Похідний порядок

МАРШ.

Морально-психологічне забезпечення маршу

ВСТУП

Морально-психологічне забезпечення в Збройних Силах України є по суті новим видом в системі всебічного забезпечення і потребує сьогодні подальшого наукового обґрунтування теоретичних положень і впровадження їх в практику діяльності військ.

Згідно Воєнної доктрини України та поглядів воєнно-політичного керівництва нашої держави основними завданнями Збройних Сил України є: по-перше - це стримування та запобігання воєнним конфліктам за рахунок високої боєготовності та боєздатності військ, отримання своєчасної розвідувальної інформації щодо виникнення безпосередньої загрози агресії; по-друге - підготовка та відбиття агресії завдяки цілеспрямованій підготовці військ, мобілізаційних ресурсів, запасів, районів можливих бойових дій тощо; по-третє - відбиття збройної агресії, завдання рішучої поразки агресору та створення умов для припинення воєнних дій і укладення мирного договору на вигідних для України умовах.

Використання сил і засобів, тих чи інших форм і методів морально-психологічного забезпечення залежить від форми бойового застосування з’єднань та військових частин. В лекції розглянемо порядок організації МПЗ маршу, оборони і наступу.

Основний спосіб пересування. Являє собою організоване пересування військ у колонах своїм ходом – на штатній техніці або в пішому порядку (зимою на лижах) по дорогах і колонних шляхах, при наявності похідної охорони, з дотриманням встановленої швидкості руху і дистанції між колонами. Танки та інша техніка, автомобілі з малим запасом ходу можуть перевозитись важкими автопоїздами, що включаються до складу автоколон.

ВИДИ і показники МАРШУ.

Марш в умовах очікування вступу в бій. Марш без загрози зіткнення з противником. Марш на велику відстань – більше одного добового переходу. Марш здійснюється з двома – трьома привалами на кожному добовому переході, денним і нічним відпочинком в кінці добового переходу і за потреби з добовим відпочинком після декількох переходів.

Складається із колон, кількість яких залежить в основному від кількості маршрутів. Підрозділ здійснює марш однією колоною. Батальйон, який призначений в передовий загін (авангард) або рухається окремим маршрутом, має колону головних сил та похідну охорону. Похідний порядок частини (з’єднання) може включати передовий загін, похідну охорону, загін забезпечення руху, колони головних сил, колони підрозділів(частин) технічного замикання і логістики.

Отже, марш являє собою організоване пересування підрозділів з одного району в інший з метою своєчасного зосередження їх у зазначеному районі, в зазначений строк і в повній готовності до виконання бойових задач.

Досвід сучасних збройних конфліктів свідчить про підвищення ролі маршу, вимог до нього. Це обумовлено певними факторами:

По-перше, при здійсненні маршу підрозділи повинні бути завжди готовими до ведення активних бойових дій.

По-друге, війська здійснюють марш виключно на бойовій техніці, вони спроможні пересуватись швидко і на велику відстань.

По-третє, підчас пересування проти військ противник активно використовує авіацію і високоточну зброю. Пересування частин знаходиться під безперервним контролем космічної, авіаційної, радіотехнічної розвідки противника, дій диверсійно-розвідувальних груп.

По-четверте, маршрути пересування військ, частин, підрозділів можуть проходити через райони із складною обстановкою.

Марш може плануватись та здійснюватись у передбаченні вступу у бій чи без загрози зіткнення з противником, як в удень, так і вночі, та в інших умовах. Війська можуть пересуватись до фронту, уздовж фронту чи до тилу. Під час маршу частини можуть висуватися в колоні головних сил чи у передовому загоні, а під час наступу - у ар'єргарді. Самостійно частина висувається в тих випадках, коли виконує завдання окремо від основних сил.

Маршрути пересування військ не повинні проходити через великі населені пункти, вузли доріг, тіснини, звуження, поблизу від залізничних станцій, аеропортів, морських портів. Відстань між маршрутами висування колон повинна виключати можливість знищення двох паралельних колон зброєю масового ураження. У всіх випадках визначаються запасні та рокадні маршрути руху, які готуються одночасно із основними маршрутами.

Під час планування в частинах робляться відповідні розрахунки маршу, середньої швидкості пересування сумісних і танкових колон.

Добовий перехід колон залежить від середньої швидкості руху колон, фізичних і морально-психологічних можливостей особового складу, рівня професійної підготовленості водіїв, технічної готовності бойових машин до маршу.

Для своєчасного початку маршу та регулювання його швидкості призначається вихідний рубіж та рубіж регулювання. Для відпочинку особового складу, прийому їжі, перевірки стану озброєння, бойової та іншої техніки, їх технічного обслуговування під час маршу призначаються зупинки (відпочинок)до 1 години. Денний (нічний) відпочинок військам призначається наприкінці кожного добового переходу, а добовий відпочинок - через кожні 3-5переходів.

Похідний порядок та його шикування залежить від конкретних умов здійснення маршу.

Організація маршу включає: прийняття рішення; постановку завдань частинам (підрозділам); організацію взаємодії, всебічного забезпечення і управління; оцінку обстановки і проведення штабом тактичних розрахунків.

Морально-психологічне забезпечення маршу здійснюється з урахуванням:

Ø бойового завдання;

Ø конкретних умов морально-психологічної, соціально-політичної обстановки у регіоні, через який пересуваються війська;

Ø морально-психологічного стану особового складу;

Ø характеру вогневого впливу противника;

Ø характеру місцевості та терміну часу.

Морально-психологічне забезпечення маршу спрямовується на:

своєчасне прибуття в зазначений район, готовність до розгортання у бойовий порядок і готовність успішно вести зустрічний бій;

· роз'яснення особовому складу характеру маршрутів, особливостей морально-психологічної, соціально-політичної, релігійної і криміногенної обстановки у районах, через які пересуваються війська, роз'яснення заходів безпеки, захисту від впливу авіації противника, його високоточної зброї;

· роз'яснення задач маршу, мобілізацію військовослужбовців, особливо водіїв, на якісну підготовку бойової техніки та озброєння до маршу;

· чітке виконання дисципліни маршу і організованості, заходів маскування, сигналів управління;

· підтримання постійної високої бойової готовності до можливого нападу противника і відбиття його ударів, до сміливих та рішучих дій щодо знищення противника у зустрічному бою;

· прийняття необхідних заходів для своєчасного харчування і відпочинку особового складу під час маршу, збереження його моральних і фізичних сил;

· надання особливої уваги виховній роботі з особовим складом підрозділів протиповітряної оборони, розвідки, загону забезпечення руху, комендантської служби, підготовці механіків-водіїв до нічного маршу.

На підставі отриманої задачі, наказу командира та його вказівок, заступник командира з виховної роботи усвідомлюємету і завдання морально-психологічного забезпечення; всебічно оцінює морально-психологічну обстановку та умови виконання завдань маршу; розробляє і доповідає командиру свої пропозиції з питань морально-психологічного забезпечення маршу; визначає заходи, які потрібно провести з офіцерами, сержантами, бойовим активом, з водіями бойових і вантажних машин, іншими спеціалістами;розподіляє офіцерів виховних структур за елементамипохідного порядку;проводить інструктаж; безпосередньо бере участь у проведеннізаходів в частинах і підрозділах.

В період підготовки до маршу:

§ визначається мета і завдання морально-психологічного забезпечення маршу і зустрічного бою, проводиться інструктаж офіцерів і посадових осіб з питань реалізації морально-психологічного забезпечення маршу;

§ організується оперативне,бойове, суспільно-політичне інформування особового складу, офіцерів штабу, служб, до проведення інформування залучається керівний склад;

§ планується і організуєтьсяпсихологічна підготовка всіх категорій особового складу до маршу, звертається увага на спеціальну і цільовупсихологічну підготовку водіїв, фахівців підрозділів протиповітряної оборони, розвідки,бойової охорони;

§ сумісно з технічною службоюплануються і проводяться технічні інформації, інструктажі,обмін досвідом, гуманітарний час з метою запобігання аварій і катастроф збойовою технікою і озброєнням.

Під час маршу:

· оперативно доводяться до військовослужбовців зміни в о6становці;

· здійснюється контроль системи інформаційного забезпечення особового складу;

· контролюється порядок харчуванняособовогоскладу під час маршу і відпочинку водіїв, механіків-водіїв;

· забезпечується проведення заходів культурно-виховної роботи за допомогою автоклубів, інших технічних засобів;

· проводиться вивчення настроїв особового складу, експрес-оцінка морально-психологічного стану особового складу.

Заходи проводяться з урахуванням категорій військовослужбовців і їх військового фаху (з офіцерами, активом, з водіями, іншими категоріями військовослужбовців).

У підготовчий період важливе значення має своєчасне проведення інструктажів бойового активу, тому що актив постійно знаходиться у складі екіпажів бойових машин, бойових обслуг. Разом з командирами та заступниками з виховної роботи вони мають можливість впливати на морально-психологічний стан безпосередньо в похідному порядку частин і підрозділів з питань успішного здійснення маршу. Під час інструктажів заступники командирів з виховної роботи роз'яснюють бойовому активу їх завдання і можливості з питань проведення індивідуально-виховної роботи, надання психологічної допомоги військовослужбовцям в екіпажах, бойових обслугах, інших малих групах. Уточнюється розстановка активу в колоні бойових і вантажних машин, порядок зв’язку активу із заступниками командирів з виховної роботи підрозділів і частин, порядок зворотного зв’язку.

Успіх маршу в значніймірі залежить від всебічної підготовки особового складуводіїв. Тому заступники командирів з виховної роботи, бойовий актив звертають на них особливу увагу. З водіями вивчаються задачі маршу, відповідальність з питань збереження бойової тавантажноїтехніки, необхідність підтримання дисципліни маршу,взірцевістьвиконання обов'язків. Також вивчаються пам'ятки тапоради водію під час маршу, розповсюджується досвід кращих воїнів.

Виходячи з обстановки, у підготовчий період застосовуються такі заходи виховної роботи: мітинги, збори, зібрання, групові та індивідуальні бесіди. Увага звертається до військовослужбовців, які будуть виконувати завдання в підрозділах розвідки, охорони, передових загонах, у службі регулювання, протиповітряної оборони.

Особовому складу роз’яснюється важливістьвиконання графікумаршу і своєчасного висування до рубежів,взаємодії з інженерними підрозділами, способи пересування на бойовій техніці,порядок дій підчас зупинок, відпочинку, вумовах бомбардуваньавіацією противника,артилерійських обстрілів, застосування противником зброї масовогоураження.

В умовах пересування комбінованим способом приділяється підвищена увага роз'ясненню особовому складу особливостей дій при перевезенні військ повітряним, залізничним транспортом, порядок навантаження та розвантаження.

Морально-психологічне забезпечення в ході маршу спрямовується на: виконанняособовим складом своїх функціональнихобов'язків, успішнуроботу водіїв бойових та вантажних машин; підтримкувстановленоїшвидкості руху, відстані, інтервалів; підтримкувисокого морально-психологічного стану військовослужбовців; організованостіта дисципліни, постійної пильності і бойової готовності до виконання завдань зустрічного бою. Під час маршу оперативно доводяться до військовослужбовців зміни в обстановці; нарощується робота щодо пропаганди бойового досвіду; організується інформаційне забезпечення особового складу; проводиться вивчення настроїв особового складу, моніторинг морально-психологічного стану особового складу.

Морально-психологічне забезпечення самого маршу здійснюється безпосередньо підчас пересування колон, в бойових і вантажних машинах, при організації відпочинку. Це обумовлює деякі його специфічні форми та методи. Однак, вирішальне значення завжди має особистий приклад командирів, бойового активу, їх особистий вплив на військовослужбовців в кожному екіпажі, обслузі, відділенні.

Таким чином, головні зусилля морально-психологічного забезпечення маршу зосереджуються на вихованні відповідальності командирів, начальників, всього особового складу за ретельну підготовку до здійснення маршу будь-яким способом, забезпечення своєчасного прибуття військової частини (з’єднання) у визначений район в готовності до виконання отриманої задачі. Особлива увага надається підтриманню дисципліни маршу, готовності особового складу до ведення бойових дій в умовах будь-якої обстановки, високої пильності військовослужбовців з’єднань (частин) протиповітряної оборони, чіткості в роботі загонів забезпечення руху і підрозділів комендантської служби.

Місце заступника командира з виховної роботи у період маршу залежить від конкретних умов. Важливим є постійні знання обстановки, можливість реально впливати і допомагати активу, мати надійний зв'язок з командиром та вищим органом виховної роботи. Під час відпочинку командири, заступники з виховної роботи роз'яснюють військовослужбовцям зміст наказів командування, зміну обстановки, пропагують кращих водіїв, звертають увагу на недоліки. За наявністю часу та виходячи з конкретних потреб та умов можуть проводитись короткі наради, суспільно-політичне, бойове, технічне інформування, хід маршу відображається у листівках.

В ускладнених умовах маршу морально-психологічне забезпечення, восновному, здійснюється в екіпажах бойових машин, бойових обслуг, відділеннях, інших малих групах.

Результатом морально-психологічного забезпечення маршу вбойовій обстановці, до якого повинен прагнути заступник командира з виховної роботи, повинно бути своєчасне прибуття підрозділу увизначений район у повній морально-психологічній готовності до активних бойових дій.

Дата добавления: 2014-01-11