Вмешательства, повышающие способность к разрашению проблем

ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ ЛАЯ ТОГО, ЧТОБЫ НАПРАВИТЬ СПОСОБНОСТЬ КЛИЕНТА К РАЗРЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ НА ЕГО ПРОБЛЕМЫ?

НАПРАВЛЕННЫЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВА

Когда мы говорим о направленных вмешательствах, мы имеем в виду терапевтические действия, которые вводят в сознание клиента репрезентацию проблемы и обогащают его более подробными деталями, благодаря чему По является больше отправных пунктов для поиска ресурсов (см. также главу 8 «ресурсы», и главу 15, «Субмодальности»). Одним словом, эффекты плацебо возникают в психотерапии в том случае, когда терапевт направляет личную способность клиента к разрешению проблем на его проблемы.

Тот, кто не в состоянии разрешить определенную проблему, склонен к тому, чтобы избегать мыслей об этой проблеме. Прежде всего он стремится уменьшить негативный аффект, который возникает из-за неспособности найти решение. Он может избежать отрицательных эмоций, чтобы уменьшить сти­мулы, вызывающие проблему, подавляя любые мысли о проблеме и моторное реагирование на нее. Подобное поведение переносит разрешение проблемы в (далекое) будущее. Однако за это время, пока проблема остается неразрешен­ной, могут набежать высокие проценты; проценты в форме всевозможных симптомов.

1. Назовите проблему и поставьте понятный диагноз.

2. Сформулируйте цель, удовлетворяющую условиям формы.

3. Расскажите о проблеме при помощи метафор.

4. Поработайте с произвольными метафорами, придуманными клиентом.

5. Подробно опишите проблему.

6. Разделите проблему на части.

7. Отделите главное от второстепенного, сформулируйте главное.

8. Отделите симптомы от причин, сформулируйте причины.

9. Выявите противоречия и оцените положительные намерения обоих полюсов.

10. Уменьшите воздержание, вытеснение и моторное реагирование, но не наносите вред их защитным функциям. Существует множество различ­ных способов достижения последнего, от гипнотического транса до ис­пользования ЛСД. HJI-программисты, как правило, используют ДЛЯ этих целей якоря поиска, линию жизни и визуально-кинестетическую диссоциацию. В главе 24 («Диагностика») мы снова возвращаемся к направляющему аспекту. В главах 23 («Эффекты ноцебо») и 25 и Межкультурная парамагия») мы затрагиваем тему направляющего аспекта методов оракулов.

Благодаря изучению новых стратегий разрешения проблем можно разрешать те проблемы, которые до сих пор являлись неразрешимыми. В психотерапии клиент учится уделять внимание ощущениям, быть открытым для новых ас­социаций, устанавливать контакт с сигналами из подсознания, а также прида­вать значение внутренним образам и произвольным метафорам. НЛП- терапевты учат своих клиентов диссоциироваться, изменять убеждения, сме­щать субмодальности и ставить цели. Во многих формах терапии клиент учится соединять проблемы с ситуациями из ранней юности, устанавливать связь между прежними и нынешними паттернами поведения. Любое терапевтическое вмешательство имеет общий учебный эффект и является в некото­рой степени «генеративным изменением»: изменением, которое может про­должать работать во многих сферах жизни.

На протяжении всей нашей жизни мы имеем возможность осваивать новые способы разрешения проблем. В нашем обществе существуют многочисленные связи, в которых взрослые приобретают навыки «самопомощи»: разговоры с друзьями, тренинги по успешному проведению презентаций, динамическая групповая психотерапия, обучение медитации, театр, кино, книги и т. п.

Психотерапия становится более эффективной по мере того, как терапевт побуждает клиента осваивать новые техники разрешения проблем.

Дата добавления: 2015-06-26