпочечник, щитовидная и околощитовидная железы. В характеристику указанных органов входит: происхождение анатомическое и гистологическое строение, гормоны и их мишени, прямые и обратные взаимодействия, возрастные и реактивные изменения. В практической медицине оценка состояния и лечение любого больного должны производиться с учётом деятельности его гормональной системы. При наличии отклонений от нормы необходима квалифицированная помощь со стороны врача-эндокринолога.

2. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ.

В результате изучения теоретического материала и гистологи-

ческих препаратов студент должен уметь:

2.1. Отличать эндокринные железы от других органов.

2.2. Отличать гипофиз, щитовидную железу, надпочечники, околощитовидные железы, эпифиз.

2.3. Находить в препаратах различные виды эндокринных клеток;­ знать выделяемые ими гормоны и клетки—мишени,

3. САМОПОДГОТОВКА

3.1. Задание для самоподготовки.

В результате самоподготовки студент должен знать:

3.1.1. Органы и диффузно расположенные клетки, относящиеся к

эндокринной системе.

3.1.2. Принципы взаимодействия эндокринных желез друг с другом (иерархичность, наличие прямых и обратных связей)

3.1.3.Строение гипоталамических нейросекреторных ядер и клеток, их

связь с нейро- и аденогипофизом. Аксовазальные синапсы.

3.1.4.Строение и функции гипофиза.

3.1.5.Строение и функции щитовидной железы..

3.1.б.Строение и функции околощитовидных желез.

3.1.7.Строение и функции надпочечников.

3.1.8.Строение и функции эпифиза.

Иметь представление:

3.1.9.О диффузно расположенных эндокринных клетках.

3.1.10.О химической природе гормонов.

3.1.11. Онарушениях, возникающих при гипо- и гиперпродукции СТГ, тироксина, андрогенов.

3.2. Необходимый исходный уровень знаний.

3.2.1. Из предшествующих занятий: железистый эпителий, железы.

3.2.2.Новый материал: учебник гл. «Эндокринная система», конспект лекций.

4.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИН К ГИСТОЛОГИЧЕСКИМ

ПРЕПАРАТАМ И ЭЛЕКТРОНОГРАММАМ.

4.1. Гипофиз. Окраска гематоксилином и эозином.

При малом увеличении найти капсулу органа (1), его эпители- альную часть - аденогипофиз (2) и заднюю долю или нейрогипофиз (3). В аденогипофизе различить переднюю долю (4), составляющую основную его массу, туберальную часть (5), прилегающую к гипофизарной ножке и среднюю долю (6) - узкую полоску на границе с нейрогипофизом. Рассмотреть переднюю долю при большом увеличении. Найти и определить в эпителиальных тяжах ацидофильные клетки (7) и хромофобные клет­ки (8). Дифференцировка базофильных клеток основана на наличии в цитоплазме светлого пятнышка (макулы), встречающегося у гонадотропоцитов (9) и отсутствующего у тиротропоцитов (10). В промежуточ­ной доле эпителиальные клетки (11) лежат скоплениями, местами формируя фолликулы (12), содержащие коллоид. Туберальная часть по ст­руктуре напоминает промежуточную часть. Нейрогипофиз представлен глиальными клетками - питуицитами (1З), нервными волокнами (14), небольшим количеством сосудов (15).

При малом увеличении микроскопа нарисовать контуры гипофи- за, обозначить его части, затем при большом увеличении нарисовать участок, где контактируют передняя, промежуточная доли аденогипофиза и нейрогипофиз. Особо отметить клетки передней доли.

4.2. Надпочечник. Окраска гематоксилином и эозином.

При малом увеличении найти капсулу (1) органа, его корковое (2) и мозговое (3) вещество. Корковое вещество образовано тяжами эпителиальных клеток - адренокортикоцитов (4), направленных от кап­сулы к мозговому веществу. По характеру взаиморасположения кортикоцитов в коре выделяют три зоны: клубочковую (5), пучковую (6) и сетчатую (7). Обратите внимание на вакуолизированность цитоплазмы клеток, особенно обильней в пучковой зоне. Она обусловлена растворением липидных включений при приготовлении препарата. Между тяжами адренокортикоцитов видны синусоидные капилляры.

Мозговое веществе образовано тяжами и скоплениями крупных хромафинных клеток (7). Их цитоплазма базофильна и зерниста. Для мозгового вещества характерно обилие широких синусоидных капилляров.

При малом увеличении зарисовать контуры сегмента надпочечника, захватывающего корковое и мозговое вещество. В эти контуры, используя большое увеличение, произвести зарисовку всех перечислен­ных компонентов органа.

4.3. Щитовидная железа. Окраска гематоксилином и эозином.

При малом увеличении микроскопа найти капсулу железы (1) и отходящие от неё септы и трабекулы (2), по ходу которых расположе­ны многочисленные артерии (3) и вены (4). Основным компонентом органа являются тиреоидные фолликулы (5). Их стенка формируется одним слоем клеток - тироцитов (6). При высокой функциональной активности они цилиндрической формы, при низкой - плоской, при средней - кубической. Полость фолликулов заполнена ярко окрашенным коллоидом (7). На периферии коллоида видны прозрачные полости - зоны реабсорбции (8). В соединительной ткани часто встречается скопления тироцитов, как результат касательного разреза фолликула, а также скопления лимфоцитов. Парафолликулярные клетки при данной окраске не определяются.

Сделать рисунок при большом увеличении и обозначить его.

4.4. Околощитовидная железа. Окраска гематоксилином и эозином.

Найти капсулу железы (1), от которой вглубь отходят тонкие прослойки (2)соединительной ткани. Основная масса железы представ­лена эпителиальными клетками - паратироцитами, образующими тяжи и скопления. Среди этих клеток найти главные (3), имеющие светлую окраску цитоплазмы, и оксифильные (4), более крупных размеров, с ярко окрашенной эозином цитоплазмой.

Зарисовать фрагмент железы при большом увеличении.

Демонстрационные препараты.

4.5. Липиды в коре надпочечников (окраска суданом чёрным).

4.6. Щитовидная железа при гиперфункции.

4.7. Щитовидная железа при гипофункции.

4.8. Надпочечник гипофизэктомированной крысы.

4.9. Оксифильные клетки околощитовидной железы.

4.10. Мозговое веществе надпочечника. (окраска бихроматом калия)

4.11. Гипофиз. Гонадотропоциты и тиротропоциты.

4.12. Эпифиз.

.

Электронограммы

4.1З.Тироцит.

4.14.Адренокортикоцит (тубулярно-везикулярные кристы митохонд- рий).

5. КОНТРОЛЬНО-ОБУЧАЮЩЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

5.1. В чём отличие эндокринных желез от экзокринных?

5.2.Каковы источники развития эндокринных желёз?

53. Какая железа является регулятором функционирования коры надпочечыиков,щитовидной и половой желёз? Как называются эти гормены?

5.4. Какие симптомы можно ожидать при поражении передней доля гипофиза?

5.5. Почему при гипофункции щитовидной железы отмечается сниже­ние температуры тела?

5.6. В какой железе структурной единицей является фолликул?

5.7. Какие клетки являются мишенями для гормонов околощитовид- ной железы и парафолликулярных клеток и чем отличается их влияние?

5.8. Какие гормоны образуются в пучковой зоне надпочечника и как они влияют на процессы кроветворения, иммунногенеза и воспаления?

Дата добавления: 2017-02-01