Системы подготовки бизнесменов и менеджеров

Сущность системного подхода. Системный анализ и его основные принципы.

Любая сложная проблема, также как и сложный объект или явление, может рассматриваться как система. Поэтому к решению проблем может быть применена методология системного анализа, который представляет собой совокупность научных принципов, методов и практических приемов решения сложных технических, научных, экономических, социальных и политических проблем с применением системного подхода. Его основными принципами являются: системность, комплексность, целенаправленность, многовариантность, оптимальность, динамичность, стохастичность и разделение ответственности за принятые решения.

С помощью методов системного анализа можно проводить структуризацию сложных проблем и больших систем, а также декомпозицию глобальных целей на более простые их составляющие. Одним из таких методов является метод «дерева целей», предусматривающий построение структурной иерархически организованной модели решения сложной проблемы по достижению поставленной цели.

Основные этапы системного анализа:

1. Постановка задачи, 2. Структурный анализ, 3. Анализ взаимосвязей и взаимодействий в окружающей средой, 4. Разработка сценариев функционирования, развития или обновления системы, 5. Формулирование выводов и рекомендаций для лиц, принимающих решения, 6. Процедуры их согласования.

Наиболее развита в США. Она имеет три ступени: бакалавр – магистр – доктор философии. В общей сложности в стране насчитывается свыше 1300 учебных заведений, в которых готовят менеджеров и выполняют научные разработки в этой области. Самые известные из них – Гарвардская школа бизнеса, Стенфордская школа бизнеса, Слоуновская школа в Массачусетском технологическом университете, Школа бизнеса Мичиганского университета и др.

В Европе создана ассоциация EFMD – Европейский фонд развития менеджмента. В ее составе около 300 центров обучения менеджеров.

Кроме того, действует Европейский Фонд Образования, который является учреждением Европейского Союза и базируется в г. Турин, Италия. Деятельность Фонда охватывает сферу обучения, включая начальную и последующую профессиональную подготовку, а также переподготовку молодежи и взрослых, в том числе в области менеджмента.

Совершенно иной подход к подготовке менеджеров применяется в Японии, где широкое распространение получила практика их обучения внутри самих компаний.

В России управленческие кадры готовят во многих высших учебных заведениях. Наиболее известные среди них: МГУ им. М.В. Ломоносова, Государственная академия управления, Академия народного хозяйства им. Г.В. Плеханова и др.

В Республике Казахстан также ведется интенсивная подготовка менеджеров, обладающих современной теоретической базой и практическими навыками управления бизнесом. В этой работе участвуют практически все крупные университеты, включая и КазНИТУ им. К.И. Сатпаева.

Созданы и успешно функционируют КИМЭП, КБТУ, Международная академия бизнеса, Университет международного бизнеса, Алматинская школа бизнеса и другие специализированные учебные заведения, обеспечивающие возможность получения международно-признанного диплома МВА – мастер делового администрирования.

Дата добавления: 2017-01-13