Особливості вивчення операційної системи у початкових класах

Методика ознайомлення з видами комп’ютерів та їх можливостями.

Крім, поняття комп’ютера та його складових, учні розглядають й інші теми, які входять до змістової лінії «Комп’ютер та його складові».

На 2 уроці другокласники знайомляться з можливостями сучасних комп’ютерів. Що ж може сучасний комп’ютер? При розкритті даної теми важливо навести якомога більше прикладів для учнів, опираючись на їх життєвий досвід, проілюструвати їх, показати відеоролик, як люди різних професій використовують комп’ютер, як він їм допомагає у роботі.

Можна використати фрагмент програми «Скарбниця знань» – Демонстрація.

Приклади використання комп’ютера: у магазині, на авто та залізничних вокзалах для касирів; на кіностудії, телебаченні для створення та монтажу кінофільмів, мультфільмів, створення спецефектів; у школі – для вчителів та учнів, у бібліотеці; ставити діагнози хворим; для метеорологів – визначає прогноз погоди; на фермерстві; у міліції; у побуті і т.д.

На 3 уроці другокласники знайомляться з різними видами комп’ютерів, їх особливостями та призначенням кожного з них. Порівнюють, чим вони схожі та чим відрізняються. Це: стаціонарний ПК, портативний ПК – ноутбук, нетбук, планшет, кишеньковий ПК, мікрокомп’ютери (вбудовують у годинник, мобільний телефон, одяг).

У 2 класі передбачено вивчення теми, яка розкриває історію розвитку обчислювальної техніки (З чого все починалось, 1 год). Її найкраще подавати з використанням ілюстративних та наочних методів у поєднанні з бесідою. Можна продемонструвати відеофільм. Учні дізнаються про давні способи і засоби обчислення. Першим пристроєм для обчислення був абак, потім калькулі, від якого утворилась назва калькулятор, згодом з’явилась рахівниця, перша механічна машина – паскаліна, машина Беббіджа, 1-а ЕОМ в Європі була створена в Києві під керівництвом Сергія Лебедєва, в 50-их – 60-их рр. ХХ ст. – ще одна ЕОМ під керівництвом Віктора Глушкова. При вивченні цієї теми вважається недоцільним вимагати від учнів глибоких знань викладеного матеріалу, дат та прізвищ, достатньо початкового знайомства. Важливо, щоб учні розуміли вплив науково-технічного прогресу на діяльність людини, роль вчених України у розвитку обчислювальної техніки.

Вивчення елементів операційної системи є дуже важливим і має вагоме світоглядне значення. При вивченні теми важливо навчити учнів не конкретних команд окремо взятої операційної системи, а принципів роботи з операційною системою та її призначенням.

Основна мета вивчення теми: сформувати уявлення про операційну систему як cукупність програм, призначених для керування усією роботою комп’ютера, і висновок про те, що працювати з сучасними комп’ютерами без неї неможливо.

Основні поняття теми: завантаження комп’ютера, Робочий стіл, піктограма, вікно, головне та контекстне меню, дисковод, диск, файл, папка.

Основні операції: вмикання комп’ютера та коректне завершення роботи з ним, робота з вікнами, дисками, файлами, папками, різні способи запуску програм на виконання, робота в середовищі стандартної програми Калькулятор.

В початковому курсі інформатики поняття операційної системи не означується, оскільки є важким для розуміння молодшими школярами, тому визначається через функції, які виконує ОС. Іноді простіше пояснити не навіщо потрібна операційна система, а що було б, якби її не існувало. Якби не було ОС, то з комп'ютером було б дуже складно спілкуватися. Відсутність ОС загнала б у глухий кут будь-якого користувача. В його розпорядженні не виявилося б сучасних засобів керування зовнішніми пристроями (дисками, мишею, принтером) і програмними додатками (іграми, графічними, текстовими редакторами тощо).

При формуванні в учнів уявлень про призначення операційної системи слід спиратися на асоціації та конкретні, добре знайомі учням приклади управління деякою системою. Використовуючи систему запитань, узагальнити суттєві ознаки функцій людини, яка управляє роботою деякої системи – фірми, банку, школи, готелю, перукарні тощо.

Наприклад: дії адміністрації готелю у особливих випадках (пожежа, прорив труби, гостре захворювання мешканця) – викликати на допомогу зовнішні відносно готелю функціональні служби (пожежну машину, машину для ремонту тепломережі або водопостачання, швидку медичну допомогу тощо). Тобто адміністрація повинна мати можливість викликати такі служби і поставити перед ними відповідні завдання. Аналогічно на комп’ютері повинні бути спеціальні програми для управління його зовнішніми пристроями.

ОС – це ніби «посередник» між комп'ютером і користувачем.

Дата добавления: 2015-05-08