Общение и речь: развитие речи у детей в общении со взрослы­ми / Под ред. М.И. Лисиной. М., 1981. 4 страница

Статус социальный — положение лица или группы в об­ществе, отличающее их от других лиц и групп.

Стиль общения — индивидуальная, устойчивая форма ком­муникативного поведения человека, проявляющаяся в любых условиях его взаимодействия с окружающими людьми.

Стресс — психическое состояние общего возбуждения, пси­хического напряжения при деятельности в трудных, не­обычных, экстремальных ситуациях.

Субъектность человека — способность индивида превра­щать собственную жизнедеятельность в предмет преобразова­ния. Составляющими этого процесса выступают умения управлять своими действиями, планировать способы их вы­полнения, реализовывать намеченные программы, контроли­ровать и оценивать результаты своих действий.

Такт — чувство меры, способность соблюдать общеприня­тые нормы приличия в системе отношений между людьми.

Технология педагогическая — последовательная, взаимо­обусловленная система действий педагога, связанных с при­менением той или иной совокупности методов воспитания и обучения и осуществляемых в педагогическом процессе с целью решения различных педагогических задач.

Технические средства реабилитации — совокупность спе­циальных устройств и приспособлений, позволяющих осуще­ствлять не только замещение анатомических и функциональ­ных дефектов организма, но и способствующих активному приспособлению личности к окружающей среде.

Травма психологическая — временное функциональное на­рушение психики человека, вызванное крайне неблагоприят­ными жизненными обстоятельствами.

Тревожность — склонность индивида к переживанию тре­воги — психического состояния осознанного или неосознан­ного ожидания неприятностей.

Тренировка аутогенная — вид психотерапии, основанный на максимальном мышечном расслаблении, сочетающимся с самовнушением.

Трудовая терапия — система методов лечения в целях вос­становления различных нарушенных функций организма с использованием определенных видов трудовой деятель­ности.

Уровень притязаний — установка личности на определен­ный статус, успех, результат деятельности, находящаяся в за­висимости от уровня самооценки личности.

Установка — готовность, предрасположенность субъекта к той или иной деятельности, возникающая на основе прошло­го опыта и обеспечивающая устойчивый целенаправленный характер ее протекания.

Установка социальная — состояние готовности личности к определенному восприятию и оценке социальных явлений, процессов, ситуаций и поведению в ней.

Устойчивость эмоциональная — способность индивида со­хранять стабильный эмоциональный фон в сочетании с адек­ватными эмоциональными реакциями в различных жизнен­ных ситуациях.

Фрустрация —- психическое состояние, вызываемое объек­тивно непреодолимыми (или субъективно воспринимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели, интенсивное переживание неудачи.

Ценностные ориентации — содержание направленности личности, обусловленное спецификой устойчивых значимых

оценок окружающей действительности, которые имеют выра­женную эмоциональную окрашенность.

Шизофрения — психическое заболевание, многообразное в проявлениях и характеризующееся раздвоением личности, замыканием в себе, нарушением контакта с другими людьми и с внешним миром.

Экспертиза профессиональная — часть медико-социальной экспертизы, представляющая собой специализированную про-Ц6ДУРУ изучения и вероятностной оценки пригодности ин­дивида к овладению определенной профессией и достижению определенного уровня мастерства.

Эмпатия — постижение эмоционального состояния, про­никновение в сущность переживания другого человека.

Дата добавления: 2017-02-01