По гражданской обороне

Методика проведения занятий

Вопрос

Раскрываемые вопросы: Гражданская оборона, ее предназначение, задачи и основные мероприятия по защите населения от последствий ЧС мирного и военного времени. Система управления ГО. План мероприятий по ГО в образовательном учреждении и обязанности учащихся. Организация и проведение эвакуации.

Виды оружия массового поражения и их поражающие факторы. Ядерное оружие. Химическое оружие. Бактериологическое оружие. Способы и признаки его применения. Особенности поражающего действия.

Средства коллективной защиты. Назначение, внутреннее оборудование защитных сооружений (убежищ). Экскурсия в защитное сооружение.

Индивидуальные средства защиты. Средства защиты органов дыхания. Типы противогазов. Устройство и принцип действия противогаза. Другие средства защиты органов дыхания (респиратор, ватно-марлевые повязки, противопыльные тканевые маски).

Практические работы по выработке навыков пользования средствами индивидуальной, коллективной защиты и действий в ЧС мирного и военного времени (при заражении местности АХОВ, радиационном заражении, применении биологического оружия).

Приложение 1

Заведующему кафедрой географии

Козелковой Е.Н.

Студента(ки) ____курса кафедры географии ________________группы

______________________

Заявление

Прошу прикрепить к научному руководителю___________

и утвердить тему дипломной работы «__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________»

Подпись студента_______

Подпись руководителя___

«___»___________20 г.

Приложение 2

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Нижневартовский государственный университет»

Естественно-географический факультет

Кафедра географии

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ПОДРАЗДЕЛЕНИИ ОВД КАК ФАКТОР ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

(дипломная работа)

Выполнил студент

6 курса 61 группы

Давлетшин Э.М.

_______________

(подпись)

Научный руководитель

к.п.н., доцент

Иванов В.Б.

_______________

(подпись)

«Допустить к защите»	Работа защищена
__________________	«___»__________2013 г
Зав. кафедрой,	____________________
к.г.н., доцент	(оценка)
Козелкова Е.Н.

Нижневартовск, 2013

Приложение 3

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………
ГЛАВА 1. Русловые процессы как фактор возникновения аварий на магистральных нефтепроводах…………………………………………..
1.1. Взаимодействие потока и русла…………………...
1.2. Ограниченность возможных естественных комплексов………………………………………………..
1.3. Дискретность руслового процесса………………….
ГЛАВА 2. Методика предотвращения аварийных ситуаций на магистральных нефтепроводах…………
2.1. Краткая характеристика района исследования……
2.2. Гидрологическая характеристика реки Обь и протоки Локосовская в районе подводного перехода….
2.3. Процедура обследования руслового участка подводного перехода магистральных нефтепроводов…
ГЛАВА 3. Использование материалов исследования на уроках основ безопасности жизнедеятельности в школе………………………………………………………
3.1. Анализ школьных программ ………………………..
3.2. Методические разработки…………………………..
3.2.1. План-конспект урока по теме «Аварии и катастрофы на производстве»…………………………….
3.2.2. План-конспект урока по теме «Возникновение аварийных ситуаций на подводных переходах нефтепроводов»……………………………………………
3.3. Анализ успешности апробации методических разработок………………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………..
Список использованной литературы…………………
Приложение 1.Тематическое планирование курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для 9 класса………………………………………………………
Приложение 2.Тестовые задания для 9 класса по теме «Аварийные ситуации на магистральных нефтепроводах»…………………………………………..

Приложение 4

Дата добавления: 2014-11-16