Лекция 2-3

ТЕСТЫ

1. Укажите правильное утверждение:

а) прогнозирование осуществляется так:

· формируются системы целей предприятия, их описания, выявляются основные способы достижения цели, ориентируются и устанавливаются потребности в ресурсах,

· дается комплексная оценка оптимальной эффективности использования ресурсов,

· оформляется прогноз как документ, носящий рекомендательный характер;

б) прогнозирование осуществляется так:

· дается комплексная оценка оптимальной эффективности использования ресурсов,

· оформляется прогноз как документ, носящий рекомендательный характер,

· формируются системы целей предприятия, их описания, выявляются основные способы достижения цели, ориентируются и устанавливаются потребности в ресурсах;

в) прогнозирование осуществляется так:

· оформляется прогноз как документ, носящий рекомендательный характер,

· формируются системы целей предприятия, их описания, выявляются основные способы достижения цели, ориентируются и устанавливаются потребности в ресурсах,

· дается комплексная оценка оптимальной эффективности использования ресурсов.

2. Укажите правильное утверждение:

а) планирование осуществляется таким образом:

· цели конкретизируются,

· цели описываются количественно,

· цели увязываются со сроками;

б) планирование осуществляется таким образом:

· цели конкретизируются,

· цели увязываются со сроками,

· цели описываются количественно;

в) планирование осуществляется таким образом:

· конкретизируются цели,

· цели увязываются со сроками;

· количественно описываются цели.

3. Координация осуществляется с помощью:

а) согласования во времени и пространстве действий для вы­полнения плана;

б) создания соответствующих подразделений предприятия;

в) решения задач эффективного сочетания всех элементов производства для достижения наивысшей эффективности, безопасности и привлекательности условий работ.

4. Регулирование осуществляется:

а) через фиксацию полученных результатов;

б) разработку и осуществление мер по устранению нежелательных отклонений;

в) сравнением полученных результатов с плановыми, выявлением отклонений, причин, их обусловливающих.

5. Выберите правильное утверждение:

а) методы прогнозирования — это способы разработки плана или его раздела;

б) прогнозирование — одна из основных функций управления, в ходе реализации которой проводятся научные исследования по предвидению состояния объекта (социально-экономической системы).

6. Под системой социально-экономического прогнозирования понимается:

а) определенное единство методологии, организации и разработки прогнозов, обеспечивающих их согласованность, преемственность и непрерывность;

б) те или иные частные национальные прогнозы, описывающие различные стороны экономического роста, характеризуются относительной обособленностью и имеют собственное специфическое содержание;

в) способы разработки плана или его раздела.

7. В систему социально-экономического прогнозирования не входят:

а) внешнеэкономические прогнозы;

б) технико-экономические прогнозы;

в) социально-экономические прогнозы;

г) научно-технические прогнозы;

д) естественно-природные прогнозы;

е) прогнозы развития отдельного предприятия.

8. Подберите для приведенной классификации прогнозов соответствующее ей утверждение:

а) внешнеэкономические прогнозы;

б) технико-экономические прогнозы;

в) социально-экономические прогнозы;

г) научно-технические прогнозы;

д) естественно-природные прогнозы:

· исследуют перспективы развития народного хозяйства, его отраслей, размещения производства, динамики технико-экономических показателей производства продукции, освоения ее новых видов, финансирования производства, структурных сдвигов в экономике и т.д.,

· рассматривают достижения научно-технического прогресса, развитие фундаментальных и прикладных исследований, новых видов техники и технологии, определяют последствия НТП,

· рассматривают перспективы сотрудничества с зарубежными странами, проблемы интеграции национальной экономики в мировое хозяйство, вопросы рационализации экспорта и импорта и т.д.,

· характеризуют запасы природных ресурсов и возможности их вовлечения в хозяйственный оборот, состояние растительного и животного мира, окружающей среды,

· исследуют вопросы динамики уровня жизни населения, доходов, потребления населением продуктов питания и непроизводственных товаров, развития отраслей социальной инфраструктуры, демографии, занятости населения и т.д.

9. Назовите принципы прогнозирования:

а) системность;

б) единство политики и экономики;

в) иерархичность;

г) научная обоснованность;

д) адекватность прогноза объективным закономерностям;

е) вариантность;

ж) целенаправленность;

з) гибкость;

и) преемственность.

10. Подберите для приведенной классификации прогнозов соответствующее ей утверждение:

а) ретроспекция;

б) диагноз;

в) проспекция:

· это такой этап прогнозирования, на котором исследуется систематизированное описание объекта прогнозирования с целью выявления тенденции его развития и выбора моделей и методов прогнозирования,

· этап прогнозирования, на котором по данным диагноза разрабатываются прогнозы развития объекта прогнозирования в будущем, производится оценка достоверности, точности или обоснованности прогноза (верификация), а также реализация цели прогноза путем объединения конкретных прогнозов на основе принципов прогнозирования (синтез),

· понимается этап прогнозирования, на котором исследуется история развития объекта прогнозирования для получения его систематизированного описания. На этой стадии происходит сбор, хранение и обработка информации, источников, необходимых для прогнозирования, оптимизация как состава источников, так и методов измерения и представления ретроспективной информации, окончательное формирование структуры и состава характеристик объекта прогнозирования.

11. На основе каких подходов реализуется функция прогнозирования:

а) поисковый;

б) нормативный;

в) планомерный?

12. Принцип планирования — это:

а) основополагающее правило, на базе которого осуществляется процесс планирования;

б) одна из основных функций управления, в ходе реализации которой проводятся научные исследования по предвидению состояния объекта (социально-экономической системы);

в) это способы разработки плана или его раздела.

13. Назовите принципы планирования:

а) системность;

б) единство политики и экономики;

в) иерархичность;

г), научная обоснованность;

д) адекватность прогноза объективным закономерностям;

е) вариантность;

ж) целенаправленность;

з) гибкость;

и) преемственность;

к) директивность;

л) выделение ведущего звена;

м) участие;

н) единство;

о) многовариантность.

14. Принцип участия означает:

а) каждый член экономической организации становится участником плановой деятельности независимо от должности и выполняемой им функции. То есть процесс планирования должен привлекать к себе всех тех, кого он непосредственно затрагивает;

б) правильное и четкое формулирование и детализирование целей социально-экономической системы в целом и каждого ее звена, отбор критериев оптимальности для всего комплекса задач планирования и решений каждой задачи в отдельности, поиск единственно правильного решения с учетом избранных критериев оптимальности, основанных на решении задач математического программирования, экономико-математическом моделировании;

в) формулирование целей экономического развития, их разделение на подцели все более дробного характера и выявление ресурсов, необходимых для их согласованной реализации.

15. Принцип гибкости заключается:

а) в придании планам и процессу планирования способности менять свою направленность в связи с возникновением непредвиденных обстоятельств;

б) обеспечении взаимосвязи и технологии разработки долгосрочного, среднесрочного, текущего, оперативного планов;

в) подчиненном характере планам вышестоящих уровней. Связан с вероятностным характером экономической системы, позволяет «гасить» мелкие отклонения от планов в пределах отдельных звеньев социально-экономической системы.

16. Прогнозирование — это:

а) основополагающее правило, на базе которого осуществляется процесс планирования;

б) одна из основных функций управления, в ходе реализации которой проводятся научные исследования по предвидению состояния объекта (социально-экономической системы).

17. При экстраполяционном прогнозировании предполагается, что:

а) рассматриваемый объект вследствие инерции сохраняет тенденцию своего развития в будущем. Тенденции выявляются на основе информации о развитии объекта в предшествующие годы и данных о состоянии объекта в настоящее время. Прогнозирование осуществляется по принципу: «из прошлого через настоящее в будущее»;

б) первоначально устанавливаются тенденция развития объекта управления и возможная форма развития на базе экстраполяции. Определяется желаемое состояние объекта управления за период упреждения. Затем процесс разворачивается из будущего в настоящее. На основе выявления расхождений между желаемым и имеющимся состоянием выявляются те проблемы, которые необходимо решить для желаемого состояния объекта в будущем.

18. Сущность метода экспертных оценок заключается:

а) в проведении экспертами интуитивно-логического анализа проблемы с количественной оценкой суждений и формальной обработкой результатов. Получаемое в результате обработки обобщенное мнение экспертов принимается как решение проблемы. Комплексное использование интуиции (неосознанного мышления), логического мышления и количественных оценок с их формальной обработкой позволяет получить эффективное решение проблемы;

б) получении новых идей, решений какой-либо проблемы в результате коллективного творчества группы людей в ходе заседания-сеанса, проводимого по определенным правилам. Принципиальной особенностью метода является абсолютное исключение в ходе самого сеанса критики и какой-либо оценки высказываемых идей.

19. «Мозговая атака» представляет собой метод:

а) получения новых идей, решений какой-либо проблемы в результате коллективного творчества группы людей в ходе заседания-сеанса, проводимого по определенным правилам. Принципиальной особенностью метода является абсолютное исключение в ходе самого сеанса критики и какой-либо оценки высказываемых идей;

б) полный отказ от личных контактов экспертов и коллективных обсуждений; многотуровая процедура опроса экспертов; обеспечение экспертов информацией, включая и обмен информацией между ними после каждого тура опросов при сохранении анонимности; обоснование ответов экспертов по запросу организаторов.

20. Метод планирования — это:

а) способ разработки плана или его раздела;

б) одна из основных функций управления, в ходе реализации которой проводятся научные исследования по предвидению состояния объекта (социально-экономической системы);

в) метод получения новых идей, решений какой-либо проблемы в результате коллективного творчества группы людей в ходе заседания-сеанса, проводимого по определенным правилам.

21. К методам планирования относятся:

а) балансовый метод;

б) метод экспертной оценки;

в) нормативный метод;

г) метод экстраполяции;

д) факторный метод;

е) метод экономико-математического моделирования;

ж) программно-целевой метод.

22. Метод экономико-математического моделирования:

а) описывает экономические процессы и явления в виде экономико-математических моделей, основывается на принципе аналогии, т.е. возможности изучения объекта не непосредственно, а через рассмотрение другого, подобного ему и более доступного объекта, модели;

б) отличается тем, что не опирается на заранее заданный перечень факторов, влияющих на изучаемые переменные, а, наоборот, при соблюдении определенных правил и предосторожностей помогает обнаружить наиболее важные из этих факторов, причем скрытые (латентные);

в) является методом, при котором цели плана увязываются с ресурсами с помощью программ.

Дата добавления: 2014-01-11