Музика навколо нас(музичний)

ТЕМАТИЧНИЙ ВОГНИК.

ПАВУТИННЯ.

Усі сидять в колі.У вожатого в руках клубок ниток, він передає його одному з дітей з добрими словами подяки або побажання. Кінець нитки він залишає у себе і намотує собі на палець, теж саме роблять і діти.

В результаті у кожної дитини в руках нитка, а в центрі кола створена павутина.Вожатий підводить підсумок і каже про те, що за зміну загін дуже згуртувався і всіх їх пов язує разом невидима, але дуже міцна нитка.Він бажає дітям, щоб ця нитка ніколи не рвалася, а кожна дитина залишила собі на згадку кусочок нитки.

А НА ОСТАНОК…

Вожаті готують до цього вогника сліди на яких пишуть побажання(успіхів у спорті, відмінного навчання та таке інше).Побажання повинні бути адресними, дійсно відповідати інтересам дітей. Сліди кладуть в коробку або просто перевернутими в ценрі кола. Кожна дитина витягує по одному і віддає тому, кому хоче при цьому аргументує свій вибір(кожен повинен отримати по одному сліду). Це сліди в серці, які будуть нагадувати про табір.

В кінці вогника важливо,щоб вожаті сказали декілька теплих слів кожній дитині, можливо подарували якісь подарунки, виготовлені своїми руками, щоб нагадувати дитині про час, проведений в таборі.Обов язково треба заздалегінь придумати прощальну легенду і розповісти її дітям на заключення вогника.Наприклад:

Легенда про істину.

В одній східній легенді розповідається, що одного разу боги вирішили створити світ.Вони створили місяць, землю, небо, квіти…

Задумалися боги, куди сховати істину, щоб людина не сразу її знайшла. Їм хотілося, щоб вона шукала її подовше.

Давайте сховаємо її на самій високій горі! – сказав один.

Давайте сховаємо її в самій глибокій ямі! – запропонував другий.

Краще сховаємо її в морських глибинах! – відповів третій.

Ні! Давайте сховаємо її на зворотній стороні місяця!

Нарешті самий мудрий бог сказав: «Ні! Ми сховаємо її в серці людини. І віна буде шукати істину по всій вселенній навіть не підозрюючи, що носить її в собі.»

Й йййййййййййй ЁЁЁЁЁЁЁЁЁ Й ТЕМАТИЧНИЙ ВОГНИК.

Тематичний вогник – це справа загону і до нього необхідно готувати зазделегінь.Вожаті пропонують тему і кожному пропонують підготуватися до обговорення.Ініціативна група готує окремі сюжети вогника.

Задача таких вогників: організація розмови на актуальну для загону тему. Під час проведення таких вогників важливо використовувати неординарну обстановку.

Примірна тематика вогників

1.Мої улюблені вірші(поетичний).

3.З піснею по життю(вечір авторської пісні).

4.Зустріч з Ассоль…(тема «Алих вітрил» у віршах, піснях та сьогоденні).

5. «Пам ятайте. Через століття, через роки…»(вечір пам яті).

З піснею по життю.

Діти сидять у колі. У вожатого в конверті картки, на яких написано декілька рядків з відомої пісні. Кожен, витянувши картку з конверту, повинен відгадати пісню. Потім він починає її співати, а останні діти підхоплюють.

Коли картки закінчуться, вожатий називає ім я або прізвище виконавця. А діти повинні якогомога швидше заспівати саму відому його пісню хором.

Щоденна рефлексія.

З першого дня зміни необхідно проводити щоденну рефлексію(оцінку дітьми прожитого дня).Вона може мати різноманітні форми.

Дата добавления: 2014-12-08