Методические указания по подготовке к семинарским занятиям

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Тема 18. Нотариат

Понятие и общая характеристика нотариальной деятельности. Нотариат и его задачи Правовой статус нотариуса. Организация нотариата. Государственные нотариальные конторы в составе Федеральной регистрационной службы РФ. Частнопрактикующие нотариусы. Нотариальные палаты. Нотариальный округ. Правоохранительная деятельность нотариата.

При реализации программы дисциплины используются различные образовательные технологии.

Аудиторные занятия (12 часов) проводятся в виде лекций и практических занятий.

На всех лекциях (10 часов) используются мультимедийные материалы по программе «Power Point» и применяются ПК и компьютерный проектор.

При проведении практических занятий (2 часов) используются активные и интерактивные формы проведения занятий (деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, составление карт сравнительного анализа, их анализ всем составом группы студентов, дискуссии по актуальным проблемам конституционного права).

Самостоятельная работа студентов (96 часов) имеет целью формирование и развитие профессиональных навыков обучающихся и выполняется в виде курсовой или контрольной работы под руководством преподавателя, обеспечивается методическими рекомендациями и предусматривает иные виды работ под руководством преподавателя (консультации, эссе, рефераты, составление проектов правовых документов).

Самостоятельная работа студентов также обеспечивается учебной и дополнительной литературой, официальными, справочно-библиографическими и специализированными периодическими изданиями, доступом к электронно-библиотечной системе.

Семинарские занятия имеют своей целью обеспечить глубокое изучение студентами основных вопросов курса, привить навыки работы с законами и другими нормативными актами, научить правильно толковать и применять действующее законодательство в конкретных практических ситуациях, творчески анализировать и оценивать актуальные проблемы теории и практики, разбираться в основных вопросах концепции реформы правоохранительных судебных органов, перспективы их развития и совершенствования.

Закон устанавливает организацию органов дознания, следствия, прокуратуры, суда и других органов.

Семинарские занятия являются важной формой самостоятельной работы студентов. При подготовке к занятиям студенты должны использовать учебную литературу, законодательные акты и другие источники.

На семинарских занятиях студенты должны правильно и кратко излагать содержание вопросов, четко формулировать ответы на вопросы со ссылкой на закон и другой нормативный материал, а также ясно выражать и аргументировать свое мнение.

Для проведения семинарских занятий студентам рекомендованы конкретные планы. Они составлены в соответствии с системой курса «Правоохранительные органы», взаимообусловлены и взаимосвязаны. Студентам предлагается общий для всех тем законодательный материал и литература. По конкретным темам рекомендуется изучение специальной литературы.

Тщательная, добросовестная подготовка студентов к семинарским занятиям - главное условие их активности, эффективности приобретения навыков в практической работе.

При подготовке к семинару по конкретной теме необходимо изучить соответствующие статьи закона, другие акты, комментарии к закону; рекомендованную по теме литературу. На основе этого рассмотреть теоретические вопросы. Следует изучать не только обязательную, но и дополнительную литературу.

Дата добавления: 2015-07-02