Для изучения дисциплины

“ Высшее образование и Болонский процесс”

І. Основна литература

Байденко В.И. Болонский процесс: курс лекций / В.И. Байденко. – М.: Логос, 2004. – 208 с.

1. Байденко В.І. Болонський процес: структурна реформа вищої освіти Європи / В.І. Байденко. – М.: Дослід. центр проблем якості підготовки спеціалістів, Рос. новий ун-т, 2002. – 128 с.

2. Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти: монографія / За ред. В.М. Бебика. – К.: МАУП, 2004. – 200 с.

3. Болонський процес у фактах і документах / Упорядники: Степко М.Ф., Болюбаш Я.Я., Шинкарук В.Д. та ін. – Тернопіль: Вид-во ТДПУ ім. В. Гнатюка, 2003. – 52 с.

4. Болонський процес у фактах і документах (Сорбонна-Болонья-Саламанка-Прага-Берлін-Берген). – К.: Вид.-во "Дельта", 2007. – 53 с.

5. Вища освіта в Україні: навч. посіб. / В.Г. Кремень, С.М. Ніколаєнко, М.Ф. Степко. – К.: Знання, 2005. – 327 с.

6. Вища освіта України і Болонський процес: навчальний посібник / за ред. В.Г. Кременя. – Тернопіль: Навчальна книга-Богдан, 2004. – 384 с.

7. Жуков В.И. Университетское образование: история, социология, политика / В.И. Жуков. – М.: Академический Проект, 2003. – 384 с.

8. Журавський В.С. Вища освіта як фактор державотворення і культури в Україні / В.С. Журавський. – К.: Вид. дім "Ін Юре", 2003. – 416 с.

9. Журавський В.С. Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти / В.С. Журавський, М.З. Згуровський. – К.: ІВЦ „Видавництво „Політехніка”, 2003. – 200 с.

10. Законодавство України про освіту. Збірник законів. – К.: Парламентське видавництво, 2002. – 159 с.

11. Згуровський М.З. Стан та завдання вищої освіти України в контексті Болонського процесу / М.З. Згуровський. – К.: Політехніка, 2004. – 76 с.

12. Кредитно-модульна система підготовки фахівців у контексті Болонської декларації: матеріали науково-практичного семінару. – Львів: „Львівська політехніка”, 2003. – 111 с.

13. Кредитно-модульная система: сущность и проблемы адаптации в ВУЗах / С.В. Смеричевская, И.В. Семенко, Т.И. Алачева. – Донецк: ДонГУЭТ, 2004. – 35 с.

14. Кремень В.Г. Болонский процес: сближение, а не унификация / В.Г. Кремень // Зеркало недели, 2003. - № 48 (473).

15. Кремень В.Г. Освіта і наука в Україні: інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати / В.Г. Кремень. – К.: Грамота, 2005. – 448 с.

16. Кремень В.Г. Філософія освіти ХХІ століття / В.Г. Кремень // Вища школа. - №6. - 2002. -с. 9-17

17. Лукичев Г.А. Интеграция и эффективность – цели реформ в высшем образовании стран Европы / Г.А. Лукичев // Научный вестник Московского государственного технического университета гражданской авиации. – 2000. - № 26. – с.13-18.

18. Мороз І.В. Педагогічні умови запровадження модульної системи організації навчального процесу: монографія / І.В. Мороз. – К.: ТОВ "Освіта Україна", 2005. - 278 с.

19. Омелянович Л.О. Вища освіта України і Болонський процес: опорний конспект лекцій з курсу для студ. спец. “Фінанси” денної і заочної форми навчання / Л.О. Омелянович, О.А. Панько, Д.В. Фірсов. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2005 – 83 с.

20. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу / за ред. В.Г. Кремня. – К.: Вища школа, 2004. – 147 с.

21. Семенченко Н. Образование в Украине / Н. Семенченко. – К.: Саммит-книга, 2010. – 320 с.

22. Сікорський П.І. Кредитно-модульна технологія навчання: навчальний посібник / П.І. Сікорський. – К.: Видавництво Європейського університету, 2004. – 127 с.

23. Сучасна економічна освіта: Україна і Болонський процес / За ред. В. Д. Базилевича. – К.: Знання, 2006. – 326 с.

24. Товажнянський Л.Л. Болонський процес: цикли, ступені, кредити / Л.Л. Товажнянський, Є.І. Сокол, Б.В. Клименко. – Харків: НТУ «ХПІ», 2004. – 144 с.

25. Янковий В.В. Болонський процес: шляхом європейської інтеграції / В.В. Янковий // Дзеркало тижня, 2003. - № 40.

26. Focus on the Structure of Higher Education in Europe 2006/07. National Trends in the Bologna Process, EURYDICE, Brussels, 2007.

27. National Qualifications Frameworks: Development and Certification / Report from Bologna Working Group on Qualifications Frameworks, May, 2007.

28. www.mon.gov.ua/

29. www.osvita.org.ua/

ІІ. Дополнительная литература:

Нормативні матеріали України, матеріали

Міністерства освіти і науки України (www.mon.gov.ua/)

1. Про вищу освіту / Закон України № 2984-ІІІ від 17.01.02.

2. Про освіту / Закон України № 1060-ХІІ від 23.05.91 зі змінами і доповненнями від 1992, 1994, 1995, 1996, 1998, 2000-2004 рр.

3. Про національну доктрину розвитку освіти / Указ Президента України № 347/2007 від 17.05.2002 р.

4. Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні / Указ Президента України від 4.07.2005 р.

5. Про документи про освіту та вчені звання / Постанова Кабінету Міністрів України № 1260.

6. Про ліцензування освітніх послуг / Постанова Кабінету Міністрів України № 1380.

7. Про внесення змін до Закону України „Про вищу освіту” / Проект Закону України 2008 р.

8. Про проведення педагогічного експерименту щодо запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ-ІV рівнів акредитації / Рішення колегії міністерства освіти і науки України від 24.04.2003 р. Протокол № 5/5 – 4.

9. Перелік необхідних умов для запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у навчальних закладах ІІІ-ІV рівнів акредитації / Додаток до Рішення колегії міністерства освіти і науки України від 24.04.2003 р. Протокол № 5/5 – 4.

10. План заходів з підготовки до проведення педагогічного експерименту щодо запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ-ІV рівнів акредитації / Додаток до Рішення колегії міністерства освіти і науки України від 24.04.2003 р. Протокол № 5/5 – 4.

11. Про проведення науково-практичного семінару з питань запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Наказ МОН України № 740 від 06.11.2003 р.

12. Про проведення педагогічного експерименту з кредитно-модульної системи організації навчального процесу/ Наказ МОН України № 48 від 23.01.2004 р.

13. Програма проведення педагогічного експерименту щодо запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ-ІV рівнів акредитації / Додаток до Наказу МОН України № 48 від 23.01.2004 р.

14. Тимчасове положення про організацію навчального процесу в кредитно-модульній системі підготовки фахівців / Додаток до Наказу МОН України № 48 від 23.01.2004 р.

15. Перелік навчальних закладів, що заявили про участь в педагогічному експерименті щодо запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Додаток до Наказу МОН України № 48 від 23.01.2004

16. Перелік регіональних базових вищих навчальних закладів / Додаток до Наказу МОН України № 48 від 23.01.2004 р.

17. Склад Координаційної ради для супроводу та узагальнення результатів педагогічного експерименту / Додаток до Наказу МОН України № 48 від 23.01.2004 р.

18. Про затвердження програми дій щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України на 2004-2005 роки / Наказ МОН України № 49 від 23.01.2004 р.

19. Програма дій щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України на 2004-2005 роки / Додаток до Наказу МОН України № 49 від 23.01.2004 р.

20. Заходи щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України на 2004-2005 роки / Додаток до Наказу МОН України № 49 від 23.01.2004 р.

21. Про запровадження у вищих навчальних закладах навчальної дисципліни “Вища освіта і Болонський процес”/ Наказ МОН України № 414 від 21.05.2004 р.

22. Про особливості впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Наказ МОН України № 812 від 20.10.2004 р.

23. Перелік вищих навчальних закладів, у яких проводиться педагогічний експеримент за напрямами і спеціальностями / Додаток до Наказу МОН України № 812 від 20.10.2004 р.

24. Типова форма Інформаційного пакету / Додаток до Наказу МОН України № 812 від 20.10.2004 р.

25. Про впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Наказ МОН України № 774 від 30.12.2005 р.

26. Рекомендації щодо впровадження кредитно-модульної системи у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації / Додаток до Наказу МОН України № 774 від 30.12.2005 р.

27. Рекомендації щодо структури та ведення індивідуального навчального плану студента/ Додаток до Наказу МОН України № 774 від 30.12.2005 р.

28. Рекомендації щодо структури залікового кредиту та порядку оцінювання навчальних досягнень студентів / Додаток до Наказу МОН України № 774 від 30.12.2005 р.

29. Про затвердження Плану дій щодо забезпечення якості вищої освіти України та її інтеграції в європейське і світове освітнє співтовариство на період до 2010 року / Наказ МОН України № 612 від 13.07.2007 р.

30. План дій щодо забезпечення якості вищої освіти України та її інтеграції в європейське і світове освітнє співтовариство на період до 2010 року / Додаток до Наказу МОН України № 612 від 13.07.2007 р.

ІІІ. Нормативные материалы ДонНУЕТ

1. ІСУЯ 7.5.1.-03-01/УН „Загальні вимоги до організації процесу проведення навчальних занять”

2. ІСУЯ 7.5.1.-03-02/УН „Загальні вимоги до організації методичного забезпечення виконання індивідуальних завдань з дисциплін”

3. ІСУЯ 7.5.1.-03-03/УН „Загальні вимоги до організації виконання індивідуальних завдань”

4. ІСУЯ 7.5.1.-03-04/УН „Загальні вимоги до організації СРС”

5. ІСУЯ 7.5.1.-03-05/УН „Загальні вимоги до організації НДРС”

6. ІСУЯ 7.5.1.-03-06/УН „Практична підготовка студентів”

7. ІСУЯ 7.5.1.-03-07/УН „Загальні вимоги до організації поточного контролю”

8. ІСУЯ 7.5.1.-03-08/УН „Загальні вимоги до організації підсумкового контролю”.

Дата добавления: 2014-01-15