Історичний досвід українського менеджменту

Наукові напрями формування сучасної вітчизняної моделі менеджменту.

Передумови для становлення сучасної моделі менеджменту в Україні.

Історичний досвід українського менеджменту.

Напрями формування ефективної моделі менеджменту в Україні

Тема 15. Сфери і моделі менеджменту

Особливості технології фінського менеджменту.

Фінська школа менеджменту – одна з наймолодших у світі. Вона є важливим фактором економічних успіхів країни. Фінська система менеджменту спрямовує управлінців на результативність. Управління за результатами – це сукупна система управління, за допомогою якої досягаються цілі, визначені та узгоджені всіма працівниками організації, при чому цілі формуються в кількісних показниках (рентабельність, прибуток, обсяг реалізації). Головним в цій системі вважають те, що спільно з виконавцями керівництво визначає результати, яких організація має досягти.

В умовах управління за результатами найціннішим ресурсом організації є ініціативний і творчий персонал. Фінські менеджери лише окреслюють працівникам рівень результативності, якого потрібно досягнути, а шляхи та засоби виконання завдань обирають підлеглі самостійно. У фінській системі менеджменту виділено новий тип орієнтованого на результати керівника. Справа в тому, що система управління за результатами потребує, щоб керівник був демократичним, гнучким, здатним до співпраці, приділяв увагу результату, довіряв працівникам, делегував їм значну частину повноважень та ін.

ІІІ Контрольні питання для самоперевірки:

1. Якою була історія становлення і розвитку західнлєвропейської системи менеджменту?

2. Розкрийте сутність концепції соціального ринкового господарства.

3. Якими є особливості німецької системи менеджменту?

4. Назвіть основні причини бурхливого економічного розвитку Швеції.

5. Охарактеризуйте шведську систему менеджменту.

6. Розкрийте особливості фінської системи менеджменту.

ІV Література:

1. Кузьмін О.Є., Мельник О.Г., Петришин Н.Я. Менеджмент - К.: "Академвидав", 2012р.

2. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента - М.:"Диалектика-Вильямс", 2015г.

3. Хміль Ф.І. Основи менеджменту - К.: "Академвидав", 2007р.

Самостійна робота 47

І Питання до опрацювання:

ІІ Основні аспекти опрацювання матеріалу:

За допомогою менеджменту людське суспільство з хаотичного перетворюється на високоорганізоване й ефективне. З одного боку – це наука, яка спирається на об’єктивні закони та закономірності, чіткі правила й технології. З іншого, менеджмент має справу з людськими спільнотами, які суттєво відрізняються одна від одної звичками, традиціями, життєвими цінностями, інститутами, рівнем освіти, суспільною мораллю тощо. Тому при переході від теорії менеджменту до практики необхідно застосовувати такі моделі, які відповідають місцевим умовам.

Щоб сконструювати модель менеджменту для України, необхідно розглянути кризові явища у вітчизняному менеджменті, особливості українського характеру та перехідного періоду.

В України існує оригінальний власний досвід менеджменту. Український менеджмент має глибокі корені, сформовані ще 200 років тому українським просвітителем-гуманістом, філософом, поетом, педагогом Григорієм Сковородою (1722-1794). Як виявилося, вчення Г. Сковороди про “властиву працю” набагато випередило час та ідеально відповідає потребам сьогодення.

Філософ звернув увагу на те, що кожна людина володіє особливими здібностями до виконання певної роботи. Ця робота є продовженням внутрішньої природи; виконуючи її, людина розкриває свій потенціал, удосконалюється та почуває щастя від самореалізації. Як пророчо сказав філософ, “удячність блаженній природі за те, що необхідне зробила легким, а важке – непотрібним”.

Мовою сучасного менеджменту це означає, що проблема функціональної некомпетентності – це проблема людини, яка займається “не своєю роботою”: “немає людей безталанних, а є люди, які займаються не своєю справою”.

Відповідно до вчення Г. Сковороди та всієї християнської традиції, виконання кожною людиною роботи, згідно з її сутністю, вищою мірою відповідає космічному порядку. Нерозуміння цього принципу, притаманне атеїстичній концепції світосприйняття, за якою людина може вибрати будь-яку професію та скільки завгодно змінювати її без урахування індивідуальної природи людини.

Водночас вчення Г. Сковороди зорієнтоване на реалізацію творчого потенціалу людини.

Для того, щоб зрозуміти українську модель менеджменту, необхідно звернутися до особливостей українського характеру. Українська етнопсихологія фіксує взаємодію двох типів культури:

- “хліборобської”, якій властива м’якість, толерантність, чуйність, душевна теплота, поблажливість, мрійливість, милосердя;

- “рицарської” (козацької), якій властиві діловитість, рішучість, наполегливість, вірність слову, практичність, конкретність, справедливість.

Однак зазначимо, що обидві складові української культури зазнали жорстоких ударів у часи 300-літньої бездержавності та в період колективізації.

Отже, в українській моделі менеджменту необхідно враховувати особливості масової “хліборобської” складової національного характеру, але будуватися вона повинна на цінностях “рицарської”. Становлення українського менеджменту як ефективної практики не можливе без другого відродження рицарської культури.

Таким чином, Україна має історичний шанс створити свою ефективну модель органічного менеджменту. Він базується на тому, що кожна людина має здібності до певної, так званої “властивої праці”. При її виконанні ця здібність реалізується, переходить із потенційного стану в актуальний. Тому проблема некомпетентності, так характерна для українського менеджменту, – це проблема людини не на своєму місці. Завдання органічного менеджменту – допомогти людині знайти таку роботу, яка відповідає її природним здібностям.

Дата добавления: 2017-01-14