Розробив викладач В.М. Адаменко. 1.Зміст економічної системи, її структура

План

План

1.Зміст економічної системи, її структура.

2.Типаи економічних систем.

3.Моделі економічних систем, їх риси, ознаки.

Література:

1.Башнянін Г.І., Лазур П.Ю., Медведєв В.С. Політична економія: Ч.1. 2.Загальна економічна теорія; Ч.2, Спеціальна економічна теорія: Підручник. – К.: Ніка-Центр: Ельга, 2000.

3.Бернгольц П., Браерф. Основи політичної економії. Теорія економічних систем. – Том 1. – К.: Київський університет ім. Т.Г. Шевченка. 1997.

4.Економічна теорія: Політекономія: Підручник/ За ред. В.Д. Базилевича. – К.: Знання-Прес, 2001. – 581 с.

5.Мочерний С.В. Політекономія: Підручник. – К.: Вікар, 2003

6.Основи економічної теорії: Політекономічний аспект: Підручник/ Відп. ред. Г.Н. Климко. – 4-те вид., перероб. і доп. – К.: Знання-прес, 2002. – 615 с.

7.Политическая экономия: Учебник / В. А. Медведев, А. И. Абалкин, О. И. Ожерельев и др. — 310 c.

8.Політична економія. Навч. посібник для студентів вищих навчальних закладів/ За ред. В.О. Рибалкіна, В.Г. Бодрова. – К.: Академвидав, 2004.–672 с.

9.Політична економія: Навч. посіб. / За ред. проф. К.Т. Кривенка. – К.: КНЕУ, 2001

10.Чухно А. Цивілізаційні і формаційні підходи та їх роль в економічній теорії та суспільній практиці // Економіка України. — 2001. — № 6. — С. 40

Поняття і категорії:

Економічна система, продуктивні сили, виробничі відносини, спосіб виробництва, механізм господарювання, принципи будови економічної системи, вільна конкуренція, чистий капіталізм, сучасний капіталізм, традиційна система, адміністративно-командна система.

Запитання для активізації пізнавальної діяльності студентів:

1.Розкрийте суть економічної системи.

2.Як здійснюється класифікація економічних систем?

3.Поясніть роль продуктивних сил в економічній системі?

4.Назвіть етапи розвитку продуктивних сил.

5.Що вкладається в поняття «продуктивність праці»?

6.Назвіть основні типи економічних систем відповідно до формаційного підходу?

7.Назвіть основні типи економічних систем згідно з цивілізаційним підходом.

Теми рефератів:

1.Економічна система суспільства.

2.Суспільний поділ праці: сутність і структура.

3.Цивілізаційний підхід до періодизації суспільного розвитку: сутність, особливості, характеристика.

4.Організаційно-економічні відносини та їх місце в загальних економічних відносинах.

Викладач: В.М. Адаменко

Семінарське заняття №3.

Тема №5. Товарно-грошові відносини.

1.Натуральне і товарне виробництво.

2.Товар і його властивості.

3.Гроші в системі товарних відносин.

4.Функції грошей. Закони грошового обігу.

Література:

1.Гальчинський А.С., Єщенко П.С., Палкін Ю.І. Основи економічної

теорії.-К.: Вища школа, 1995.

2.Дзюбик С., Ривак О. Основи економічної теорії. – К.: Вища школа, 1994,

Гл.1.

3.Клімко Г.Н., Нестеренко В.П. Основи економічної теорії. – К.: Вища

школа, 1997.

4.Мочерний С.В. Основи економічної теорії. – К.: Видавничий центр

“Академія”, 1998.

5.Ніколенко Ю.В. Основи економічної теорії. – К.: Либідь, 1998.

6.Самуэльсон П. Экономикс. В 2-х томах. Т.1. – М.: Высшая школа, 1992.

Поняття і категорії:

Товар, натуральне виробництво, товарне виробництво, вартість, споживча вартість, закон вартості, гроші, закон грошового обігу, просте товарне виробництво, капіталістичне товарне виробництво, сучасне товарне виробництво, мінова вартість, абстрактна праця, конкретна праця, міра вартості, засіб обігу, засіб нагромадження, засіб платежу, світові гроші.

Запитання для активізації пізнавальної діяльності студентів:

1.Чому впродовж тривалого часу основною формою організації виробництва було натуральне виробництво?

2.У чому полягає сутність товарного виробництва та його історичне значення?

3.Що означає поняття «товар»?

4.Назвіть властивості товару.

5.Дайте визначення поняття «споживча вартість товару».

6.Чим відрізняється мінова вартість товару від вартості?

7.Що вкладається в зміст понять «конкретна праця», «абстрактна праця»?

8.Якій теорії вартості ви віддаєте перевагу? Відповідь обґрунтуйте.

9.У чому полягає сутність загального закону вартості?

10.Чи може відносна рідкість товару бути вартісно створюючим чинником?

11.Де і в яких умовах на початку ХХІ століття просте товарне виробництво є ефективним?

12.Перелічить основні ознаки простої форми товарного виробництва.

13.Назвіть основні ознаки розвиненої форми товарного виробництва.

14.У чому полягає сутність грошей?

15.Які є відмінності у визначенні сутності грошей?

16.Назвіть складові грошових агрегатів МО, М1, М2, М3.

17.Чим пояснюється відмова від товарних грошей на користь кредитно-паперових?

18.Яку роль відіграє золото в сучасній грошовій системі?

19.У чому полягає суть закону грошового обігу?

Теми рефератів:

1.Роль суспільного поділу праці в розвитку товарного виробництва і товарного обміну.

2.Місце товарної організації виробництва в умовах капіталізму.

3.Теорії походження та природи грошей.

4.Грошові реформи в Україні.

5.Сучасна грошова система.

Викладач: В.М. Адаменко

Кіровоградський кооперативний коледж економіки і права імені М.П.Сая

Дисципліна: «Економічна теорія»

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЇ №5

ТЕМА 6. ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ РИНКУ.

Розглянуто на засіданні

циклової комісії гуманітарної та

соціально – економічної

підготовки

Протокол № ____ від _______

Голова циклової комісії

____________

Опорний конспект лекції №5

Тема 6. Загальні основи ринку.

Дата добавления: 2014-01-11