Общие положения. Конкатенация (объединение) строк

Список источников

Конкатенация (объединение) строк

Для конкатенации следует использовать функции strcat(приемник, источник) и strncat(приемник, источник, число_символов).

Эти функции добавляют к строке, на которую указывает dest, символы из строки source. Первая версия добавляет все символы до нуль-терминатора, вторая – максимум size символов. Результирующая строка завершается нуль-терминатором.

Кроме того, можно воспользоваться общей функцией sprintf так:

char str1[]="Hello "; char str2[]="world"; char str3[]="!"; char str4[13]; sprintf(str3, "%s%s%s", str1, str2, str3);

Этот вариант удобнее, если нужно объединить более двух строк. Однако к его недостаткам относится типонебезопасность.

1) Подбельский В. В., Фомин С. С. Программирование на языке Си: Учеб. пособие. – 2-е доп. изд. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 600 с.

2) http://www.rsdn.ru/article/cpp/cstr.xml

3) http://www.cplusplus.com/reference/clibrary/cstdio/sscanf/

4) http://programmersclub.ru/17/

5) http://lord-n.narod.ru/download/books/walla/programming/Spr_po_C/14/strcmp.htm

В соответствии с Законом РФ "Об образовании" "Российская Федерация в лице федеральных (центральных) органов государственной власти и управления в рамках их компетенции устанавливает федеральные компоненты государственных образовательных стандартов, определяющие в обязательном порядке обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников".
В развитие указанного Закона в Государственной Думе подготовлен и прошел первое чтение проект Федерального закона "О государственном стандарте общего образования". Настоящий документ разработан с учетом этого проекта и отражает его основные положения.
Названный проект Федерального закона предусматривает следующее назначение государственного стандарта общего образования:

Статья 3. "Государственный стандарт общего образования призван обеспечивать:

– равные возможности для всех граждан в получении качественного образования;
– единство образовательного пространства в Российской Федерации;
– академические свободы обучающихся и педагогических работников;
– академическую мобильность обучающихся, право выбора образовательного учреждения;
– защиту обучающихся от перегрузок и сохранение их психического и физического здоровья;
– преемственность образовательных программ общего образования, возможность продолжения обучения на всех ступенях общего образования, возможность получения профессионального образования;
– социальную и профессиональную защищенность обучающихся и педагогов;
– право граждан на получение полной и достоверной информации о государственных нормах и требованиях к содержанию общего образования и уровню подготовки выпускников".

Проект Федерального закона определяет также, что государственный стандарт общего образования является основой для:

Статья 4, п. 4. – "разработки федерального базисного учебного плана, образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, базисных учебных планов субъектов Российской Федерации, учебных планов аккредитованных образовательных учреждений, примерных программ образовательных областей и учебных предметов;

– объективной оценки уровня подготовки выпускников аккредитованных образовательных учреждений:
– объективной оценки деятельности аккредитованных образовательных учреждений;
– определения объемов бюджетного финансирования образовательных услуг, предоставление которых гражданам на безвозмездной и безвозвратной основах гарантируется государством на всей территории Российской Федерации;
– установления эквивалентности документов об общем образовании на территории Российской Федерации, нострификации на территории Российской Федерации документов об общем образовании иностранных государств;
– установления федеральных требований к оснащению образовательного процесса, оборудованию учебных помещений аккредитованных образовательных учреждений".

Государственный стандарт общего образования обязателен для всех государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих основные образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию.

В соответствии со статьей 5, п.1 проекта Федерального закона "государственный стандарт общего образования состоит из федерального, регионального (национально-регионального) компонентов и компонента образовательного учреждения".

В данном издании представлен проект Федерального компонента государственного стандарта общего образования в части "Обязательного минимума содержания основных образовательных программ" и "Требований к уровню подготовки выпускников".

Дата добавления: 2014-01-20