Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

План-конспект уроку англійської мови у 8 класі




До практичного завдання 2.

The Kitten and the Mouse

A kitten sees a mouse in the yard. The kitten runs after the mouse. The mouse runs into the house. “Come here!” says the kitten to the mouse. “We shall play in the yard.” But the mouse says, “Oh, no, I shall not come out. I do not want to play with you.” What a clever little mouse!

 

Т: Have you finished reading the tale? Now we’ll check how well you understand it. Which of the following sentences are true to the tale? Read them aloud. (Вправа 7, с.113, вказ.підручник)

1) A kitten sees a mouse in the garden.

2) The kitten runs after the mouse.

3) The mouse runs into the house.

4) “We shall play in the house,” says the kitten to the mouse.

5) “ I shall come out and play with you in the yard,” says the mouse.

6) What a clever little mouse!

P1 (читає вголос): The kitten runs after the mouse.

P2 (читає вголос): The mouse runs into the house. Etc.

T: Give laconic answers to the questions. (Вправа 8, с.113, вказ. підручник)

T: Where does the kitten see the mouse?

P1: In the yard.

T: Where does the mouse run?

P2: Into the house.

T: Who says, “We shall play in the yard”?

P3: The kitten.

T: Who says, “I do not want to play with you”?

P4: The mouse.

T: Who is clever?

P5: The mouse.

T: Complete the sentences from the tale “The Kitten and the Mouse” (Вправа 9а, с.113, вказ. підручник). The mouse says, “I do not want to …”. The mouse runs into the…. The kitten runs after the …. The kitten says to the mouse, “Come here! We shall play in the …”. What a clever little …!

P1 (читає вголос): The mouse says, “I do not want to рlау with you”.

P2 (читає вголос): The mouse runs into the house. Etc.

 

T: Your homework for the next lesson is:

1) Запишіть речення у потрібній послідовності відповідно до змісту казки: Впр. 9 б, С.114, вказ. підручник.

2) Вивчіть напам’ять вірш “This is the Key of the Kingdom”.

 

 

T: Today you’ve worked very well. Sasha, Olga were very active at the lesson. They get …. Oleg, Igor, Petro, … made some mistakes. They get …. Thank you for your work. See you next time.

Тема уроку: “Sightseeing”.

Цілі уроку:

Практична: 1) Навчити учнів висловлюватися за прочитаним текстом “Boston”.

2) Навчити учнів вживати граматичну структуру Present Perfect в діа­- логічних єднос­тях “твердження-твердження”, “запитання-відповідь”.

Освітня: Розширити знання учнів про культурні й історичні пам’ятки Лондона та американського міста Бостона.

Розвиваюча: Розвивати логічне мислення і мовленнєву реакцію учнів, інтерес до історії та культури англомовних країн.

Виховна: Виховувати повагу до культури, історії і традицій народів Великої Британії та Сполучених Штатів Америки.

Обладнання уроку: Листівки з визначними місцями Лондона та інших міст світу, карт­ки з тестовими завданнями, плакати зі списками слів.

Схематичний план уроку

1. Організація класу – 2 хв.

2. Мовленнєва зарядка – 7 хв.

3. Навчання граматичних структур Рresent Perfect Tense – 10 хв.

4. Пауза для релаксації – 4хв.

5. Навчання читання тексту “Boston” – 10 хв.

6. Навчання монологічного мовлення – 10 хв.

7. Пояснення домашнього завдання – 2 хв.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 107; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.