Культура семейных отношений

Культура труда

Психологическая культура

Содержание воспитательной работы включает:

· формирование навыков и умений эффективной адаптации к меняющимся условиям жизнедеятельности, событиям жизненного пути;

· повышение психологической компетентности;

· развитие коммуникативных способностей;

· коррекцию личностного развития и поведения;

· стимуляцию процессов самопознания и самосовершенствования.

Критерии сформированности психологической культуры: наличие знаний о психологической жизни человека, основных психологических явлениях; психическая и социальная адаптивности; стрессовая устойчивость; способность к саморегуляции мотивационной, эмоциональной, волевой и нравственной сфер личности; стремление к самопознанию, самореализации и самоактуализации; коммуникативные способности; социально-ориентированная направленность поведения; развитый уровень самопознания.

Содержание воспитательной работы включает:

· формирование положительной мотивации трудовых действий;

· позитивная готовность и ответственность в труде;

· формирование умений и навыков управления собой в процессе трудовой деятельности;

· творческого отношения к труду.

Критерии сформированности культуры труда: положительная мотивация в самостоятельной трудовой деятельности; творческий подход к работе; умение организовывать совместный труд, руководить и починяться общим интересам в коллективной деятельности; качественное и ответственное выполнение работы; навыки по технике безопасности труда.

Содержание воспитательной работы включает:

· формирование отношения к семье как важнейшей ценности;

· формирование потребности в укреплении семейно-родственных отношений и поддержание традиций;

· осознание себя как члена семьи и рода;

· формирование навыков оказания помощи свои близким;

· выполнение режима жизнедеятельности семьи;

· обустройство своего жилья;

· заботу о сохранении чести и достоинства своей семьи;

· формирование положительной мотивации в семейной жизни и предотвращение разводов.

Критерии сформированности культуры семейных отношений: понимание культуры семейных отношений; осознание социально-нравственной, мотивационной, психологической и педагогической значимости семейной жизни; наличие знаний о своей родословной, семейных традициях и реликвиях; участие в ведении домашнего хозяйства и развитие навыков ухода за маленькими детьми; оказание помощи престарелым, немощным родственникам, а также родителям; принятие на себя обязанностей по дому; наличие чувства ответственности за свою семью, ее благосостояние.

Дата добавления: 2014-12-27