Варіант № 23

1. Дайте визначення поняття «система освіти».

2. Із запропонованих відповідей оберіть правильну

2.1. Який зміст ви вкладаєте в поняття «школознавство»?

А) школознавство – наука про діяльність директора школи. Б) школознавство досліджує проблеми розвитку структури системи освіти в країні

В) Школознавство займається дослідженням питань обладнання приміщення шкіл, гімназій, ліцеїв відповідно до навчально-виховних завдань цих закладів.

2.2. Які принципи лежать в основі управління загальноосвітніми навчально-виховними закладами?

А) державотворення, цілеспрямованість Б) єдності, компетентності В) дієвості, врахування інтересів школярів.

2.3. Що таке плановість? Виберіть правильну відповідь

А) передбачає чітку систему перспективного і щоденного планування усіх видів навчально-виховного, організаційно-господарського процесу з урахування об’єктивних умов

Б) впливає з необхідності гіпотетичного передбачення та прогнозування діяльності школи не лише на навчальний рік, але й на весь цикл навчання учнів у школі певного ступеня

В) ґрунтується на усвідомленні того незаперечного факту, що найвищою цінністю у світі є людина.

2.4.Що таке перспективність?

А) передбачає чітку систему перспективного і щоденного планування усіх видів навчально-виховного, організаційно-господарського процесу з урахування об’єктивних умов

Б) впливає з необхідності гіпотетичного передбачення та прогнозування діяльності школи не лише на навчальний рік, але й на весь цикл навчання учнів у школі певного ступеня

В) ґрунтується на усвідомленні того незаперечного факту, що найвищою цінністю у світі є людина.

2.5.На чому ґрунтується гуманізація освіти?

А) передбачає чітку систему перспективного і щоденного планування усіх видів навчально-виховного, організаційно-господарського процесу з урахування об’єктивних умов

Б) впливає з необхідності гіпотетичного передбачення та прогнозування діяльності школи не лише на навчальний рік, але й на весь цикл навчання учнів у школі певного ступеня

В) ґрунтується на усвідомленні того незаперечного факту, що найвищою цінністю у світі є людина.

2.6. Що ми називаємо формуванням особистості?

а) Цілеспрямований процес формування у дітей необхідних поглядів і
якостей; б) Становлення людини як соціальної істоти, яке проходить в результаті
розвитку і виховання; в) Кількісні зміни організму; г) Правільної відповіді немає.

2.7. Якими методами виховання користуються з метою формування
свідомості: а) привчання, в) фронтальна бесіда, г) педагогічні вимоги, д) індивідуальна співбесіда.

2.8. Колективний орган самоврядування в класі:

А) актив; Б) вчителі і старости; В) збори колективу класу.

Дата добавления: 2015-03-31