Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Предмет і завдання курсу, його наукові основи

План

ТЕМА 1. ДЕРЖАВНА МОВА – МОВА ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ

ЛЕКЦІЯ 1.

Мета:

• розширення знань про українську літературну мову і мову про­фесійного спілкування;

• засвоєння понять про мовну, мовленнєву, комунікативну ком­петенцію та мовнокомунікативну професійну компетенцію;

• забезпечення оволодіння орфоепічними, лексичними, стилістичними, граматичними нормами сучасного українського про­фесійного мовлення.

Студенти повинні знати:

• предмет і завдання курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)»;

• визначення літературна мова, державна мова, національна мова, мова професійного спілкування;

• норми літературної мови у професійній сфері.

Студенти повинні вміти:

• давати визначення основних понять;

• розпізнавати норми літературної мови, відповідно до норм уживати словосполучення, речення;

• стилістично правильно оформлювати свою думку;

• послуговуватися всім лексичним багатством української мови, добирати синоніми, антоніми, фразеологізми, розпізнавати пароніми і вживати їх відповідно до значень.

Ключові поняття: мова професійного спілкування, літературна мова, мовні норми, мовна, мовленнєва, комунікативна компетенція, професійна мовнокомунікативна компетенція, мовна політика, мовна ситуація.

1. Предмет і завдання курсу, його наукові основи.

2. Поняття національної та літературної мови. Найістотніші ознаки літературної мови.

3. Мова професійного спілкування як функціональний різновид української літературної мови. Професійна мовнокомунікативна компетенція.

4. Мовні норми.

5. Мовне законодавство та мовна політика в Україні.

 

 

Курс «Українська мова за професійним спрямуванням» є одним з найважливіших курсів вищої школи та майбутньої діяльності фахівця. Важливою складовою частиною майбутньої діяльності, іміджу й успіху фахівця є вміння спілкуватися.

Мова є не лише засобом спілкування, це – спосіб сприймання світу, відтворення його у свідомості людини.

Спілкуванняце обмін інформацією, передача певної інформації однією людиною іншій.

Мета професійного спілкуванняврегулювання ділових стосунків у державній, правовій, виробничій, професійній сферах життя через спілкування.

Українська мова за професійним спілкуваннямце різновид сучасної української літературної мови, специфіку якої зумовлюють особливості спілкування у будь-якій сфері професійної діяльності фахівця в Україні.

Мета практичного курсу «Українська мова за професійним спрямуванням»сформувати високий рівень комунікативної культури у сфері професійного спілкування в його усній та писемній формах; виробити навички практичного володіння мовою у різних видах мовленнєвої діяльності залежно від професійних потреб; формування та розвиток національно свідомої особистості, яка вільно володіє державною мовою у процесі комунікації, відрізняється свідомим ставленням до мови, високою мовною компетентністю і готовністю до подальшого професійного навчання.

Завданням курсу «Українська мова за професійним спрямуванням» є:

1. Опанувати знання з основ професійного спілкування.

2. Оволодіти основними особливостями сучасної української літературної мови, вимогами усного і писемного мовлення, етикетними формулами, мовними засобами й навичками комунікативного їх використання у різних професійних ситуаціях.

3. Формувати національно свідому, духовно багату особистість майбутнього фахівця, який вміє використовувати мовні знання у професійній практиці.

4. Виховувати повагу до сучасної української мови, української культури, формувати мовленнєву компетентність майбутнього фахівця.

Для того, щоб успішно оволодіти мовою професійного спілкування, необхідно знати власне мову – тобто сформувати мовну компетенцію, вміти використовувати здобуті знання на практиці, поєднувати вербальні та невербальні засоби спілкування – тобто сформувати комунікативні навички.

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Вопрос 5 Поощрения и ответственность государственных служащих | История крестов. Переход от язычества к христианству
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-20; Просмотров: 1048; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.