КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Національний характер: природа, формування, прояви ”План. План. 1. Дослідження первісних культур. 2. Мовознавчі дослідження етнічної самобутності. 3. Становлення етнопсихологічних знань в Україні. 4. Сучасний стан розвитку етнопсихології.
I.Питання для конспектування та дискусії: (1-5 б.) 1. Охарактеризуйте дослідження первісних культур Р. Бенедикт. 2. Розкрийте поняття базової та модальної особистості за A. Kapдинером. 3. Сформулюйте основні положення концепції Л. Леві-Брюля про колективні уявлення. 4. Охарактеризуйте положення К. Леві-Строса про загальнолюдські риси та їх представленість в окремих народів. 5. У чому полягає вчення про мову В. Гумбольдта? 6. Розкрийте сутність мовознавчого дослідження етнічної самобутності Г. Штейнталя. 7. У чому полягає вивчення психологічної природи мови О. Потебнею? 8. Розкрийте основні етапи становлення етнопсихологічних знань в Україні. 9. Які основні напрямки розвитку сучасної етнопсихології? 10. Охарактеризуйте культурологічний підхід до вивчення проблеми етнонаціональної свідомості. 11. Визначте когнітивний підхід до вивчення проблеми етнонаціональної свідомості. II. Анотування:(у зошиті для першоджерел чи в модульну папку тезисна законспектувати на 4-5 сторінок рукописного тексту) (1-5б.) а) Робота Д.М. Овсяннико-Куликовського “Психологія національності”// Овсяннико-Куликовський Д.М. Психология национальности. – Спб., 1922. – 188с. III. Реферати: (на аркушах формату А 4 7-10 сторінок реферативного тексту з планом, вступом та 2-3 пунктами тексту і висновками та списком використаної літератури не менш 5-6 джерел). (10 б) 1. Концепція “Культура і особистість” А.Кардинера. 2. Теорія модальної особистості 3. Порівняльна - культурні дослідження Л. Леві-Брюля та К. Леві-Строса. 4. Теоретичне мовознавство за В. Гумбольдтом 5. Концепція мови О. Потебні.
IV. Індивідуальне творче завдання. (100б). Підготувати статтю у збірник наукових праць молодих науковців і студентів обсягом 4-5 сторінок друкованого тексту з теми:
1. Сучасний стан розвитку етнопсихології в Україні 2. Становлення етнопсихологічних знань в Україні
Стаття повинна містити наступні елементи – вступ (актуальність теми), мета статті, короткий аналіз робот сучасних вчених з даної теми (проблематики), основний текст, висновки і список використаної літератури (не менш 5-6 джерел).
Література: 1. Бороноев А.О., Павленко В.Н. Этническая психология. – СПб, 1994. 2. Гнатенко П.И., Павленко В.Н. Этнические установки и этнические стереотипы. – Днепропетровск, 1995. 3. Льовочкина А.М. Етнопсихология: Навч. Пос. – К.: МАУП, 2002. 4. Крысько В. Г., Деркач А. А. Этнопсихология. Теория и методология: Учебное пособие. – Ч. 1. – М., 1992. 5. Павленко В.Н., Таглин С.А. Введение в этническую психологію: Учебное пособие. – Харьков, 1992. 6. Савицька О.В., Співак Л.М. Етнопсихологія: Навч. иосібн. - K.: Каравела, 2011. - 264 с. 7. Етнопсихологія: навчально-методичний посібник. / За ред. Л. Е. Орбан та ін. – Івано-Франківськ, 1994.
1. Психічний склад етносу. Архетипи. 2. Ментальність як інтегральна етнопсихологічна ознака нації. 3. Поняття національного характеру.
I.Питання для конспектування та дискусії: (1-5 б.)
1. Що таке психічний склад етносу? 2. Розкрийте поняття “архетипи колективного несвідомого”. 3. Визначте поняття “ментальність”. 4. Дайте визначення поняття “менталітет”. 5. Розкрийте структуру менталітету. 6. Назвіть внутрішні чинники і умови формування менталітету. 7. Вкажіть відмінності між ментальністю та архетипністю. 8. Назвіть ознаки менталітету українського народу. 9. Вкажіть складові менталітету сучасної української молоді за М. Пірен). 10. Визначте поняття “національний характер”. 11. Вкажіть основні риси національного характеру за Д. Чижевським. II. Анотування:(у зошиті для першоджерел чи в модульну папку тезисна законспектувати на 4-5 сторінок рукописного тексту) (1-5б.) а) Юнг К. Архетипи колективного несвідомого. Психічні типи // Читанка з історії філософії: У 6 кн. / Під ред. Г.І. Волинки. - K.: Довіра, 1993. - Кн. 6.: Зарубіжна філософія XX ст. / Під ред. Г.І. Волинки. - С. 167-179. III. Реферати: (на аркушах формату А 4 7-10 сторінок реферативного тексту з планом, вступом та 2-3 пунктами тексту і висновками та списком використаної літератури не менш 5-6 джерел). (10 б)
1. Охарактеризуйте зовнішні чинники та умови формування менталітету. 2. Дайте характеристику сучасним теоріям успадкування рис національного характеру. 3. Анотація на роботу Д. Чижевського “Нариси з історії філософії на Україні” Література: 1. Гнатенко П.И., Павленко В.Н. Этнические установки и этнические стереотипы. – Днепропетровск, 1995. 2. Льовочкина А.М. Етнопсихология: Навч. Пос. – К.: МАУП, 2002. 3. Крысько В. Г., Деркач А. А. Этнопсихология. Теория и методология: Учебное пособие. – Ч. 1. – М., 1992. 4. Савицька О.В., Співак Л.М. Етнопсихологія: Навч. иосібн. - K.: Каравела, 2011. - 264 с. 5. Чижевський Д. Нариси з історії філософії на Україні/ Д. Чижевський. – К.: Орій, 1992. – 230с. 6. Юнг К. Архетипи колективного несвідомого. Психічні типи. // Читанка з історії філософії: У 6 кн. / Під ред. Г.І. Волинки. - K., Довіра, 1993. - Kн. 6.: Зарубіжна філософія XX ст. / Під ред. Г.І. Волинки.-С. 167-179.
б) Описати 1-2 етикетну норму, 1-2 звичаї суто українського вжитку. Проаналізувати потребу в їх виникненні й збереженні.
в)Підібрати за творами українських (або зарубіжних) письменників психологічний опис образу українця (росіянина, єврея, японця, німця тощо - на вибір). Рекомендації до творчого завдання: робиться у виді конспекту бесіди (на татків) для творчого диспуту на 1-2 сторінки рукописного тексту у модульної папки.
IIІ. Виписати в термінологічний словник значення таких понять: (5б.) національний характер, теорія успадкування рис національного характеру, національні здібності, національний темперамент.
Аудитории робота ІV.Розв'язування психологічних завдань: (10Б). 1. І.Кант написав: “Французький народ з-поміж інших вирізняється великим смаком у громадському житті, французи дуже ввічливі. Зворотна сторона медалі - це їх жвавість, недостатня стриманість до обдуманих рішень, а при світлому і ясному розумі - легковажність, “дух вільності”. Вкажіть, яке етнопсихологічне явище описав І.Кант? Дайте йому загальну характеристику. 2. Прокоментуйте таке висловлювання А. Павловського: “Я знайшов у них щось приємне, меланхолійне, що відрізняє їх, можливо, від усіх жителів земної кулі. Вони мають природну уважність, гостроту, схильність до музики і здібності до співу. Гостинність і простота взаємин становлять їх суттєві риси, у вчинках - прості, у справах - справедливі, у розмовах - відверті, хоча часто делікатні та дуже хитрі; в намірах солідні, люблять охайність, чистоту, працюють тихо, але грунтовно. У пристрастях рідко бувають помірними. До наук схильні, здається від природи”. Яке етнопсихологічне поняття описано у фрагменті? Назвіть його ознаки. 3. Прокоментуйте таке твердження І.С.Кона: “...щоб зрозуміти характер народу, потрібно вивчати, перш за все, його історію, суспільний лад і культуру; індивідуально- психологічні методи тут недостатні ”. Які методи, на Вашу думку, необхідно використовувати для вивчення національного характеру?
IV. Лабораторно-практичне завдання (2 год). 10б. Виявлення типових рис національного характеру українців, росіян та представників інших етносів Мета: навчитися за описами національних характерів представників різних етнічних спільностей виокремлювати основні, типові риси національного характеру кожного з представлених етносів; навчитися відокремлювати прояви національного характеру, опис зовнішності представника етносу від опису рис національного характеру. Хід роботи: Академічну групу необхідно поділити на мікрогрупи з 3-4 студентів. Кожна мікрогрупа отримує картки, на яких подано завдання та описи представників різних етнічних груп за літературними та історико-етнографічними творами. Після виконання завдань у мікрогрупах готуються висновки. Організовується обговорення. Завдання до карток: Уважно перечитайте запропоновані уривки літературних та історико-егнографічних творів. Користуючись цими описами: 1) виділіть визначальні риси національного характеру українців, росіян, німців і євреїв та класифікуйте їх до трьох видів (позитивні, негативні, нейтральні) й запишіть до табл. 1; 2) випишіть ознаки зовнішності представника кожної етнічної спільності, які зафіксовані у запропонованих уривках (табл. 2). Особливу увагу зверніть на необхідність виокремлення саме рис характеру, а не їх проявів. Якщо це можливо, то за проявами національного характеру визначте рису національного характеру.
Таблиця 1 Перелік рис національного характеру різних етносів
Таблиця 1
Дата добавления: 2014-01-11; Просмотров: 724; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |