Тема 13. Ледники. Нивальная и гляциальная морфоскульптура

Словарь:

· Ледник

· Морена

· Экзарация

Выполни дома!

Выпишите основные определения понятий, связанные с рельефообразующей деятельностью ледников.

1. Перечислите условия, необходимые для образования ледников ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Назовите основные типы ледников и их отличительные признаки

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Перечислите особенности моренных отложений____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

4. В чем состоит рельефообразующая роль снега? ___________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. В чем заключается рельефообразующая роль ледников?_____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Опишите механизм экзарации________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. По каким признакам геологи установили многократность покровных оледенений в истории Земли?_____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. В каких темах школьной географии изучаются данные вопросы? ______________________________________________________________________  ________________________________________________________________________

Практическая работа

Задание 1. На контурные карты Евразии и Северной Америки нанесите центры оледенения и границы максимального среднеплейстоценового оледенения (Днепровского для Евразии, Иллинойского для Северной Америки) и последнего верхнеплейстоценового  Валдайского и Висконсийского (Северная Америка) оледенения.

Условные обозначения:

	Центры оледенений (1- Лабрадорский, 2 – Кордильерский, 3 – Британский, 4 – Скандинавский. 5 – Урало-Новоземельский, 6 – Таймырский)
	Граница максимального среднеплейстоценового оледенения (показать красным цветом)
	Граница последнего верхнеплейстоценового оледенения
	Граница щитов (Балтийского и Лабрадорского)

Используйте геоморфологические карты ФГАМ (с. 85,105,125,145,165,183 ) и пособие К.В Пашканга (1982, с. 153-155). Подпишите ориентиры вблизи границ и центров оледенения (названия рек, горных массивов и т.п.). Границы и центры оледенения уметь показывать по физической карте.

Задание 2.Проведите анализ распространения ледниковых покровов в среднеплейстоценовое время (границ распространения максимального оледенения):

1. Выявите общие признаки местоположения, свойственные центрам оледенения _______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Объясните, почему эти территории служили центрами оледенения? _______________________________________________________________________

3. Определите самое южное положение распространения ледниковых покровов на Евразиатском и Североамериканском континентах (широта, реки, междуречья)

	Евразия	Северная Америка
широта
Реки, междуречья

4.Почему оледенение Северной Америки было более интенсивным? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Почему ледниковых покровов не было на крайнем севере Североамериканского  материка, в бассейне р.Юкон, хр.Брукса? ____________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Почему в Евразии интенсивность покровного оледенения довольно быстро уменьшается к востоку, вглубь материка (его южная граница смещается в Сибири к северу, к устью р.Лены)? ________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Какая просматривается связь южной границы Днепровского оледенения с современным рельефом Восточно-Европейской равнины? Каковы причины этого? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Изучите формы рельефа, создаваемые современными снежниками и горно-долинными ледниками, используя учебные пособия, картины и фотографии.

Гляциально-нивальная морфоскульптура:

Формы рельефа, их морфология (рисунок), размеры	Генезис. Механизм их образования
Снежные ниши и Снежный забой
Кары, цирки
Карлинги
Троговые долины
Моренные гряды

Вопросы для закрепления:

1. Сделайте вывод о роли снега и льда в процессах рельефообразования

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.

Литература: Леонтьев О.К. и др., 1988, с. 241–252; Любушкина, 2004, с. 211-218

Оборудование: атлас ФГАМ, учебные пособия

Дата добавления: 2023-10-04