Теории лидерского поведения. Теория лидерских черт

Сущность и модели лидерства

Лидерство и власть в организации

Лидерство является центральным звеном для многих других объяснений организационного поведения, первоначально значит часть работ, посвященных просто определению лидерства и основных его составляющих.

Понятие лидерства очень широко обсуждалось в научной литературе, но до сих пор имеются серьезные противоречия по основным вопросам. В настоящее время некоторые теоретики организационного поведения вообще не признают идею лидерства.

Сейчас проводится грань между менеджером и лидером. Основное отличие лидера в том, что он покоряет, преобразует изменчивую реальность, а лидер действует, подчиняясь внешним обстоятельствам.

Основные характеристики менеджера в рамках этих позиций:

- администрация,

- поддержка,

- ориентация на систему и структуру,

- опора на контроль,

- подражание,

- краткосрочность перспективы,

- ориентация на итоговые данные,

- ориентация на правильное использование задания.

Лидер характеризуется:

- инновационным подходом,

- ориентированностью мышления,

- долгосрочной перспективой,

- ориентацией на людей,

- индивидуальностью, выбором правильных работ.

Первые исследования в области лидерства принадлежит Курту Левину. Ценность данного исследования заключается в том, что в нем лидерство анализировалось с помощью научной методологии.

Исследования показывают, что различные стили лидерства (авторитарный, демократический, попустительский) приводят к разным реакциям в одних и тех же или схожих группах.

Все теории лидерского поведения можно разделить на три группы:

1. Теория лидерских черт – связана с выяснением личностных особенностей лидера, она базируется на посылке великой личности, что некоторые люди рождаются с определенными чертами характера, позволяющими им стать лидером (т.е. некоторые люди рождаются с определенными чертами характера, позволяющими им стать лидерами).

2. Групповое лидерство – рассматривает лидерство с точки зрения поведения лидера и его влияния на групповых последователей, а также обратное влияние группы на лидера.

3. Ситуационный подход к лидерству (Дух времени цай-тест) – рассматривает лидера как продукт времени и ситуации. Лидером становится человек, который обладает определенными качествами, востребованными в данной ситуации.

Групповая теория лидерства (теория обмена)

Групповая теория лидерства основывается на социальной психологии, в частности на классической теории обмена, сущность которой сводится к тому, что лидер обеспечивает своим сторонникам больше выгод и вознаграждений, чем потерь и затрат. Для достижения групповых целей должен осуществляться положительный обмен между лидером и его последователями.

Подход социологического обмена в лидерстве впервые был применен к менеджерам и их подчиненным в организации Честером Бернандом. Этот подход предполагает, что лидерство – это процесс обмена между лидером и последователями. В действительности последователи также оказывают влияние на своего лидера. Когда подчиненные работают плохо, лидер больше внимания уделяет структурированности работы, если хорошо, то личному фактору.

Теории обмена соответствует подход вертикального двойного соединения, который также называется моделью обмена между лидером и членом группы. Оба подхода говорят о том, что лидеры по-разному относятся к отдельным подчиненным. Могут складываться диодные отношения, которые влияют на поведение и одной и другой стороны.

Со временем лидер создает группы «своих» и «чужих» и ведет себя с ними соответственно. Поэтому в отношениях с лидерами «свои» подчиненные указывают на меньшее число трудностей в общении и считают его более отзывчивым на их нужды, чем «чужих». В свою очередь лидеры тратят больше времени на руководство «своими», т.к. больше контроля и доверия.

Теория обмена в своих исследованиях использует модель нисходящих отношений и приходит к выводу о том, что характеристики задач опосредуют отношения между лидером и членом группы.

Дата добавления: 2015-05-29