Темы контрольных работ. Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению

Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению

Контрольная работа является одним из видов самостоятельной работы студентов. Она направлена на закрепление, углубление и обобщение знаний. Контрольная работа по дисциплине «Теория менеджмента» состоит из следующих заданий.

Контрольная работа имеет титульный лист, план, список использованной литературы. Наименования пунктов и подпунктов работы должны соответствовать указанному плану и проставленным страницам.

Целью написания контрольной работы является овладение студентами практическими навыками изучения современных подходов в менеджменте. В качестве направления работы студентом выбирается тема, а также студент может предложить свою тему, предварительно согласовав с преподавателем.

Содержание контрольной работы предусматривает выполнение двух заданий, теоретического вопроса и теста. Тесты представлены в 20 вариантах.

Выбор варианта зависит от первой буквы фамилии и конечной цифры зачетной книжки студента. Например первая буква фамилии – А, конечная цифра шифра –1: вариант задания – 1. К выполнению контрольной работы предъявляются следующие требования:

- перед решением задания должен быть указан номер варианта и приведено условие.

- работа должна содержать введение и заключение, также список используемых источников.

Рекомендуется следующая последовательность выполнения работы:

· изучение действующих нормативных документов;

· изучение специальной экономической литературы (учебников, монографий, брошюр, и т.д.), экономических журналов и газет (при этом студент вначале знакомится с новыми изданиями и лишь после этого обращается к более ранним публикациям);

· распределение материала в соответствии с планом контрольной работы;

· написание работы и ее оформление.

Таблица для определения заданий по контрольной работе

Первая буква фамилии	Задание	Последняя цифра зачетной книжки
А,Б,В,Г,Д, Е,Ж,З,И,К, Л,М,Н,О,	Вариант задания Номер теста
П,Р,С,Т,У,Ф, Х,Ч,Ц, Ш,Щ,Э,Ю,Я	Вариант задания Номер теста

Написание контрольной работы студентами является творческой работой, в связи, с чем студент вправе, учитывая особенности конкретной темы, раскрывать те вопросы, которые считает нужными, придерживаясь своего плана. Общий объем контрольной работы должен составлять не менее 20-25 страниц печатного текста.

Не допускается написание контрольной работы с использованием одного источника и механическим переписыванием текста. Количество цитат, приводимых в тексте, должно быть минимальным. При использовании цифровых данных, схем, таблиц необходимо давать ссылки на первоисточники.

Исключается представление контрольной работы с текстом, заимствованным из других работ, ранее выполненных студентами.

1. Роль и значение менеджмента для общества.

2. Основные этапы менеджмента как науки.

3. Роль менеджера в организации.

4. Социальная эффективность управления.

5. Основные требования к личным и профессиональным качествам менеджера.

6. Роль самомотивации в обучении менеджменту.

7. Роль организации в решении общественных проблем.

8. Методы принятия управленческих решений.

9. Социальные проблемы менеджмента.

10. Экономические методы управления предприятием в современных условиях.

11. Разработка модели и количественная оценка качеств руководителя.

12. Обобщение опыта развития научной организации управленческого труда в России.

13. Обобщение опыта развития научной организации управленческого труда за рубежом.

14. Анализ факторов, влияющих на самоуправление менеджером своей карьеры.

15. Методы исследования процессов управления и затрат рабочего времени менеджера.

16. Технология текущего, среднесрочного и перспективного планирования деятельности менеджера.

17. Методы организационно- стабилизирующего воздействия на предприятии.

18. Социально-психологические методы управления организацией.

19. Личность и коллектив в современном менеджменте.

20. Планирование деятельности организации.

Тесты по вариантам

1. Основные правила деятельности предприятия, фирмы для достижения поставленных целей – это:

ОТВЕТ:

1. Законы управления.

2. Теория управления.

3. Искусство управления.

4. Принципы управления.

2. Назовите общепризнанное обобщающее определение современного офиса.

ОТВЕТ:

1. Аппарат управления.

2. Служба.

3. Услуга.

4. Место, где осуществляются деловые операции.

3. Какой вид умственного труда связан с выполнением аналитических конструктивных операций?

ОТВЕТ:

1. Эвристический.

2. Административный.

3. Операторный.

4. Административный с элементами операторного.

4. Приведенный ниже рисунок характеризует организацию – как систему:

Организация

Социально-экономическая сфера

Производственно-хозяйственная сфера

Культурно-массовая сфера

Общественно-политическая сфера

Сфера социально-личностных отношений

ОТВЕТ:

1. Социальную.

2. Организационную.

3. Технологическую.

4. Экономическую.

5. В чем наиболее полно проявляется производительная форма управленческого труда?

ОТВЕТ:

1. В непосредственном создании материальных ценностей.

2. В разработке планов и анализе их выполнения.

3. В целенаправленном воздействии на организационную деятельность фирмы.

4. В активном участии в создании материальных ценностей.

6. Выполнением какого вида умственного труда преимущественно заняты руководители?

ОТВЕТ:

1. Эвристического с элементами административного.

2. Административного.

3. Эвристического.

4. Административного с элементами операторного.

7. Какой из групп управленческих работников присуще выполнение функциональных обязанностей, связанных с определением целей организации?

ОТВЕТ:

1. Руководителям.

2. Специалистам.

3. Техническим исполнителям.

4. Специалистам и техническим исполнителям.

8. К какой группе служащих относят экономистов по труду, дизайнеров, юристов?

ОТВЕТ:

1. К руководителям.

2. К специалистам.

3. К техническим исполнителям.

4. К специалистам и техническим исполнителям.

9. Гражданский кодекс Российской Федерации – это:

ОТВЕТ:

1. Текущее использование организационных связей в системе управления.

2. Поддержание стабильности связей в системе управления.

3. Общеорганизационное регламентирование в системе управления.

4. Структурное регламентирование в системе управления.

10. В чем проявляется профессиональная цель общения сотрудников организации друг с другом?

ОТВЕТ:

1. В выражении своих чувств и эмоций.

2. В оказании влияния на поведение других членов организации.

3. В получении или предоставлении информации.

4. В реализации организационных целей.

11. Представленная линией «А» эффективность стилей руководства присуща стилю:

С

А

В

ОТВЕТ:

1.Авторитарному.

2. Либеральному.

3. Демократическому.

4. Смешанному.

12. Разграничение деятельности групп работников по относительно самостоятельным сферам деятельности – это:

ОТВЕТ:

1. Функциональное разделение труда.

2. Квалифицированное разделение труда.

3. Технологическое разделение труда.

4. Делегирование полномочий.

13. Наличие в группе неформального лидера:

ОТВЕТ:

1. Всегда вредно для ее существования.

2. Всегда полезно для ее существования.

3. Зависит от влияния неформального лидера на группу.

14. Что понимается в теории и практике менеджмента под ситуацией?

ОТВЕТ:

1. Функция факторов среды в самой организации (внутренние переменные) и в окружающей среде.

2. Действия, каждое из которых само по себе является процессом.

3.Вся совокупность обстоятельств и условий, побуждающих и вынуждающих менеджера принимать решения и предпринимать управленские решения.

4. Это качественные преобразования управления в процессе исторического развития общественно-экономических формаций.

15. Что является объектом управления организации при процессном подходе к управлению?

ОТВЕТ:

1.Взаимосвязь организации с внешней средой.

2. Производительный процесс -, то ради чего функционирует организация.

3. Функции управления.

4. Организация.

16. Что являетсяопределениемтермина «управленческая революция»?

ОТВЕТ:

1. Это попытка систематизировать мировые исторические тенденции развития управления.

2. Это качественные преобразования менеджмента в процессе исторического развития общественно-экономических формаций.

3.Образует особую, специфическую область человеческой деятельности.

17. Когда зародилось управление»?

ОТВЕТ:

1. В рыночном хозяйстве.

2. В первобытнообщинном обществе.

3. В доисторическом периоде.

4. 10 тыс. лет назад.

18. Что из перечисленного является обязательным признаком организации?

ОТВЕТ:

1. Наличие идентифицируемых границ.

2. Единое название, бренд.

3. Заданный правовой статус.

4. Устойчивая система отношений между субъектами.

19. Что из перечисленного, по мнению А. Файоля, является функциями управления?

ОТВЕТ:

1. Организовывать и распоряжаться.

2. Предсказывать и планировать.

3. Координировать и контролировать.

4. Верно все перечисленное.

20. В каком из перечисленных аспектов менеджмент рассматривается в виде серии непрерывных взаимосвязанных действий?

ОТВЕТ:

1. Менеджмент как процесс.

2. Менеджмент как функция.

3. Менеджмент – это аппарат управления.

4. Менеджмент как наука и искусство управления.

При выполнении работы на ПК предъявляются следующие требования к оформлению:

Шрифт 14, Times New Roman, интервал 1,5. Размер листа: формат А4, размер полей: 2,0; 2,0- сверху и снизу; 3,0- слева; 1,0- справа, абзацный отступ – 1,25.

Минимальное количество источников литературы для контрольной работы 5-7.

По результату проверки контрольной работы студент допускается или не допускается к собеседованию. В случае не допуска контрольная работа возвращается студенту для доработки или написания новой работы. Если контрольная работа повторно не допускается к защите, то рецензент докладывает на заседании кафедры, где принимается решение об отказе или предоставлении возможности написания другой контрольной работы по новой теме.

Дата добавления: 2017-01-13