Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Структура залікового кредиту курсу

ВСТУП

ЕКОНОМЕТРІЯ

Методика работы с хором. Хоровая педагогика

Дополнительная

Основная

1. Дмитревский, Г. А. Хороведение и управление хором: Элементарный курс: учеб. пособие / Г.А. Дмитревский. - Изд. 3-е, испр. - СПб.; М.; Краснодар: Лань; СПб.; М.; Краснодар: Планета музыки, [2007]. - 112 с.

2. Основы музыкальной педагогики: учеб. пособие / И.Н. Немыкина. – Уральский пед. ин-т. Екатеринбург, 1993. – 64 с.

 

1. Всеобщая история музыки / сост.: А. Минакова, С. Минаков. - М.: Эксмо, 2009. - 544 с.

2. Изучение прогрессивных традиций массового отечественного музкального образования в концепции Д.Б. Кабалевского: учебно-метод. Пособие для студентов очного и заочного отделений специальности 050601 «Музыкального образования» / авт. сост. Константинова Н.В.; АлтГАКИ. – Барнаул: Изд-во АлтГАКИ, 2006. – 63 с.

3.

4. Живов, В. Л. Хоровое исполнительство: Теория. Методика. Практика.: учеб. пособие для студ. вузов / Живов, Владимир Леонидович. - М.: Владос, 2003. - 270 с.

5. Кошмина, И. В. Русская духовная музыка: пособие для студ. муз.-пед. училищ и вузов / И.В. Кошмина. - М.: Владос. - 2001. - Кн.2: Программы. Методические рекомендации. - 2001. - 159 с.

6. Николаева, Е. В. История музыкального образования: Древняя Русь: Конец Х- середина ХVII столетия: Учеб. пос. для студ. вузов. / Николаева, Елена Владимировна. - М.: Владос, 2003. - 207 с.

7. Рапацкая, Л. А. Русская музыка в школе. / Рапацкая, Людмила Александровна. - М.: Владос, 2003. – 317 с.

8. Самарин, В. А. Хороведение и хоровая аранжировка: учеб. пос. для студ. МПФ пед. вузов / Самарин, Владимир Аркадьевич. - М.: Академия, 2002. - 352 с.

 

 

Учебно-теоретическое издание

 

 

Лекция

 

Составитель А.Б. Тарнецкий

 

 

Алтайская государственная академия культуры и искусств

656055 г. Барнаул, ул. Юрина 277

курс лекцій для студентів економічних спеціальностей

Розробники: ст.. викл. Семененко О. Г.

Рецензенти: канд .ек.наук, доц. Ігнатенко М.В.

канд .ек.наук, доц. Чабан Г. В.

 

м. Переяслав-Хмельницький 2012

Трансформація економіки України до ринкових умов потребує вирішення складних теоретичних і практичних завдань, які вимагають створення пріоритетних умов розвитку як підприємств, так і держави в цілому.

Економічне зростання в будь-якій державі неможливе без реалізації нових інвестиційних і інноваційних проектів. Для забезпечення привабливості фінансово-економічного стану вітчизняних підприємств необхідно розробити ефективну систему управління економічними процесами. В цьому аспекті встановлення причинно-наслідкових зв’язків між економічними факторами, тенденції їх змін, обґрунтування прогнозних значень є тими кроками, завдяки яким можна розробити ефективну систему управління. Для вирішення цих завдань використовують методи економетричних досліджень.

Економетрія є однією з фундаментальних дисциплін у підготовці бакалаврів з економіки для всіх спеціальностей, побудована на основі математичних та економічних знань, і разом з такими дисциплінами як мікро- та макроекономіка утворює базис сучасної економічної освіти. Конструювання та дослідження економетричних моделей сприяє формуванню у студентів нового економіко-математичного мислення, спрямованого на підготовку фахівців-економістів нової формації.

Метою даного „Курсу лекцій” є надання методичної допомоги студентам усіх економічних спеціальностей, які навчаються в Переяслав-Хмельницькому ДПУ імені Г. Сковороди за напрямом 0305 „Економіка і підприємництво”, у самостійному вивчені теоретичних засад дисципліни „Економетрія”. „Курс лекцій” містить повний виклад усіх тем, передбачених нормативною робочою програмою з дисципліни для освітньо-кваліфікаційного рівня „Бакалавр”.

н/п Назва модуля, теми Всього годин Лекції Лабораторні заняття Самостійна робота студентів Індивідуальні заняття
МОДУЛЬ ІІ. ЕКОНОМЕТРІЯ
ІІІ. Змістовний модуль І. «Лінійні моделі множинної регресії»          
1. Основи економетричного моделювання.     -    
2. Загальна лінійна економетрична модель. Методи побудови та дослідження          
3. Поняття та методи дослідження мультіколінеарності. Гетероскедастичність, методи визначення та наслідки.          
ІV. Змістовний модуль ІІ. «Узагальнені економетричні методи і моделі»          
4. Нелінійні моделі та динамічні ряди          
5. Побудова економетричної моделі з автокорельованими залишками.          
6. Моделі розподіленого лагу Методи інструментальних змінних.          
7. Непрямий метод найменших квадратів. Проблеми ідентифікації.          
8. Всього          
Усього          

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. ЛІНІЙНІ МОДЕЛІ МНОЖИННОЇ РЕГРЕСІЇ

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Выдающиеся русские композиторы и | Предмет і метод курсу
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-11; Просмотров: 262; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.