Где меню

Пример

Куда я могу пойти

Пример

Пример

Где я

Отсутствие навигационных элементов или неудобная навигация

Навигация

Очень большие абзацы

Штрафной балл: 0.1

Длинные абзацы всегда читать сложно, особенно, если это не художественное, а техническое изложение.

Читать с экрана труднее, чем со страниц бумажной книги. Поэтому экранные абзацы должны быть очень короткими.

Не рекомендуется записывать абзацы длиннее 4-5 строк в расчёте на 80-символьные строки. Ниже представлен абзац именно такой длины (Г. Х. Андерсен, «Дюймовочка»).

А старая жаба сидела внизу, в тине, и убирала свое жилище тростником и желтыми кувшинками — надо же было приукрасить все для молодой невестки! Потом она поплыла со своим безобразным сынком к листу, где сидела Дюймовочка, чтобы взять прежде всего её хорошенькую кроватку и поставить в спальне невесты.

Штрафной балл: 0.1

Навигация на странице отсутствует, если на ней нет никаких элементов, позволяющих перейти на другие страницы того же сайта. При этом навигационные кнопки браузера Вперед / Назад, внутристраничные ссылки и ссылки на другие сайты (внешние ссылки) в расчёт не берутся.

Навигация является удобной, если на любой странице сайта можно легко ответить на три вопроса.

q Где я? Пользователь однозначно понимает, где внутри сайта он находится.

q Куда я могу пойти? С каждой страницы есть возможность попасть на любую другую, минуя Главную.

q Где меню? Пользователю не приходится прокручивать страницу для доступа к навигационным элементам.

На этот вопрос помогают ответить следующие элементы сайта.

q Логотип и заголовок — они называют сайт.

q Заголовок страницы, заголовок окна и позиция меню, которая не является ссылкой — отмечают страницу сайта.

начало образование история традиции ссылки

Пользователь на странице история.

q Путь от Главной к текущей странице в иерархическом дереве сайта, если сайт имеет более 2 уровней (принимая за первый уровень страницу Главная). Приём называется «хлебные крошки».

начало [образование] история традиции ссылки начало → образование → базовое

Пользователь на странице базовое. Эта страница является потомком страницы образование.

начало [образование] история традиции ссылки базовое дополнительное домашнее начало → образование → дополнительное

Пользователь на странице дополнительное. Можно «пойти» к братьям базовое и домашнее. Можно вернуться к предку образование или к любым его братьям.

Пользователь не должен испытывать проблем с доступом к навигационным элементам.

Меню обязано быть в начале страницы, чтобы пользователю было удобно пролистывать сайт.

Меню полезно и в конце страницы. Пользователь может продолжить путь, не прокручивая страницу в начало. В крайнем случае, в конце страницы должна быть хотя бы ссылка вверх, для перемещения к началу страницы без прокрутки.

Если страница длинная, ссылка вверх полезна после каждого раздела.

Как правильно кодировать ссылку вверх

Чтобы браузер по кнопке Назад перемещал пользователя на предыдущую страницу, а не к концу текущей, можно кодировать ссылку вверх при помощи простого скрипта:

<A href ="javascript:void(0)" onclick ="scroll(0,0)" > вверх </A>

Дата добавления: 2014-01-14