Фонда оценочных средств по дисциплине

Паспорт

Дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины. Требования преподавателя	оценка
Насколько вам ясны и понятны цели и задачи дисциплины?
Насколько полно цели и задачи модуля (раздела) соответствуют общей цели дисциплины?
Насколько реальны требования преподавателя?
Каков уровень эффективности использования преподавателем выбранных методов оценки работы студентов?
2 Подготовка
Материал, предложенный преподавателем, был актуальным?
Материал, предложенный преподавателем, был понятным?
Материал соответствовал рабочей программе изучаемой дисциплины?
Преподаватель всегда был подготовлен к занятию?
3 Организация
Содержание представленного материала соответствовало общей цели дисциплины?
Порядок предоставления материала был логичным и полезным?
Акценты на отдельные аспекты изучаемого материала были своевременными и четкими?
Нужно дать общую оценку: преподавание дисциплины хорошо организовано?
4 Презентация учебного материала
Преподаватель относился к студентам с уважением и внимательно их выслушивал?
Преподаватель сумел создать обучающую обстановку?
Преподаватель реагировал на просьбы студентов?
Преподаватель поощрял независимое мышление, аналитическую работу и любознательность студентов?
Поведение преподавателя соответствовало профессиональным стандартам?
Преподаватель представлял различные точки зрения на изучаемый предмет?
Занятия были постоянно интересными?
5 Уровень пригодности дисциплины для дальнейшего использования
Материал соответствовал вашим ожиданиям?
Материал будет полезен в Вашей будущей работе или учебе?
В целом это была полезная дисциплина?

для студентов заочной формы обучения

№ п/п	Контролируемые разделы (темы) дисциплины*	Код контролируемой компетенции (или ее частей)	Наименование оценочного средства
1.	Понятие риторики	ОК-8; ПК-30	контрольная работа
2.	Функционирование риторики в обществе	ОК-8	контрольная работа
3.	Воздействие как базисный фактор речевой коммуникации	ПК-30	контрольная работа, работа над публицистическим материалом
4.	Социально ориентированный диалог	ОК-8	контрольная работа
5.	Современный публичный монолог.	ПК – 39	контрольная работа, эссе
6.	Публичное выступление как условие решения коммуникативных задач в профессиональной деятельности.	ПК – 39; ПК-30	контрольная работа, контроль по тестам
7.	Риторические средства выражения	ПК-30	контрольная работа, контроль по тестам
8.	Взаимодействие оратора с аудиторией	ПК – 39	контрольная работа, работа над публицистическим материалом
9.	Убеждающее выступление и его основные особенности	ПК – 39	контрольная работа, контроль по тестам
10.	Публичные дебаты и полемика	ОК-8; ПК – 39	дискуссия
		Итого:	итоговый контроль (зачет)

Дата добавления: 2017-02-01