Вопросы. Логика вопросов и ответов

Логика вопросов и ответов

Отношение несовместимости.

Несовместимыми являются суждения А и Е, А и О, Е и I, которые одновременно не могут быть истинными. Различают два вида несовместимости: противоположность и проти­воречивость.

1. Противоположными (контрарными) являются суждения А и Е, которые одновременно не могут быть истинными, но мугут быть одновременно ложными.

Истинность одного из противоположных суждений определяет ложность другого: A -» ┐E; Е -> ┐А. Например, ис­тинность суждения «Все офицеры — военнослужащие» опре­деляет ложность суждения «Ни один офицер не является военнослужащим». При ложности же одного их противопо­ложных суждений другое остается неопределенным — оно может быть как истинным, так и ложным: ┐A -» (E v ┐E); ┐E -> (A v ┐A). Так, например, при ложности суждения «Все птицы улетают зимой в теплые края» ему противоположное «Ни одна птица не улетает зимой в теплые края» тоже оказы­вается ложным. В другом случае при ложности суждения «Ни один судья не является юристом» ему противоположное «Все судьи — юристы» будет истинным.

2. Противоречащими (контрадикторными) явля­ются суждения А и О, Е и I, которые одновременно не могут быть ни истинными, ни ложными.

Для противоречия характерна строгая, или альтерна­тивная, несовместимость: при истинности одного из суждений другое всегда будет ложным; при ложности первого другое будет истинным.

Если А признается истинным, то О будет ложным (А -> ┐O); при истинности Е будет ложным I (E -> ┐I).

И наоборот: при ложности А будет истинным О (┐А -> O); а при ложности Е бу­дет истинным I (┐E -> I).

Например, если признается истинным суждение «Все принципиальные люди признают свои ошибки», то ложным будет ему альтернативное: «Некоторые принципиальные лю­ди не признают своих ошибок».

Следует отметить, что несовместимые единичные суж­дения могут находиться лишь в отношении противоречия и не могут находиться в отношении противоположности, ибо каж­дому отдельному предмету может быть либо присущ, либо не присущ определенный признак. Например, суждения «Суд вынес обвинительный приговор по делу X» и «Суд не вынес обвинительного приговора по делу X» находятся в отношении противоречия: если первое суждение истинно, то признается ложность второго, и наоборот.

Развитие научных и практических знаний протекает как переход от ранее установленных суждений к новым, более точным и богатым по содержанию. Этот переход представля­ет собой последовательность следующих этапов: 1) постанов­ка вопроса, 2) поиски новой информации в определенной об­ласти, 3) конструирование ответа на поставленный вопрос.

Грамматической формой вопроса является вопроси­тельное предложение.

Вопрос — это выраженная в вопросительном предложении мысль, направленная на уточнение или дополнение знаний. В процессе познания вопросы не возни­кают самопроизвольно, без всяких на то оснований. Любой вопрос всегда опирается на уже известное знание, которое выступает его базисом, выполняя роль предпосылки вопроса. Познавательная функция вопроса реализуется в форме ответа на поставленный вопрос.

Ответ — новое суждение, уточняющее или допол­няющее в соответствии с поставленным вопросом прежнее знание. Поиск ответа предполагает обращение к конкретной области теоретических или эмпирических знаний, которую называют областью поиска ответов. Полученное в ответе знание, расширяя либо уточняя исходную информа­цию, может служить базисом для постановки новых, более глу­боких вопросов о предмете исследования.

Постановка вопроса и поиск информации для ответа составляют явно или неявно присущую любому познаватель­ному процессу вопросно-ответную форму развития зна­ний. Она всегда выступает направляющим началом в разви­тии естествознания и техники. Родоначальник индуктивной логики Френсис Бэкон говорил, что мы должны уметь задавать вопросы природе. Таким же путем приобретается исходная информация в социологии, экономике, правоведении, меди­цине и других областях.

Особая роль принадлежит вопросно-ответной форме в процессе судопроизводства. Поиск ответов на интересующие следствие и суд вопросы составляет основное содержание допросов, следственных экспериментов, освидетельствова­ний, очных ставок и многих других следственных действий. В судопроизводстве вопросно-ответная форма служит процес­суально-правовым алгоритмом, определяющим основные направления, важнейшие позиции и пределы судебного ис­следования по уголовным и гражданским делам.

В качестве примера приведем предусмотренную Уголовно-процессуальным Кодексом Российской Федерации по­следовательность вопросов, разрешаемых судом при поста­новлении приговора (ст. 303 УПК РФ).

«При постановлении приговора суд в совещательной комнате разрешает следующие вопросы:

1) имело ли место деяние, в совершении которого обви­няется подсудимый;

2) содержит ли это деяние состав преступления и каким именно уголовным законом оно предусмотрено;

3) совершил ли это деяние подсудимый;

4) виновен ли подсудимый в совершении этого пре­ступления;

5) подлежит ли подсудимый наказанию за совершенное им преступление;

6) какое именно наказание должно быть назначено подсудимому и подлежит ли оно отбытию подсудимым...»

Далее в УПК РФ перечисляются еще пять подлежащих разрешению вопросов, касающихся: признания подсудимого особо опасным рецидивистом; удовлетворения гражданского иска; судьбы вещественных доказательств; судебных издер­жек и меры пресечения в отношении подсудимого.

УПК РФ предусматривает также: вопросы, подлежащие разрешению прокурором по делу, поступившему с обвинитель­ным заключением (ст. 213 УПК РФ); вопросы, подлежащие выяснению при предании обвиняемого суду (ст. 222 УПК РФ); вопросы, разрешаемые судом при вынесении определения о применении принудительных мер медицинского характера (ст. 409 УПК РФ).

Дата добавления: 2014-01-11