Тема: «Характеристика морфем».

Практическое занятие № 3.

Теоретическая часть:

1. Характеристика аффиксальных морфем: а) по положению в слове, б) по значению, в) по функции, г) по характеру выражения.

2. Синкретичные морфемы.

3. Продуктивность и регулярность морфем. Понятие об унификсах.

Терминографий: деривационные морфы, грамматические морфы, асемантемы, сегментные и нулевые морфы, синкретичные морфемы, унификс.

Практическая часть:

1. Выделите в словах морфы и охарактеризуйте их по положению в слове: антигуманизм, грубость, лисьего, перечитывать, перечитайте, Поволжье, покраснение, подписаться, пролетарий, стулья, перебивались [с хлебана квас], чудесный.

2. Выделите морфы и определите их значение: аморальный, бабушкин (дом), братья, выжать (лимон), высоченный, дружно, детски, заячий, керчанин, медвежатник, окаменелый, очиститель, песочница, подрубить, разминировать, рудник, пилил.

3. Выделите морфы в словах, сформулируйте значение деривационных морфов, приведите ряды одноструктурных слов: бледность, волчица, ежонок, золотистый, высоко, коровник, косить, крахмалить, летчик, надрубить, обезьянничать, песчаный, полнеть, прозрение, рукастый, сахарница, синеватый, толщина, царапина.

4. Определите значение грамматических морфов: беспорядок, блистать, веселее, возведён (храм), друзья, здания, с кем-то, перестраивать, прибей (планку), принеси, поеду-ка, рыбак, сгибал, сильнейший, сожжённый.

3. Выделите морфы и охарактеризуйте их по функции: синее, синяк, синька, синеющий, синея, подсинить, посинел; в дыму, дымовой, дымка, дымовуха, дымящий, задымить, задымив, задымлённый, задымлённость.

4. Выделите нулевые морфы, определите их значение. Ответ обоснуйте: (нет) гор, груб, новь, найден, неустрашим, нахмурился, отрежь, птичий, пересох, продрог, пять, раствор, силён, тишь, угас, стен, сидел, устав (сущ.).

5. Выделите окончание Р. п. мн. числа в именах существительных: армий, батарей, воробьёв, дочерей, лесов, линий, полей, сёл, семей, сыновей.

6. Объясните морфонологические явления, сопровождающие образование слова: вакуум → вакуометр, дорога → бездорожье, минерал → минералогия, Омск → омский, розовый → розоватый, Сумы → сумчанин, пустить → пускØ, статистический отчёт → статотчёт, узда → взнуздать.

7. Прокомментируйте морфемную структуру выделенных слов: Надо было покупать ежеденный хлеб и что-то же в столовой (А. Солженицын), Он зяб, и даже в комнате на нём был сверх пижамки бумазейный халат, распахнутый, не опоясанный, – и озирался старик, будто он был взбужен ночным стуком в одиноком доме, сошёл с кровати и не знал – откуда беда (А. Солженицын), Приставив к груди Крылова мокрый конец карандаша, он принялся развивать способ «ущучивания» истины (Д. Гранин).

8. Выполните морфемный и словообразовательный анализ следующих слов: безветренность, взвесить, выветрелый, серебриться, совладетель, упаковать.

Дата добавления: 2017-02-01