Т ем а 9. Розвиток мислення у дошкільників і психологія розумового виховання

І

IV. Завдання для дослідження в дитячому садку сенсорної сфери дітей дошкільного віку.

1. Вивчіть особливості розвитку орієнтації дошкіль­
ників різного віку у властивостях предметів.

Необхідний матеріал: фрукти, варені овочі, м'які і тверді іграшки, різнокольорові олівці — різні за висо­тою і товщиною, різні геометричні фігури, запис різ­них за характером звуків на магнітофонній стрічці і т. д.

Підберіть метод дослідження.

2. Дослідіть точність розрізнення кольорів дітьми.

Необхідний матеріал: кружечки червоного, рожево­го, оранжевого, малинового, синього, блакитного, фіо­летового, зеленого, коричневого, білого, чорного, сі­рого кольорів.

а) Покажіть дітям по черзі кружечки і запропо­
нуйте знайти предмети такого самого кольору.

б) Показуйте по черзі кружечки, а дітям запропо­
нуйте називати їх колір.

в) Розкладіть перед дітьми кружечки і запропо­
нуйте кожній дитині підняти кружечок, називаючи
його колір.

На основі проведених експериментів зробіть висно­вок про рівень розвитку зорових відчуттів у дошкіль­ників різного віку: 1) чи вміють вони користуватися еталонами кольорів; 2) чи знають діти назви кольорів і чи вміють знаходити колір за його назвою.

3. Вивчіть рівень розвитку сприймання простору
молодшими і середніми дошкільниками.

З цією метою проведіть у групі дидактичну гру «Мандрівка по кімнаті» і гру «Що змінилось?»

4. Поспостерігайте за сприйманням дошкільниками малюнків і картинок.

5. З програми навчання І виховання дітей в дитячо­му садку виберіть дидактичні ігри, вправи, спрямова­ні на розвиток у дітей зорових, слухових, дотикових, смакових, нюхових і інших видів відчуттів.

6. Опишіть досвід вихователя дослідної групи по розвитку відчуттів і сприймань у дітей дошкільного віку.

5 935 113

7. Вивчіть роботу вихователя по організації сприй­мання дітьми дошкільного віку нових об'єктів приро­ди на занятті в різних вікових групах садка.

Список рекомендованої літератури

Вікова психологія/За ред. Г. С. Костюка.—К., 1976.— С. 105—110.

ПроскураЕ. В. Развитие познавательных способностей до­школьника / Под ред. Л. А. Венгера.— К., 1985.— С. 21—29.

Психология детей дошкольного возраста / Под ред. Д. В. Эльконина.—М., 1964.—352 с.

Сенсорное воспитание в детском саду / Под ред. Н. Н. Под. дьякова, В. Н. Аванесовой.— М., 1981.— 192 с.

Дата добавления: 2015-05-22