Передмова. Опорний конспект лекцій

К 96 Кушнір І.О.

ОСНОВИ ЕТИКИ

ОСНОВИ ЕТИКИ

Опорний конспект лекцій

Дніпропетровськ – 2010

МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ

Дніпропетровська державна фінансова академія

КАФЕДРА ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН

Опорний конспект лекцій

для студентів денної та заочної форм навчання, екстернів

в галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»

напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит»,

6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»

Дніпропетровськ – 2010

ББК 87.7

Основи етики: Опорний конспект лекцій для студентів денної форми навчання, у галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво», напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці». – Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2010. – 153 с.

Опорний конспект лекцій розроблений за програмою з навчальної дисципліни «Основи етики», затвердженої ректором Дніпропетровської державної фінансової академії у 2010 році.

Опорний конспект лекцій повинен допомогти студентам різних форм навчання отримати необхідну систему знань з етики та оволодіти вмінням застосовувати одержані знання в безпосередній практичній діяльності.

Автор:	І.О. Кушнір -	старший викладач кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії
Рецензенти:	А.В.Чечельницька - М.Г. Мурашкін -	к.і.н., доцент кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії д.філос.н., професор кафедри філософії Придніпровської державної академії будівництва та архітектури
Відповідальний за випуск:	В.П.Капітон -	завідувач кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії

Розглянуто та схвалено

на засіданні кафедри

гуманітарних дисциплін

Протокол № від

Обговорено і схвалено на

засіданні Вченої ради

факультету управління

персоналом та економіки праці

Протокол № від

ЗМІСТ

Передмова…………………………………...…………………… Модуль І. Змістовий модуль 1. Основи етики Лекція 1. Тема 1.Предмет етики.................................................................... Лекція 2-3. Тема 2.Основні етичні вчення …………………………………. Лекція 4-5. Тема 3.Етичні категорії................................................................. Лекція 6-7. Тема 4. Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації......................................................................................... Лекція 8-9. Тема 5. Культура спілкування і етикет......................................... Список використаної літератури……………………………...

Слова мораль, етика сприймаються у наш час неоднозначно. З одного боку, поняття моралі і моральних цінностей у нас заексплуатовані. За роки радянської влади ввійшло у звичку латати «моральним чинником» усі дірки дряхліючого суспільного організму. Не дивно, що у своєму падінні ця система потягла за собою все, пов’язане з нею – так криза моралі соціалістичної обернулася на девальвацію моралі загалом.

Тим часом, чим гостріші проблеми постають перед нами, чим непевне ніші перспективи на майбутнє – тим невідворотніше прагнення сучасної людини знайти якийсь твердий грунт піл ногами, те, заради чого варто було б жити. Свідомо чи несвідомо вона знову й знову повертається до кардинальних питань моральності, питань вибору моральних цінностей.

Реалізації цього прагнення покликано сприяти вивчення навчальної дисципліни «Основи етики».

Метою навчальної дисципліни єформування системи знань з етики, уявлень про форми та механізми моральної регуляції життєдіяльності суспільства.

Завданням єфілософське дослідження сутності, мети та причини виникнення моралі і моральності, змісту основних етичних категорій, моральних аспектів глобальних проблем сучасної цивілізації, основ культури спілкування і сучасного етикету.

Предметом виступають морально-етичні аспекти світогляду сучасної людини.

Опорний конспект лекцій розроблений за програмою з навчальної дисципліни «Основи етики» з метою надання студентам необхідних орієнтирів в вивченні тем курсу.

Опорний конспект може бути використаний при підготовці до лекційних занять, а також для самостійної роботи студентів над навчальним матеріалом.

Дата добавления: 2014-01-11