VI. План та організаційна структура занять

№ п/п	Основні етапи заняття, їх функції та зміст	Навчальні цілі в рівнях засвоєння	Методи контролю і навчання	Матеріали методичного забезпечення: контролю, наочності, інструктивні	Розподіл часу в хвилинах
	Підготовчий етап Організаційні заходи Постановка навчальних цілей мотивація Контроль виходного рівня знань та навичок: 1. Етіологія, патогенез, класифіка­ція РДС та СДР у новонароджених 2. Клінічні особливості СДР у новонароджених. Ступінь тяжкості СДР; 3. Діагностичні критерії та диференційна діагностика СДР 4. принципи етіопатогенетичного лікування СДР; 5. профілактика, диспансеризація, реабілітація	α2 α2   α2     α2   α2     α2	Індивідуальне усне опитування Тестовий контроль 2 рівня     Індивідуальне усне опитування Типова ситуаційна задача 2 рівня   Типова ситуаційна задача 2 рівня     Типова ситуаційна задача 2 рівня Тестовий контроль 2 рівня Типова ситуаційна задача 2 рівня	Фронтальне опитування, таблиці, тестові завдання, результати рентгенологічних досліджень, клінічні задачі, лікарські засоби	3 хв. 12 хв.     20 хв.
	Основний етап Формування професійних навичок та вмінь: а) курація хворих, обстеження їх в повному обсязі згідно схеми історії хвороби, складання плану додаткового обстеження, б) обговорення і оцінка результатів курації і конкретних питань клінічних особливостей діагностики, диференційованого лікування, реабілітації, профілактики, диспансеризації, в) вирішення ситуаційних клінічних задач.	α3   α3   α3   α3	Практичний професійний тренінг   Практичний професійний тренінг   Тестовий контроль 3 рівня. Практичний професійний тренінг у вирішенні нетипових клінічних ситуацій. Тестовий контроль 3 рівня.Практичний професійний тренінг. Практичний професійний тренінг у вирішенні нетипових клінічних ситуацій.	3-4 хворих стаціонару з перенесеним СДР-синдромом, історії хвороб. Обладнання: рентгенограми, апаратура моніторування проявів ДН, пульсоксиметр, бронхоскопи. Клінічні задачі, лікарські засоби. Орієнтовна карта для формування професійних вмінь. Історія хвороби. Орієнтовна карта для формування професійних вмінь.Ситуаційні типові задачі 3 рівня.Тестові завдання 3 рівня Лист призначень Ситуаційні нетипові задачі 3 рівня. Алгоритми надання невідкладної допомоги	115 хв.
	Заключний етап Контроль та корекція професійних вмінь та навичок Підведення підсумків заняття Домашнє завдання (основна і додаткова література по темі)	α3	Аналіз результатів клінічної роботи Вирішення нетипових задач та тестів 3 рівня. Оцінка результатів клінічної роботи.	Результати клінічної роботи Ситуаційні нетипові задачі та тести 3 рівня Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою	25 хв.

Дата добавления: 2015-06-26