Меркантилизм – первая школа экономической теории

Предмет экономической теории.

История развития экономической теории.

Функции экономической теории.

Экономическая теория выполняет ряд функций:

1. Познавательная функция -она объясняет, как функционирует экономика, в чем суть, причины последствия тех или иных экономических явлений (как банки делают деньги, в чем суть инфляции, как предложение влияет на цены).

2. Практическая(рекомендательная) функция - на основе позитивных знаний экономика дает рекомендации, предлагает рецепты действий для хозяйственной практики и экономической политики, проводимой государством.

3. Методологическая функция -разрабатывая основные экономические понятия, методы экономических исследований экономическая теория служит общетеоретической и методологической базой для всех других экономических наук:

· отраслевых (экономика промышленности, экономика с/х, банковское дело и.т.д.)

· функциональных (маркетинг, менеджмент, финансы)

· смешанных (экономическая географии, экономическая статистика, экономическая история и.т.д)

4. Образовательная функция - формирует экономическое мышление и соответствующее сознание. Экономические знания позволяют людям чувствовать себя увереннее и самостоятельно принимать правильные хозяйственные решения в различных жизненных ситуациях.

_____________________________________________________________________________________

Экономическая теория - историческая наука, котора я постоянно развивается и углуб­ляет свои знания об экономической деятельности людей. Она отражает изменения в жизни человеческого общества.

Как наука, т.е систематизированное знание о сущности экономики, экономическая теория формиру­ется в XVI-XVII вв. Основной вопрос, который тогда интересовал экономистов, - это вопрос: почему одни страны богатые, а другие бедные, откуда берется богатство? И экономическая теория становит­ся наукой о богатстве.

Первой в истории становления экономической науки была школа меркантилистов (от итальянского «мерканте» - торговец). Наибольшего развития меркантилизм достиг в Англии – в стране с самой передовой тогда экономикой. Представителями этой школы были экономисты Томас Мен (1571-1641), Англия и Антуан де Монкретьен (1575 – 1621) Франция.

Основными идеями меркантилистов были:

· главное богатство нации - это деньги (зо­лото и серебро);

· источником этого богатства является торговля;

· государство должно помогать обогащению общества своей активной и целенаправленной экономической политикой.

Отсюда и практиче­ские рекомендации для страны: меньше товаров ввозить и больше вывозить, а для того, чтобы вывозить товары, надо поощрять разви­тие их производства.

Главной задачей политики меркантилизма было обеспечение накопления денег в стране.

Период раннего меркантилизма приходиться на последнюю треть XIV – середину XVI в. Он был назван монетарной системой, основным требованием государства было – «деньги не должны пересекать границу».

В период раннего меркантилизма эти требования достигались административными мерами:

· запрет вывоза денег за рубеж;

· ограничение импорта и.т.д.;

Со временем меркантилисты поняли, что сами по себе эти меры не могут сделать страну богатой.

Второй этап – поздний меркантилизм (XVII в. – начало XVIII в.). Проблема накопления денег в стране достигалась экономическими мерами:

· поощрение внешней торговли;

· развитие производства экспортных товаров;

· поддержание активного торгового баланса с другими странами (экспорт больше импорта) и.т.д.

В этот период главной задачей считалось не простое накопление денежных сокровищ, а запуск денег в оборот, приносящий доход.

Таким образом, меркантилизм развивался, искал и находил все более зрелые и эффективные решения экономических проблем своего времени.

Недостатком этой школы было - преувеличение хозяйственного значения сферы обращения и недооценка сферы производства.

Классическая политическая экономия

Не все мыслители-экономисты считали деньги единственной формой богатства, а их источником сферу обращения, торговлю. В связи с возникновением и развитием капитализма (с XVII века – до наших дней) торговый капитал перестал играть основную роль в жизни общества, а экономическая мысль начала обращаться к анализу производства. В этих условиях появилось много новых теорий, позднее вошедших в историю под общим названием классическая политическая экономия.

Физиократия

Первой школой, в центре внимания которой было производство, стала школа физиократов. В переводе с греческого означает «власть природы». Основателями этой школы были французские экономисты: Франсуа Кенэ (1694-1774) и Анн Роббер Жак Тюрго (1727-1781).

Основными идеями физиократов были:

· источник богатства – сфера производства;

· предметом экономической науки выступают экономические отношения по поводу производства и распределения чистого продукта, возникающего в сфере сельского хозяйства.

Физиократы признавали только одну производительную отрасль – сельское хозяйство, все другие отрасли считали – бесплодные, так как они преобразуют продукты сельскохозяйственного труда. Практическая функция теории физиократов сводилась к необходимости стимулирования сельхозпроизводства. Они выступали за преодоление пережитков в деревне, сокращение налогов и податей и т. д.

Рыночное направление классиков

В период буржуазной перестройки (XVII - XVIII вв.) промышленного производства и смены господства торгового капитала господством промышленного, в Англии возникла теоретическая школа, создавшая учение о росте национального богатства.

Представителями этого направления были шотландский экономист Адам Смит (1723-1790) и английский экономист Давид Риккардо (1772-1823).

В отличие от физиократов они полагали, что всякое производство (а не только земледелие) увеличивает богатство общества. В качестве источника богатства нации они рассматривали труд в сфере материального производства.

«Природа – мать, а труд отец всякого богатства».

Классики политэкономии выступали за полную экономическую свободу личности, свободу конкуренции, за ограничение вмешательства государства в экономику.

Дата добавления: 2014-01-11