Требования к объекту оценки

Требования к объекту оценки

Уровни освоения

Требования к объекту оценки

Обучающийся должен доказать владение необходимым объемом ин­формации по критериям а, в, г.

Обучающийся представляет продукт деятельности по критерию б, со­держащий указание особенностей собственных внутренних факторов, влияющих на успешность карьеры.

Обучающийся должен представить собственный план профессиональ­ной карьеры по критерию д с указанием главной и промежуточных целей, путей и средств достижения целей, возможных препятствий, запасных вариантов.

Результат 2. Владеть технологией трудоустройства для планиро­вания собственных активных действий на рынке труда.

Критерии оценки результата:

а) способами активного поиска работы владеет в соответствии с реко­
мендациями;

б) способами заочной самопрезентации владеет в соответствии с реко­
мендациями;

в) техникой собеседования при приеме на работу владеет в соответст­
вии с рекомендациями.

Способы активного поиска работы: обращение в Государственную службу занятости, коммерческие агентства по найму и подбору кад-ров, другим людям; анализ информации в средствах массой информа­ции, Internet; телефонные звонки потенциальным работодателям. Способы заочной самопрезентации: составление объявления о поиске работы, составление профессионального резюме.

Обучающийся должен доказать владение необходимым объемом ин­формации об особенностях разных способов активного поиска работы по критерию а. Также требуется проведение «поискового» телефонно­го звонка и представление результатов анализа объявлений в средствах массовой информации.

Обучающийся представляет продукты деятельности по критерию б согласно всем уровням освоения.

Обучающийся должен продемонстрировать процесс ведения собеседо­вания с работодателем по критерию в, действуя в роли соискателя.

Результат 3. Характеризовать основные составляющие процесса оформления трудовых отношений и адаптации на рабочем месте в соответствии с рекомендациями.

Критерии оценки результата:

а) особенности найма с заключением трудового договора и без заклю­
чения трудового договора называет верно;

б) основные мероприятия профессиональной и социально-
психологической адаптации на рабочем месте характеризует верно.

Обучающийся должен доказать владение необходимым объемом ин­формации по критериям а, б.

Пояснительная записка к модулю «Эффективное поведение на рынке труда»

Дата добавления: 2015-06-27